Klein Geloof Flashcards

1
Q
  1. Watter twee dinge word in hierdie gedig gekontrasteer?
A

Fantasie en realiteit/werklikheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Die spreker sê: “die kabouter is uit my tuin gesteel”. Wat is die figuurlike betekenis van hierdie woorde?
A

Sy glo nie meer aan kabouters nie./Sy dink nie meer kabouters bestaan regtig nie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. “en kersvader kom nooit meer op sy slee nie”. Beteken dit dus dat Kersvader wel vroeër op sy slee gekom het? Verduidelik kortliks.
A

Nee. Sy het as kind geglo dat hy op ’n slee kom, maar sy glo dit nie meer nie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Wat bring die tandemuis in ruil vir ‘n mens se tand, volgens wat klein kindertjies glo?
A

geld

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Wat moes die prinses in die feëverhaal doen om die padda in ‘n prins te laat verander?
A

Sy moes hom soen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Die spreker sê dat haar klein gelofies nou deur feite en bewyse vervang is. Kyk of jy die volgende feite ken:
  2. 1 Waarvoor het Neil Armstrong beroemd geword?
A

Hy was die eerste man wat op die maan geloop het.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Die spreker sê dat haar klein gelofies nou deur feite en bewyse vervang is. Kyk of jy die volgende feite ken:
  2. 2 Watter beroemde woorde het hy gesê nadat hy dit gedoen het?
A

“One small step for man, one giant leap for mankind.”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Die spreker sê dat haar klein gelofies nou deur feite en bewyse vervang is. Kyk of jy die volgende feite ken:
  2. 3 In watter ander gedig het jy ook van die man op die man gelees?
A

‘Sterrekyker’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Die spreker sê: “ek het al my sprokies brand gesteek”.

7. 1 Wat, dink jy, bedoel sy met hierdie woorde?

A

Sy glo nie meer aan die dinge waaraan sy as kind geglo het nie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Die spreker sê: “ek het al my sprokies brand gesteek”.

7. 2 Waarmee het sy haar sprokies brand gesteek, volgens haar?

A

Met kennis/bewyse: realisme, feite en wetenskap.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Die spreker sê: “ek het al my sprokies brand gesteek”.

7. 3 Skryf “ek het al my sprokies brand gesteek” in algemene Afrikaanse oor.

A

Ek het al my sprokies aan die brand gesteek/verbrand (dus: vernietig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Hoekom, dink jy, gebruik die spreker soveel hoofletters in strofe 3?
A

Sy is baie seker van die feit dat die dinge waaraan sy as kind geglo het, nie regtig bestaan nie. Sy beklemtoon hierdie feit deur die gebruik van hoofletters.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Watter enkele woord lui ‘n wending in die gedig in?
A

“maar”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Sê van die volgende stellings WAAR van ONWAAR is:

10. 1 Die spreker glo niks meer van die dinge waaraan sy so vriendelik geglo het nie. Gee ‘n rede hoekom jy so sê.

A

ONWAAR. Sy glo steeds aan monsters onder haar bed en aan die dinge wat haar godsdiens haar geleer het.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. Sê van die volgende stellings WAAR van ONWAAR is:

10. 2 Die spreker het opgehou bid toe sy grootgeword het. Haal paslike woorde aan om jou antwoord te staaf.

A

ONWAAR. “(en waarom) bid ek elke dag”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Die spreker verwys na twee prinse in hierdie gedig. Watter een is vir haar
  2. 1 fantasie?
A

die paddaprins

17
Q
  1. Die spreker verwys na twee prinse in hierdie gedig. Watter een is vir haar
  2. 2 realiteit?
A

Jesus

18
Q
12. Ons vind 'n vaste rympatroon in hierdie gedig.  In watter reëls van elke strofe kom daar eindrym voor?  Kies jou antwoord uit die volgende: 
A reëls 3 en 4 
B reëls 1 en 3 
C reëls 2 en 3
D reëls 2 en 4
A

D reëls 2 en 4

19
Q
  1. Die spreker identifiseer haar vrese.

13. 1 Waarvoor was sy moontlik as soort bang waarvoor sy nie meer bang is nie?

A

vir drake

20
Q
  1. Die spreker identifiseer haar vrese.

13. 2 Waarvoor is sy egter nog steeds bang?

A

vir die donker/vir monsters onder haar bed

21
Q
  1. Vul elke keer net ‘n paslike woord in:

Kersvader kom op sy slee om vir kinders _____ te bring, terwyl die tandemuis kom om vir kinders _____ te gee.

A

Kersvader kom op sy slee om vir kinders presente/geskenke te bring, terwyl die tandemuis kom om vir kinders geld te gee.

22
Q
  1. Op watter twee maniere dui die spreker aan hoe belangrik dit vir haar is?
A
  • Sy gebruik hoofletters.

- Sy gebruik ’n uitroepteken.

23
Q
  1. Hoekom, dink jy, gebruik die spreker kleinletters vir woorde soos “kersvader” en “paddaprinse”, maar hoofletters vir woorde soos Realisme, Feite en Wetenskap?
A

Omdat laasgenoemde vir haar belangriker is, dit is dinge wat bewys kan word.