Nuevas Paternidades Flashcards
Medicina y Sociedad (50 cards)
¿Qué es la familia tradicional o nuclear y cuál es su función principal?
Es una institución social que regula la sexualidad y la procreación, compuesta por un matrimonio heterosexual monogámico y sus hijos.
¿Cómo se define la familia tradicional desde una perspectiva de género?
Se pone en duda la imagen idealizada de la familia, promoviendo la democratización de la vida cotidiana, donde las tareas domésticas son repartidas entre todos los miembros, no solo la mujer.
¿Por qué es importante reconocer la multiplicidad de formas de familia y convivencia?
Para reconocer que existen diversas formas legítimas de organizarse como familia, no solo la tradicional.
¿Qué se entiende por “familias ensambladas” y cómo funcionan?
Familias formadas por padres e hijos de relaciones anteriores, con la presencia de los “míos”, “tuyos” y “nuestros” hijos.
¿Cuáles son algunas de las causas que están llevando a la crisis y transformación de la familia tradicional?
Los divorcios, nuevas parejas, la pérdida del monopolio de la sexualidad del matrimonio heterosexual monogámico, y el hecho de que los hijos ya no viven bajo el mismo techo.
¿Cómo se conceptualiza la paternidad desde una perspectiva sociocultural?
La paternidad no está determinada biológicamente ni es algo natural, sino que depende del contexto sociocultural en el que se viva.
¿Qué cambios han generado el momento transicional entre viejos y nuevos perfiles de paternidad?
La salida de la mujer al mundo laboral, el aumento del divorcio, la declinación de la figura paterna y la creación de nuevas formas de ser padre.
¿Cuáles son las características de un “padre amo” y cómo se relaciona con las funciones tradicionales de la familia?
Se siente dueño de su hogar, ve a las mujeres como figuras reproductoras, y mantiene competencia con sus hijos varones. Este modelo ha perdido relevancia pero sigue existiendo.
¿Qué funciones tiene el “padre patrón-educador” en el modelo tradicional?
Transmite normas y habilidades para la inserción social y laboral, pero mantiene distancia emocional y sigue siendo autoritario en ciertos aspectos.
¿Cómo ha cambiado el poder y la función del “padre patrón-educador” a lo largo del tiempo?
Su poder ha disminuido ya que muchas de sus funciones son ahora asumidas por la mujer y el estado.
¿Cómo se define al “padre ausente” y cuál es su impacto en la familia?
Su ausencia va más allá de la presencia física; no ejecuta funciones tradicionales ni nuevas y se relaciona indirectamente con los hijos a través de la madre, lo que provoca sobrecarga a las mujeres.
¿Qué caracteriza al “padre periférico” y cómo ha perdido su rol dentro de la familia?
No tiene función social ni en la familia, ha perdido el dominio patriarcal y ya no enseña oficios.
¿Qué funciones desempeña el “padre cuidador” en los nuevos modelos de paternidad?
Está presente, es afectivo, y participa activamente en la educación de los hijos, contribuyendo a un modelo familiar igualitario y participativo.
¿Cómo se describen a los “padres reclamantes” y en qué contexto se encuentran?
Son padres divorciados que reclaman la custodia de los hijos y entran en conflicto con las mujeres.
¿Por qué es importante incluir a los hombres en los programas de salud reproductiva?
Para abordar problemas como embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual, mortalidad materna, cáncer cervicouterino, abortos, violencia sexual, cáncer de próstata e infertilidad.
¿Cuáles son los problemas de salud que afectan a los hombres en relación con la salud reproductiva?
Enfermedades de transmisión sexual, cáncer de próstata, infertilidad, y falta de atención en su salud reproductiva.
¿Cuáles son los objetivos de fomentar la participación de los hombres en la salud reproductiva de las mujeres?
Atender las necesidades de salud reproductiva de los hombres y fomentar la colaboración para mejorar la salud reproductiva de las mujeres.
¿Cómo debería abordarse la participación masculina en materia de derechos sexuales y reproductivos?
No debe limitarse a la atención clínica, sino que también debe ayudar a los hombres a reflexionar sobre su identidad masculina y cómo esta influye en su sexualidad y paternidad.
¿Por qué la Organización Panamericana de la Salud (OPS) considera a los hombres como una población subatendida?
Porque no se les presta suficiente atención en temas de salud reproductiva, a pesar de los riesgos que enfrentan.
¿Qué principios deben guiar la participación masculina para combatir el concepto hegemónico de masculinidad?
La equidad de género como principio para promover una masculinidad más democrática.
¿Cómo se diferencia el Abordaje Práctico de Género (APG) y el Abordaje Estratégico de Género (AEG)?
El APG busca soluciones a corto plazo y corrección de inequidades inmediatas, mientras que el AEG busca redistribuir el poder entre hombres y mujeres a largo plazo.
¿Cuáles son las dificultades para incluir a los hombres en los programas existentes de salud reproductiva?
La falta de confianza de los hombres en los servicios, la ausencia de atención especializada, falta de recursos y herramientas, y la escasa predisposición al cambio.
¿Por qué los hombres no confían en los servicios de atención materno-infantil?
Porque no se identifican con la atención destinada principalmente a la mujer y la salud reproductiva.
¿Qué tipo de sensibilización social se propone para involucrar a los hombres en el cuidado de los niños?
Sensibilización sobre el hecho de que el cuidado de los niños no debe ser exclusivo de las mujeres.
