Modulation sensorielle

Question 1

Que sont les théories behavioristes?

Answer 1

Les comportements humains sont appris à travers l’interaction avec l’environnement.
Stimulus-réponse.

Question 2

Comment se fait l’apprentissage selon les théories béhavioristes?

Answer 2

acquisition de nouveaux comportements façonnés de façon prévisible par ses interactions et ses expériences

Question 3

Pourquoi doit-on connaître l’approche comportementale (béhavioriste)?

Answer 3

-guider nos observations et analyser les causes possibles d’un comportement difficile
-comprendre la fonction d’un comportement et pour analyser ses renforçateurs
-bien communiquer avec les autres intervenants
-beaucoup utilisée chez enfants avec TSA, un TDA, un trouble du comportement ou de difficultés d’alimentation

Question 4

Quand utilise-t-on l’approche comportementale?

Answer 4

-Pour encourager l’apparition d’un comportement souhaité (renforcement)
-Pour diminuer la fréquence d’un « mauvais » comportement (punition)
-Pour faire de l’exposition graduelle à des stimuli moins « confortables », afin d’augmenter la
« tolérance » ou « l’adaptation » à ces stimuli

Question 5

Nommez des facteurs internes et externes de prédisposition aux difficultés de comportements (causes).

Answer 5

Facteurs internes:
-Besoin de contrôler
-Fatigue / faim
-Maladie

Facteurs externes:
-Changement d’horaire
-Nouvelle personne
-Endroit inconnu

Question 6

Quelles sont les fonctions des comportements?

Answer 6

• pour obtenir/combler un besoin (objet, événement, besoin physique, plaisir, etc)
  -pour éviter ou échapper à quelque chose (douleur, anxiété, menace, difficulté, etc)

Question 7

Quelles sont les fonctions principales selon la lecture?

Answer 7

-Attention
-Alone/Non-social
-Escape (évitement)
-Tangible (obtenir quelque chose)
-Sensory (deux possibilités: pour la sensation agréable ou pour contrôler de l’anxiété)

Question 8

Quels sont les moyens pour arriver à mieux comprendre un comportement?

Answer 8

-Analyse fonctionnelle du comportement (relation A-B-C)
- recueil d’informations
-observations, entrevues et questionnaires
-questionnement sur satisfaction des besoins de base

Question 9

Quelles sont les étapes de l’analyse fonctionnelle d’un comportement?

Answer 9

-former équipe et identifier l’objectif (identifier le comportement ciblé et le résultat souhaité)
-analyse exhaustive du comportement
-Formuler une hypothèse au sujet des causes et de la fonction du comportement
-Développer un plan
-évaluer résultats et ajuster le plan ou questionner hypothèse

Question 10

Qui peut présenter des difficultés de modulation sensorielle?

Answer 10

-TSA ou TDAH
-difficultés de comportements, sommeil, alimentation
-anxieuses
-problèmes neurodéveloppementaux (TDC, paralysie cérébrale, etc)
-enfant sans diagnostic

Question 11

Qu’Est-ce que l’autorégulation?

Answer 11

concept cognitif et psychologique large qui consiste à réguler ses actions, ses comportements, ses paroles, son niveau d’activité, ses émotions, son niveau d’éveil, etc

Question 12

La régulation inclut quoi?

Answer 12

l’autorégulation et la co-régulation

Question 13

Qu’est-ce que la régulation?

Answer 13

régulation sensorielle, émotionnelle, l’auto-contrôle, l’organisation de soi/gestion de ses comportements, les fonctions exécutives.
Est la base développement de l’engagement

Question 14

Qu’Est-ce qui est un précurseur du développement dans toutes les sphères?

Answer 14

régulation

Question 15

Quelles sont les 4 composantes de l’autorégulation?

Answer 15

• besoins corporels/sensoriels
  -régulation émotionnelle
• la capacité cognitive à s’activer ou s’inhiber
  – Habiletés sociales et comportements proscociaux

Question 16

Comment se fait le développement de l’autorégulation?

Answer 16

commence avec le premier ordre lors de la naissance pour aller vers le 3e ordre. Il y a diminution des moyens sensoriels.

Question 17

Qu’Est-ce que la régulation émotionnelle?

Answer 17

capacité à identifier son propre état émotionnel et à contrôler l’Expression de ses émotions afin de supporter des buts interpersonnels. Supporte les interactions sociales.

Question 18

La régulation émotionnelle facilite quoi?

Answer 18

Attention et la résolution de problèmes.

Question 19

Qu’est-ce que l’intégration sensorielle?

Answer 19

façon que le système nerveux détecte/reçoit, module, intègre, interprète et répond aux informations sensorielles.

Question 20

À quoi correspond la survie, soit éveil-sommeil, sécurité-danger, confort-inconfort-douleur et engagement-fuite-défense pour le schème d’intégration sensorielle?

Answer 20

modulation sensorielle

Question 21

À quoi correspond l’interaction avec l’environnement dans les relations interpersonnelles, les apprentissages et la réalisation des activités pour le schème d’intégration sensorielle?

Answer 21

discrimination sensorielle

Question 22

Vrai ou faux, le traitement de l’information sensorielle se fait en tout temps?

Answer 22

vrai

Question 23

Qu’Est-ce que la modulation sensorielle?

Answer 23

capacité du système nerveux à réguler et organiser la nature et l’intensité de la réponse à un stimulus sensoriel.

Question 24

Le niveau d’éveil influence quoi?

Answer 24

-niveau de vigilance
-niveau de réactivité sensorielle (intensité qui est détectée)

Question 25

Qu’Est-ce qu’on veut dire par un niveau d’éveil optimal en tout temps et en situation normale?

Answer 25

un niveau bien adapté à la tâche et au contexte, niveau qui favorise l’engagement et la participation

Question 26

Qu’Est-ce que l’autorégulation de son niveau d’éveil?

Answer 26

ensemble des moyens (conscients et inconscients) utilisés pour atteindre et maintenir un niveau d’éveil optimal, favorisant l’engagement et la participation ainsi que l’adoption d’un comportement adapté.

Question 27

La modulation sensorielle est sous la responsabilité de quel système?

Answer 27

système nerveux autonome

Question 28

La modulation sensorielle influence quoi?

Answer 28

les réponses sociales, émotives et comportementales dans les continuums:
-plaisir-inconfort
-engagement-évitement
-disponibilité-stress
-activation-relaxation

3 F : fright flight fight

Question 29

Que permet la modulation sensorielle?

Answer 29

soutenir l’engagement

Question 30

La modulation sensorielle contribue à quoi?

Answer 30

-stabilité émotionnelle
-ajustement du comportement
-mise en place des processus attentionnés
-niveau d’activation, agitation, activité

Question 31

Vrai ou faux, il y a seulement la modulation sensorielle qui influence le niveau d’éveil et la régulation?

Answer 31

Faux, personne (émotions, habiletés sociales, etc.) et environnement

Question 32

Qu’Est-ce que l’hyperréactivité?

Answer 32

Défenses sensorielles, réponse trop rapide, trop intense ou sur une plus longue durée à l’intrant sensoriel.

Inconfort et anxiété dans situation ordinaire

Implication d’un ou plusieurs système sensoriel

Manque d’habituation, effet cumulatif

Question 33

Quels comportements peuvent-être associés à l’hyperréactivité?

Answer 33

-distractibilité sensorielle
-irritabilité ou agitation
-retrait ou évitement
-agirs agressifs

Question 34

Quels sont les différents types de défenses sensorielles?

Answer 34

-défenses tactiles (refuse de porter certains vêtements, réagit mal aux touchers)
-défenses orales (haut-le-coeur texture)
-défenses olfactives (réactions aversives aux odeurs)
-défenses vestibulaires (intolérance au mouvement, insécurité gravitationnelle)

Question 35

Qu’Est-ce que l’hyporéactivité?

Answer 35

Peu ou pas de réponse aux intrants sensoriels, plus de temps à réagir, nécessite intrant très intense ou long pour s’engager

Réaction lente aux différences de température et à la douleur

Question 36

Quels comportements peuvent être en lien avec l’hyporéactivité?

Answer 36

-léthargique, sédentaire, solitaire
-acquisition autonomie et propreté plus long
-dans la lune, lent à répondre aux consignes

Question 37

Qu’est-ce que comportement de recherche sensorielle? (seecker/craver)

Answer 37

personne semble être insatiable sur le plan sensoriel.

L’environnement habituel ne fournit pas assez de stimulations ou avec assez d’intensité

Question 38

Quels sont les comportements associés au seecker/craver?

Answer 38

-bcp en mouvement
-prend des risques
-touche bcp d’objets
-recherche les gouts et odeurs inhabituels
-aime bruit intense/musique forte
-se comporte souvent de façon socialement inacceptable

Question 39

Quelles hypothèses doivent être envisagées pour l’origine des comportements de recherche sensorielle?

Answer 39

-moyen d’autorégulation
-difficultés de contrôle postural
-problème de discrimination sensorielle
-anxiété/gestion du stress
-impulsivité/hyperractivité