Historische Entwicklung des Gefängnisses und der Freiheitsstrafe Flashcards
(32 cards)
Welche Arten des Strafvollzugs gab es?
- Zwangshaft
- Sicherungshaft
- Vollstreckungshaft
Wann wurde die Zwanghaft vollstreckt?
Im Mittelalter, frühe Neuzeit
Wie lange wurde die Zwanghaft verhängt?
Nicht auf bestimmte Zeit wie heute
Wofür wurde die Zwanghaft vollstreckt?
Anstelle der Todesstrafe, als Ausdruck der Gnade
vor allem für politische Delikte
Wo wurde die Sicherungshaft vollzogen?
in den Türmen der mittelalterlichen Stadtmauern
wofür dienten die Türme der mittelalterlichen Stadtmauern?
Sie dienten nicht nur der Verteidigung der Stadt, sondern auch der Verwahrung von Gefangenen bis zur Gerichtsverhandlung bzw. Hinrichtung
Wo in den Türmen waren die Gefangenen?
Wie sind die Gefangenen da rein gekommen?
Die Gefangenen waren dabei im tür- und fensterlosen untersten Stockwerk (Erdgeschoß bzw. Keller) der Türme untergebracht
- Das Verlies war nur von oben durch ein Loch in der Decke (“Angstloch”) zugänglich, durch das die Gefangenen hinabgelassen wurden.
Was war der primäre Inhalt der Arbeitsstrafe?
(Primärer) Inhalt der Strafe ist allerdings eher die Zwangsarbeit und (noch) nicht die Freiheitsentziehung
Für wen wurden die Hospitäler, Arbeit- und Erziehungshäuser eingerichtet?
Was war hierbei das Vorbild?
Für Vagabunden und Bettler
mittelalterliches Spital als umfassende Sozialanstalt für Bedürftige, Waisen, Kranke und Geisteskranke
Was war das ursprüngliche Ziel des Zuchthauses?
Besserung durch Arbeit und Bibelunterricht
-> calvinistische Ethik
Für wen waren die Zuchthäuser gemacht?
nicht primär für Straftäter, sondern für Problemgruppen aller Art zum Zweck der Erziehung zur Arbeit
Was war der Bedeutungswandel mit der Zeit, nach dem immer mehr Häftlinge in die Zuchthäußer kamen?
- Abschreckung
- Entwicklung hin zur schweren Form der Freiheitsentziehung (Zuchthausstrafe)
Wie haben sich die Zuchthäuser zur Zeit des Merkantilismus entwickelt?
Die Zuchthausinsassen wurden als billige Arbeitskräfte benutzt
Wann begann die Gefängnisreformbewegung? Durch wen wurde sie beeinflusst?
Beginnend im 18. Jahrhundert: John Howard (englischer Gefängnisreformer, empirische Bestandsaufnahmen der europäischen
Gefängnisse und Zuchthäuser)
Was passierte in den Gefängnissen seit dem 17. Jhd.?
Zunehmende Verwahrlosung der Gefängnisse in den meisten
europäischen Ländern
Wieso waren die Gefängnisse überfüllt?
wegen der Durchsetzung der Gefängnisstrafe als
humane Alternative zu den Leib- und Lebensstrafen
Was umfasste das System Piladelphia das in der parallelen Gefängnisreformbewegung 1790 in der ersten Vollzugsanstalt?
- strenge Einzelhaft
- Bibelunterricht und Arbeit
- Stufenstrafvollzug
- Partiell auch “Schweigesysteme”
Was war der wichtigste Meilenstein in der deutschen Gefängnisreform?
Preussisches Allgemeines Landrecht,
weitgehende Ersetzung der Körper- und Lebensstrafen durch
Freiheitsstrafe
Was war der durch die Gefängnisreform neuer eigentlicher Strafinhalt?
Freiheitsentzug
Welches Gefängnissystem hatte eine besondere Bedeutung in der Debatte des 19, Jhd.?
Das Pennsylvanisches Gefängnissystem als innovatives Vorbild im Hinblick auf Organisation, Ziele und Architektur
Panopticon = Bau des Gefängnisses
Was waren Inhalte des Reichstrafgesetzbuches von 1871?
- Vergeltung und Abschreckung
- Verdrängung des Besserungszwecks
Was war das neue Programm von Franz von Liszt 1882?
– “Marburger Programm”
– Spezialprävention und Behandlung
– Abschaffung der kurzen Freiheitsstrafe
– Verwahrung der Besserungsunfähigen
Welche wesentliche Ereignisse/Veränderungen gab es in den 1910-1925 im Jugendstrafrecht?
- 1911: erstes Jugendgefängnis in Wittlich
→ Trennungsprinzip- Trennung von Jugendlichen und Erwachsenen - 1923: Jugendgerichtsgesetz
→ Strafmündigkeit auf 14 Jahre angehoben
→ Betonung von Spezialprävention und Erziehung
→ lange Zeit nur sehr rudimentäre gesetzl. Regelungen
zum Jugendstrafvollzug
WAs sind Leitaussagen des BVerfG bezüglich des Jugendstrafvollzugs?
- Gefangene im Jugendstrafvollzug sind Grundrechtsträger wie
andere Gefangene auch; ihre grundrechtlichen Belange haben
sogar ein besonders hohes Gewicht - Betroffen sind auch Grundrechte der Erziehungsberechtigten
- Spezifische, auf die besondere Situation der Jugendlichen zugeschnittene Regelungen erforderlich; ein allgemeiner Rückgriff auf das den Erwachsenenvollzug regelnde StVollzG reicht hierfür
nicht aus - Vollzug muss auf soziale Integration ausgerichtet sein; hierfür ist ein wirksames Resozialisierungskonzept zu entwickeln
- Freiheitsstrafe wirkt sich auf Jugendliche besonders einschneidend aus
- Jugendliche besonders zu schützen im Hinblick auf Kontakte, mögliche Übergriffe, körperliche Bewegung, Ausbildung, soziale Kontakte nach innen und außen
- Betroffen sind auch die Grundrechte der Erziehungsberechtigten
- (Subsidiärer) Rechtsschutz über §§ 23 ff. EGGVG nicht
ausreichend
