Hoofdstuk 7: Orthopedagogisch handelen

Question 1

Problematische opvoedingssituatie

Answer 1

Een kind, al dan niet met problemen zoals een beperking, gedragsstoornis, …
Opvoeders of ouders die niet meer weten hoe ze verder moeten met het kind, die niet meer weten hoe ze het kind verder moeten opvoeden

Question 2

Vijf doelen van orthopedagogisch handelen

Answer 2

1. Het oplossen van een POS
2. Preventie van opvoedingsproblemen
3. Terugkeer naar gewone/spontane opvoeding als ideaal
4. Wegwerken van ervaren opvoedingsproblemen (niet de problemen zelf)
5. Vergroten van autonomie en empowerment van ouders/opvoeders

Question 3

Wie maakt er gebruik van?

Answer 3

Ouders en/of opvoeders die het gevoel hebben niet verder te kunnen met dit kind omdat de opvoeding niet leidt tot het beoogde doel en dat wordt ervaren als een probleem door de ouders (in het geval van interne opvoedingsimpasse) en/of door de maatschappij (in het geval van externe opvoedingsimpasse)
1. Het kind dat zich niet ontwikkelt conform de opvoedingsdoelen
2. Onzekerheid omtrent formuleren van opvoedingsdoelen
3. Ontwikkelings-, gedrag-, en schoolproblemen als bijzondere opvoedingsproblemen
4. Kunnen betrekking hebben op zowel (uitblijven van) resultaat als op wat de opvoeder doet inzake optimalisering proces

Question 4

Ambulant vs residentieel

Answer 4

Ambulant: mobiel (in centrum of thuisbegeleiding)
Residentieel: cliënten verblijven in het centrum (ouders en/of kinderen)

Question 5

Twee vormen van orthopedagogisch handelen

Answer 5

1. Het begeleiden van opvoeders in een POS door een orthopedagoog
2. Het specifiek opvoeden: handelen in opvoedingssituatie door ouders met als doel het optimaliseren van opvoedingsproces (al dan niet onder begeleiding)

Question 6

Drie gevolgen van dialoog met opvoeders

Answer 6

1. Technische en instrumentele verbetering van handelen
2. Verbeteren interpretatiekader
3. Verbeteren welbevinden

Question 7

Drie elementen van handelen

Answer 7

1. Persoonlijk
2. Regelgeleid
3. Vereist kennis

Question 8

Drie kenmerken van opvoeden

Answer 8

1. Opvoederspresentatie
2. Klimaatcreatie
3. Situatiehantering

Question 9

Eerstegraadsstrategie

Answer 9

Hanteren van relaties, klimaat en situatie in opvoedingsproces
Eigen klemtonen opvoeder, maar afhankelijk van orthopedagogische vraag

Question 10

Tweedegraadsstrategie

Answer 10

Behandelen door professionele deskundige/specialist
Speciale technieken, methoden en therapieën gericht op betrokkenen in POS

Question 11

Derdegraadsstrategie

Answer 11

Kindperspectief: eigenheid van het kind verwerken in het opvoedend handelen
Ruimte geven aan ontplooiing en eigenheid
Individuele variaties

Question 12

Het doorbreken van de POS

Answer 12

Impliceert dat opvoeders weer verder kunnen
Impliceert niet het verdwijnen van gedragsproblemen of ontwikkelingsproblemen