HC1 Flashcards

(31 cards)

1
Q

Wat is karakteristiek aan kwantitatief onderzoek?

A
  • Beschrijven, vergelijken en toetsen van cijfermatige gegevens, kwantificeren van gegevens, N = groot
  • Surveyonderzoek, secundaire analyse, experimenteel en longitudinaal onderzoek
  • Datasets als slachtofferenquêtes, WODC, politiegegevens, CBS
  • Sociale wetenschappen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat zijn de kenmerken van criminologische onderzoeksvragen?

A
  • Verborgen karakter
  • Selectiviteit van wat wel bekend is geworden
  • Praktische moeilijkheden experimenteel onderzoek
  • Verschijnselen niet normaal verdeeld/kleine N
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is karakteristiek aan kwalitatief onderzoek?

A
  • Diepte, inhoudelijke informatie, N = klein
  • Etnografie, observaties, interviews
  • Data = woorden, transcripten
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat zijn de onderzoekseenheden van kwalitatief onderzoek?

A
  • Praktijken
  • Episodes
  • Interacties
  • Rollen
  • Groepen
  • Organisaties
  • Levensstijlen/subculturen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Wat is kwalitatief onderzoek? Noem twee belangrijke punten

A
  • De vraagstelling richt zich op onderwerpen die te maken hebben met de wijze waarop mensen betekenis geven aan hun sociale omgeving en hoe ze zich op basis daarvan gedragen.
  • Er worden onderzoeksmethoden gebruikt die het onderwerp vanuit het perspectief van de onderzochte beschrijft
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Waarom is kwalitatief onderzoek zo belangrijk binnen de criminologie?

A

Het geeft een verschil aan tussen attituden en sociale praktijken. Men zegt wel eens dat ze dingen op een bepaalde manier doen, maar dat verschilt soms van hoe ze het echt doen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hoe wordt er bepaald of er sprake is van een kwantitatief of kwalitatief onderzoek?

A

Dat hangt af van de hoofdvraag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat is bij kwantitatief onderzoek het onderwerp dat wordt onderzocht?

A

De mate van optreden van sociale verschijnselen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat is bij kwalitatief onderzoek het onderwerp dat wordt onderzocht?

A

De aard van sociale verschijnselen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Waarmee begint een typische kwalitatieve vraag?

A
  • Hoe?
  • Op welke manier?
  • Waarom?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Waarmee begint een typische kwantitatieve vraag?

A
  • In hoeverre?
  • In welke mate?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat zijn de criteria van onderzoeksvragen in het Nederlands?

A
  • Beantwoordbaar
  • Relevant
  • Helder
  • Concreet
  • Open vraag
  • Precies
  • Functioneel
  • Bondig
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn de criteria van onderzoeksvragen in het Engels?

A
  • Specific
  • Measurable
  • Achievable
  • Relevant
  • Time-based
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wetenschapsfilosofische kwesties beïnvloeden de vooronderstellingen, methoden en resultaten van onderzoek. Welke kennistheoretische verschillen zijn er en wat houdt het in?

A
  • Ontologische kwesties (zijn, wat is werkelijkheid, wat is waarheid?)
  • Epistemologische kwesties (kennis, wat willen we weten?)
  • Methodologische kwesties (meting, hoe kom je aan de kennis)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kwantitatief onderzoek kijkt vanuit het positivisme. Hoe kijkt het positivisme naar ontologie, epistemologie en methodologie?

A
  • Ontologie: Er is een objectieve werkelijkheid en die is dus voor iedereen gelijk
  • Epistemologie: Door middel van empirische wetenschappen wordt op zoek gegaan naar de waarheid/werkelijkheid
  • Methodologie: Waarneembare feiten
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kwalitatief onderzoek kijkt vanuit het constructivisme. Hoe kijkt het constructivisme naar ontologie, epistemologie en methodologie?

A
  • Ontologie: De echte werkelijkheid (voor zover die bestaat) is niet objectief waarneembaar. Door middel van cultuur, symbolen en taal geven mensen actief betekenis aan de werkelijkheid.
  • Epistemologie: Die betekenissen zijn gebonden aan context (tijd, plaats) en de betekenissen zijn collectief.
  • Methodologie: Die betekenissen zijn empirisch te bestuderen door interacties te bestuderen
17
Q

Wat is het doel van kwantitatief en kwalitatief onderzoek? En wat zijn de kenmerken daarvan?

A
  • Kwantitatief: Verklaren van opvattingen/gedrag a.d.h.v. (achtergrond)variabelen. Het is niet per se face-to-face. Het perspectief van onderzochten is niet relevant.
  • Kwalitatief: Verstehen. Begrijpen van handelen. In contact met onderzochten. Perspectief van de onderzochten zelf
18
Q

Hoe kijkt kwantitatief en kwalitatief onderzoek aan tegen causaliteit en verwantschap?

A
  • Kwantitatief: Causaliteit is gemodelleerd naar natuurwetenschap. Er zijn afhankelijke en onafhankelijke variabelen. Monocausaliteit: A heeft effect op B
  • Kwalitatief: Er is geen sprake van causaliteit, maar meer van samengaan. Kenmerken die elkaar beïnvloeden. ‘Wahlverwantschaft’
19
Q

Hoe zien kwantitatief en kwalitatief onderzoek representatie en ideaaltype?

A

Kwantitatief: Het model is een weergave van de werkelijkheid, representatie van de werkelijkheid, a mirror of nature
- Kwalitatief: Ideaaltypen. Sociale werkelijkheid is een oceaan van grijstinten. Ideaaltypen zijn artificiële constructies

20
Q

Zijn kwantitatief en kwalitatief onderzoek deductief of inductief en wat houdt dit in?

A
  • Kwantitatief: Deductief, theorie toetsend, van het algemene naar het bijzondere
  • Kwalitatief: Inductief, theorie vormend, van het bijzondere naar het algemene
21
Q

Hoe ziet een kwantitatief onderzoeksproces eruit en hoe vaak wordt het proces doorlopen?

A
  1. Conceptueel model
  2. Operationalisering
  3. Empirie
  4. Analyse
  5. Evaluatie
    Het proces wordt een keer doorlopen
22
Q

Hoe ziet een kwalitatief onderzoeksproces eruit en hoevaak wordt het proces doorlopen?

A
  • Empirie
  • Analyse
  • Evaluatie
    Dit wordt net zo lang doorlopen totdat de onderzoeker genoeg informatie denkt te hebben
23
Q

Er zijn drie vormen van mixed methods onderzoek. Welke?

A
  • Verklarend (explanatory)
  • Verkennend (exploratory)
  • Convergerend (convergent)
24
Q

Hoe ziet verklarend onderzoek eruit?

A
  1. Kwantitatief onderzoek
  2. Kwalitatief onderzoek
  3. Beantwoorden onderzoeksvraag
25
Hoe ziet verkennend onderzoek eruit?
1. Kwalitatief onderzoek 2. Kwantitatief onderzoek 3. Beantwoorden onderzoeksvraag
26
Hoe ziet convergerend onderzoek eruit?
1. Kwantitatief en kwalitatief onderzoek 2. Beantwoorden onderzoeksvraag
27
Wat is het verschil tussen mixed-methods en multiple methods onderzoek?
Bij mixed-methods worden kwantitatief en kwalitatief onderzoek samen gebruikt om antwoord te geven op de onderzoeksvraag. Bij multiple methods wordt kwantitatief onderzoek gebruikt om antwoord te geven op een onderzoeksvraag en kwalitatief onderzoek wordt gebruikt om antwoord te geven op een andere onderzoeksvraag
28
Wat is een voorbeeld van een verklarende onderzoeksvraag over ex-gedetineerden die op zoek gaan naar werk in relatie tot een hoge of lage opleiding?
Wat is het verschil in de manier waarop ex-gedetineerden met een hoge of lage opleiding op zoek gaan naar werk?
29
Wat is een voorbeeld van een verkennend onderzoeksvraag over ex-gedetineerden die op zoek gaan naar werk in relatie tot een hoge of lage opleiding?
In hoeverre kan de manier waarop ex-gedetineerden op zoek gaan naar werk verklaard worden door de hoogte van de opleiding?
30
Wat is een voorbeeld van een convergente onderzoeksvraag over ex-gedetineerden die op zoek gaan naar werk in relatie tot een hoge of lage opleiding?
Wat is de relatie tussen de opleiding van ex-gedetineerden en de manier waarop ex-gedetineerden op zoek gaan naar werk?
31