opća Flashcards
Pip, uivkp, psi li.... (152 cards)
1
Q
preteča funcionalizma i oponent wundtu
A
franz brentano
2
Q
3 razine analize u psihologiji ličnosti:
A
1) Istraživanje ljudske prirode (onog što je univerzalno)
2) Istraživanje individualnih i grupnih razlika
3) Istraživanje na razini pojedinca
3
Q
bolje pamćenje sretnih događaja
A
optimizam pamćenja
4
Q
spearman identificira generalni faktori i više
A
specifičnih - ali jel nije da spearmanov specif faktor se odnosi na mjerni postupak i kao takav nema veze sa sposobnosti?
5
Q
druga velika teorija motivacije
A
instinkt, Darwin
Iracionalna, impulzivna motivacijska sila koja usmjerava osobu prema određenom cilju;
zajedničko i ljudima i životinjama
William James popularizirao
6
Q
Prepoznavanje za pojedinu kategoriju crta glavnih ili prototipskih ponašanja
A
prototipsko prosuđivanje (dio postupka frekvencija uz označavanje i bilježenje izvođenja postupka)
Primjer formulacije crta ličnosti kao deskriptivnih sažetaka: frekvencija postupaka
7
Q
proces adaptiranja na načine života i vjerovanja uobičajena u
nečijoj novoj kulturi
A
akulturacija
8
Q
ako se uvjetovani podražaj zada nekoliko puta sam prije
prvog uparivanja s neuvjetovanim podražajem, onda se UR uspostavlja znatno teže
A
latentna inhibicija
9
Q
emocije proizlaze iz genetski određenih neuralnih krugova koji reguliraju
moždanu aktivnos..o tome govori autor
A
Panksepp
10
Q
Prema kojem pristupu istraživači mogu na temelju neke teorije prepoznati važne osobine
ličnosti?
A
teorijskom
11
Q
učenje putem pokušaja i pogreške vežemo uz
A
Thorndikea
12
Q
Osnovne postavke kognitivizma:
A
➢ Organizam ima urođene dispozicije
➢ Ljudski mozak dobro opremljen za mentalne aktivnosti višeg reda
Fokus: interakcija informacija iz okoline i adaptacija na okolinu
13
Q
Proces projiciranja emocija i slika iz prijašnjih veza pacijenta na terapeuta je
_______, a terapeutov odgovor _______________
A
transfer, kontratransfer
14
Q
formalni početak razvojne psihologije označava objava knjige Adolescencija 1904. autora
A
Stanelyija Halla - genetički psiholog, american journal of psy, osnivača ape i prvi predsjednik, on i catel prvi casopisi
15
Q
Atkinsonova teorija motiva za postignućem – 4 varijable
A
1) Ponašanje usmjereno na postignuće – težnja za uspjehom (Tu)
2) Potreba za postignućem – motivacija za uspjehom (Mu)
3) Vjerojatnost uspjeha – percipirana vjerojatnost uspjeha (Vu)
4) Poticaj za postizanje uspjeha – poticajna vrijednost uspjeha u toj određenoj aktivnosti
(PVru)
16
Q
Dva moždana sustava pažnje
A
posteriorni i anteriorni
prvi je perceptivna obilježja predmeta
drugi namijenjen kontroli kada i kako ta obilježja koristiti za selekciju
17
Q
tendencija da automatski oponašamo i sinkroniziramo naše ekspresije,
glasovno izražvanje, držanje tijela i pokrete s onim što pokazuje neka druga osoba i da se
dosljedno tome pokušamo s njom i emocionalno stopit
A
emocionalna zaraza
18
Q
4 komponente Freudove teorije nagona
A
IZVOR, PORIV, OBJEKT,CILJ
sveukupno ponašanje motivirano, cilj nam je zadovoljiti nagone
19
Q
prividni pokret
A
fi fenomen
20
Q
psihologija usmjerena na svrhu
➢ cilj bio proučiti rad ili funkcije uma
A
funkcionalizam
james, munsterberg…
21
Q
Proces učenja u kojem se mijenja vjerojatnost pojavljivanja
nekog odgovora na osnovi posljedica koje taj odgovor ima za organizam
A
operantno uvjetovanje
- vrtse: oblikovanje, ulančavanje, naučena bespomoćnost
22
Q
postupci koji se osnivaju na uspostavljanju
nove UR koja je po svojoj naravi suprotna izvornoj UR
A
protuvjetovanje
23
Q
tko je napisao kanon medicine
A
avicena
24
Q
___________ je skup psihičkih osobina i mehanizama unutar pojedinca koji su organizirani i relativno
trajni, te utječu na interakcije i adaptacije pojedinca na intrapsihičku, fizičku i socijalnu
okolinu
A
ličnost
25
Sposobnost mozga da održava percepciju fizičkih svojstava predmeta (oblik, veličina, boja),
čak i kad su se osjetna svojstva tih predmeta drastično promijenila
konstantnost percepcije
26
Podražaj → tjelesne reakcije i emocija
cannon-bardova t
Nakon podražaja, istovremeno se javljaju i tjelesne reakcije i emocija, tj. jedno ne zavisi od
drugog
27
Gc - Gf zove se i
teorija investicije
28
Tri glavna pristupa za objašnjenje i istraživanje ličnosti u različitim kulturama:
evocirana, prenesena kultura i kulturalne univerzalije
29
Teorija J. Graya (biološka t ličnosti)
Teorija J. Graya – osjetljivost na nagrade i kazne (teorija osjetljivosti na potkrepljenje)
30
svjesnost o i znanje o kognitivnim procesima; znanje o i regulacija kognicije
metakognicija
31
naše znanje o pamćenju općenito, poznavanje vlastitih procesa i pamćenja
te zadovoljstvo svojim pamćenjem
metamemorija
32
stečene socijalne potrebe
psihološke i kvazi - potrebe
33
dvije vrste prospektivnog pamćenja
1)Habitualno – odnosi se na aktivnosti koje se redovito obavljaju (pranje zubi)
2)Epizodičko – odnosi se na rijetke, neredovite aktivnosti (otići zubaru, vratiti knjigu
34
Korelacija genotipa i okoline moze biti:
paisvna, reaktivna, aktivna
a) Pasivna – kad roditelji pružaju i gene i okolinu djeci,
dok djeca ne rade ništa kako bi došla do te okoline
b) Reaktivna – kad roditelji (ili drugi) reagiraju na djecu
drugačije, ovisno o genotipu djeteta
c) Aktivna – kad osoba s određenim genotipom stvara
ili traži određenu okolinu
35
kauzalni mehanizmi osobe, okoline i ponašanja odvijaju se u
svim smjerovima....to je
recipročni determinizam
36
izvori podataka o ličnosi
samoiskazi (s-podaci), iskaz opažača (o-podaci), testovni (t-podaci), podaci o životnim ishodima (l-podaci)
37
Tjelesne promjene uzrokuju emocionalno iskustvo: podražaj → tjelesne reakcije → emocija
james-langeova t
* Dvije pretpostavke: 1) tijelo reagira jedinstveno/diskriminativno na različita zbivanja koja
izazivaju emocije; 2) tijelo ne reagira na zbivanja koja ne izazivaju emocije
38
termiti
lewis terman - najdulje long istr nadarene djece?
39
sustav 1 i sustav 2 dijelovi su koje teorije?
Prema teoriji dvaju sustava mišljenja (Daniel Kahneman), Sustav 1 odnosi se na brzu, automatsku i intuitivnu obradu informacija, koja se oslanja na instinkte i urođena ponašanja, dok Sustav 2 uključuje sporije, svjesno i logičko razmišljanje. Sustav 1 je primarno odgovoran za procese koji su zajednički ljudima i životinjama.
40
Jeffrey Grey
specifični nerualni krugovi
BIS (radost) i BAS (anks) i sustav za borbu ili bijeg
41
prva osoba koja je podraživala mozak električnom strujom
simonoff
42
koja je ovo hipoteza: individualne razlike su reprezentirane u rječniku
prema njihovoj važnosti; što su važnije, to se bogatiji, diferenciraniji vokabular na njih
odnosi
sedimentacijska (Cattel, unutar leksičkog pristupa)
43
prvi časopis posvećen samo psih istr
filozofska istraživanja, wundt
50% istraživanja bavilo se osjetima i percepcijom
➢ 17% istraživanja VR
➢ 10% pažnja – Wundt ju je smatrao psihičkim procesom koji stvara fokus u svijesti;
➢ 10% osjećaji
➢ 10% asocijacije
44
osim prema Woodworthu? i Freudu, motivacija ima samo fiziološku osnovu i prema _______
Hullu - nagon je izvor nakupljene energije sastavljen od svih trenutnih deficita/smetnji u organizmu
tjelesna potreba osnovni izvor motivacije
45
william james istaknuti funkcionalist njeogov vazno djelo je
nacela psihologije.
doprinosi: james-lang t em, važnost navike, pamćenje
46
mjesto na kojem optički živac napušta oko, nema receptora pa smo
stoga slijepi za podraživanje u tom području
slijepa pjega
47
otac znanstvene psihijatrije
phillipe pinel
48
Prema Wigginsu socijalnu razmjenu određuju dva resursa:
ljubav i status → status se odnosi na socijalne, a ljubav na emocionalne posljedice interakcije
49
Prema Kantu 3 temeljne kategorije ljudskog uma:
kognicija, afekcija, konacija (motivacija)
apriori i aposteriori, urođeno i iz iskustva
50
Svrha i kognicija kao osnova njegova molarnog biheviorizma;
njegov je cilj bio razviti novi, razumni biheviorizam, zasnovan na objektivnim opažanjima ponašanja, ali uključujući namjere i kognicije
Tolman, kongitivni biheviorizam, uveo intervenirajuće varijable, latentno učenje
51
Kognitivizam (1960te kong revoluc)
➢ Odbacuju 2 ključne pretpostavke biheviorizma:
um prazna ploća, introspekcija beskorisna
jezik i mišljenje - ne direktno opažljivi
52
bernard weiner autor je teorije
atribucija
53
središnji postulat povezuje snagu navike (sHr) s brojem
ponavljanja u kojima je navika potkrepljivana (N)
hullova teorija učenja
54
suprotna averzivnoj terapiji, uspostavlja
ugodne UR (npr. relaksiranost umjesto straha)
sistematska desentitizacija
55
opažamo da su u slučaju u kojemu se određena pojava događa i u
slučaju u kojemu se pojava ne događa zajedničke sve okolnosti osim jedne
metoda razlike
56
Pitanje koju razinu analize ponašanja treba koristiti:
1. _______ pristup – bavi se svrhovitim radnjama i kognicijom
2. ________ pristup – tragati za jedinicom analize ponašanja
molaran, molekularan
57
PEN teorija djelo je kojeg autora
Eysenck (e, n, psihoticizam) - razrađeni biološki aspketi
58
_________ emocionalnog života specifična vrsta emocije koju osoba doživljava, a ________ emocionalnog života način na koji se emocija izražava.
Sadržaj, Stil
59
središnji konstrukt u kognitivnom razumijevanju emocija, odnosi se na prosudbu
osobne važnosti nekog događaja
procjena
60
teorija nadziranog ulaza
osjet boli zahtijeva ne samo da receptori za bol u koži budu
aktivni nego i da „neuralna vrata“ u kralježničkoj moždini budu otvorena i dopuštaju
signalima iz receptora za bol prolazak prema mozgu
61
Posebna vrsta pamćenja kada je za procese pamćenja od osobitog interesa socijalni aspekt
situacije u kojoj se pamti i što se pamti
socijalno pamćenje
- Ne radi se o posebnoj vrsti pamćenja, već o utjecaju socijalnog konteksta na pamćenje
- Pojam se danas dominantno koristi za slučaj kad više pojedinaca (grupa ljudi) pamti neki
događaj; takva vrsta pamćenja najčešće predstavlja osnovu za raspravu nakon koje se
donosi odluka
62
Teorija učenja preko kontigviteta – svako se učenje temelji na kontigvitetu (doticaju ili dodiru) podražaja i odgovora; podražaji koji se javljaju uz odgovor imaju tendenciju da u svojem ponovnom pojavljivanju izazovu taj odgovor -autor?
Guthrie (neobiheviorizam)
63
NUP prethodi i završava prije nego se javi UP
uvjetovanje unazad
64
emmertov zakon
Emmertov zakon o veličini odnosi se na odnos između percipirane veličine slike na mrežnici i udaljenosti objekta od promatrača.
65
skraćeni postupak koji se relativno lako primjenjuje i često, ali ne uvijek, daje točan
odgovor, "prečac u zaključivanju"
heuristik
66
za pojedinca specifičan način razmišljanja, osjećanja i ponašanja
crta ličnosti
67
zadovoljenja i razočaranja djeluju selektivno na „utiskivanje“ određenih veza podražaj-odgovor i slabljenje drugih
zakon efekta, thorndike
68
tko je proučavao obitelj kalikak
goddard - eugeničar
69
ekonomija žetona -
Skinner - ➢ Modifikacija ponašanja – psihotični pacijenti odgovarali za potkrepljivače poput
slatkiša ili cigareta
➢ Samo pozitivni potkrepljivači
70
Podražaj → kognicija (kontekst) i tjelesne reakcije → emocija
Scachter-Singerova teorija emocija
71
Skrivena cijena nagrade
štetni utjecaj nagrade na intrinzičnu motivaciju – davanje
ekstrinzične nagrade za aktivnost koja je već sama po sebi intrinzično zanimljiva u pravilu narušava buduću intrinzičnu motivaciju
72
pokazuje senzorni učinak kao funkciju intenziteta podražaja
psihofizička funkcija - prema njoj
je apsolutni limen vrijednost podražaja koji je detektiran u 50% slučajeva
73
proces putem kojeg pojedinac transformira pravila ili vrijednosti koje su
mu nekad bile propisane izvana (eksterno) u pravila i vrijednosti koje time postaju iznutra (interno) potvrđene i prihvaćene
internalizacija
74
socijalne potrebe:
potreba za postignućem,
afilijacijom, moći, bliskosti
75
__________ pristup smatra da
su primarne emocije ključne, dok __________ promatra emocije kao široke dimenzije
doživljavanja
kategorijalni, dimenzionalni
76
Koji pristup za identifikaciju glavnih osobina ličnosti koristi faktorsku analizu ili neku
sličnu proceduru?
statistički
77
honi fenomen
nema iluzije u Amesovoj sobi kad su izložene osobe
dobro poznate ispitaniku, jer uzimamo znanje u obzir
78
karakteristike efikasnog modela
Kompetentnost
* Prestiž i snaga
* Spolno prihvatljivo ponašanje
* Relevantnost – ponašanje ima funkcionalnu vrijednost (donosi određeno potkrepljenje,
nagradu)
* Identifikacija
79
Izrazi motivacije:
Izrazi motivacije: ponašanje, fiziologija, samoiskaz
80
"živci posreduju između vanjskih događaja i
percepcije tih događaja; stoga moraju utjecati na kvalitetu naše percepcije“
bell-magendie
paradima podražaj- odgovor
81
Karta područja povezanih s različitim funkcijama - tko je autor
brodmann
82
Hipoteza o facijalnoj povratnoj informaciji - čija ideja
Izard
Subjektivni aspekt emocija proizlazi iz osjećaja uzrokovanih:
➢ Pokretima facijalne muskulature
➢ Promjenama u temperaturi lica
- promjenama u žljezdanoj akt kože lica
83
nemogućnost uviđanja da se predmet čija nam
je određena funkcija poznata može također upotrijebiti za obavljanje drugih funkcija
funkcionalna fiskiranost
84
1896. Psychological Review – „Pojam refleksnog luka u psihologiji“ – formalni početak čega i tko je autor?
funkcionalizma, John Dewey
85
odigrava se kad odrasli govore djeci što bi trebala znati o
emocijama (ali pojavljuje se i kod odraslih)
emocionalna socijalizacija
znanje o emoc, upravljanje ekspresijom i emocionalna kontrola
86
biheviorizam koji su istaknuti
Watson & Pavlov; Tolman, Guthrie, Hull, Skinne
87
ispitanik kad dobije zadatak, osjeća potrebu da ga dovrši; ako mu to nije
omogućeno, potreba traje, stvarajući stanje napetosti koje potiče dosjećanje tog
određenog zadatka - BOLJE PAMTIMO NEDOVRŠENO
zeigernik efekt
88
Teorija _________ počiva na pretpostavci da je ljudima izrazito važno da sami sebi
protumače zašto su doživjeli određeni životni ishod
atribucije
atribucija - razlog kojim osoba objašnjava ishod nekog važnog životnog događaja;
89
objašnjenje ind razlika u terminima moleklularnih mehanizama
epigenetika
90
prije naučeno ometa učenje novog gradiva
proaktivna interferencija
91
razlika u onome što svako od očiju vidi
binokularna disparantnost
92
93
ideja da dječaci i djevojčice postanu različiti zato što dječake
okolina potiče da budu maskulini, a djevojčice da budu feminine; djeca uče klase
ponašanja koje se smatraju odgovarajućima za njihov spol - prema teoriji?
socijalizacije
94
Pamćenje onog što trebamo uraditi u budućnosti, pamćenje za namjere
prospektivno pamćenje
95
treća velika teorija motivacije
nagon, Woodworth uveo pojam
Unutarnja potreba → nagon → aktivnost → cilj → zadovoljenje
96
Psihologija – proučavanje psihičkog života normalnog odraslog čovjeka - čija definicija
titchener, strukturalist
osjeti, predodžbe, osjećaji
Psihologija nije znanost mentalne utjehe i poboljšanja mentalnog zdravlja, već
zdravog uma odrasla čovjeka”
97
2 aspekta metamemorije
1. znanje o tome kako pamćenje radi
2. znanje o tome što znamo (metaznanje)
98
proučavanje strukture svjesnog uma
strukturalizam
99
2 nadređene bipolarne dimenzije raspoloženja koje su
međusobno nezavisne:
poz afekt i neg afekt
100
Veza sa osobinama ličnosti: BIS sa __________, BAS sa ____________. (J. Gray, osjetljivost na nagrade i kazne)
anksioznost, impulzivnost
101
Znanstvena disciplina koja se bavi etiologijom individualnih razlika
bihevioralna genetika
102
Sreća i zadovoljstvo životom ovise o zadovoljenju osnovnih životnih potreba (za autonomijom, kompetencijom, povezanošću). - koja teorija?
Teorija samodeterminacije - Ryan i Deci
103
kratkotrajni osjećajno (subjektivno)-pobuđujuće (fiziološko)-svrhovito
(funkcionalno)- izražajni (ekspresivni) fenomeni koji nam pomažu da se prilagodimo
prilikama i izazovima s kojima se suočavamo tijekom važnih životnih događaja
emocije
104
okvir koji uključuje postojeći model za reprezentaciju problema,
kontekst problema ili postupak za njegovo rješavanje, drugi naziv je uvriježenost
mentalni set
105
Konstantnost intraindividualnih razlika (ličnost)
ipsativna stabilnost
106
7 primarnih mentalnih sposobnosti vežemo uz
Thrustonea
107
fonološka petlja sastoji se od
petlje za subvokalno ponavljanje i fonološkog spremnika
108
amesova soba
konstantnost veličine
109
jednostavno odlaganje problema na neko vrijeme, nudi jedan način
umanjivanja negativnog transfera
inkubacija
110
Reakcija koju izazivamo kod ostalih , često potpuno nenamjerno; mi sami, u
određenoj mjeri, biramo socijalnu okolinu u kojoj boravimo
evokacija
111
Neko ponašanje model učeniku može samo opisati
simboličko učenje
112
jedna od membrana pužnice, nosi slušne receptore
bazilarna membrana
113
Izuzetno dobro pamćenje detalja neposredno prije, za vrijeme i nakon iznenađujućeg
događaja koji ima značajne posljedice za pojedinca i/ili naciju
blic p, flashbulb memory
114
skloni smo određene događaje ili određena obilježja i kategorije
doživljavati kao povezane jer smo predisponirani da to činimo
iluzorna korelacija
115
2 motivacijska pojma popularna 1960-ih
poticaj i pobuđenost
Motivacijske teorije poticaja – ljudi su motivirani vrijednošću raznih objekata u svojoj
okolini, koja ih vuče prema tim objektima
116
_______ prethode ponašanju, ________ slijede nakon ponašanja
i jedno i drugo vanjski događaji koji motiviraju ponašanje
poticaji, posljedice
poticaji pokreć u ili koče iniciranje ponašanja,
posljedice pojačavaju ili smanjuju ustrajnost u ponašanju
117
procjena samoefikasnosti, motivacija, upotreba strategija, vjerovanje u
vlastite sposobnosti
metakongicija
118
prema kome su 2 osnovna elemenata psihičkog života: osjeti i osjećaji
wundt
119
Minimaliste i maksimaliste vežemo uz __________ razlike.
spolne
120
diferencijalna stabilnost ličnosti
Konstantnost individualnih razlika u funkciji vremena
121
koje godine je osnovana klinična psih
1896
122
senzorno pamćenje dijelimo na
vizualno/ikoničko i auditorno/ehoičko
123
Wolgang Kohler vezemo uz ucenje
uvidom
124
Dva kriterija za identificiranje važnih crta ličnosti prema leksičkom pristupu su?
frekvencija sinonima i međukulturalna univerzalnost
125
djeca rano stječu sposobnost vidjeti sebe i druge kao bića koja razmišljaju,
osjećaju i žele; roditelji koji često pomažu djeci da shvate svoja i tuđa psihološka stanja
snažno utječu na razvoj;.........o tome govori koja teorija?
teorija uma
126
Pojava da se bolje
pamti materijal koji je iste afektivne obojenosti kao i raspoloženje u kojem se nalazimo u
trenutku učenja, ima uzroke u selektivnoj percepciji sadržaja koje prosljeđujemo u
pamćenje
podudarnost raspoloženja
127
Učenik u potpunosti oponaša model bez razumijevanja čemu služi takvo ponašanje
imitacija
128
Ključni radovi kogn rev
noam chomsky: verbal beahviour
miller 7+-2 magilni broj
jerome bruner: a study of thinking
129
Kulturalne razlike koje stvaraju različiti okolinski uvjeti koji aktiviraju predvidljiv skup
odgovora
evocirana kultura
130
Koristio metodu ablacije – postupak u kojem se kirurški uklanjaju određena područja
mozga
pierre flourens
131
UP traje tako dugo dok se ne pojavi NUP
odgođeno uparivanje
132
Apsolutna stabilnost ličnosti
Konstantnost u količini izmjerene veličine u funkciji vremena
dr. naziv konst arit sr
133
znanje o znanju
metaznanje
134
proaktivna i retroaktivna interferencija zajedno se nazivaju
negativni transfer
135
cocktail party fenomen
na pretrpanom domjenku možemo koristiti čisto psihička
svojstva kako bismo se selektivno usmjerili na željenu poruku, neki od znakova
pomoću kojih to postižemo je usmjeravanje u pravcu odakle dolazi zvuk, pokreti
usana onoga koji govori te posebne značajke glasa govornika
136
2 formulacije crta ličnosti
Crte kao interna kauzalna svojstva i crte samo kao deskriptivni sažeci
137
prva velika teorija motivacije
volja, Descartes
Volja kao sposobnost uma da kontrolira tjelesne sklonosti i strasti
138
1912 – Experimental Studies of the Perception of Movement - početak čega
gestalt psih - max wertheimer
139
proces kojim iskustvo ili vježba proizvode promjene u mogućnostima obavljanja
određenih aktivnosti
učenje
140
modularnost mozga odnosi se na
Modularnost mozga – razvijenost pojedinih područja
141
Humoralna teorija
Humoralna teorija – zrak, zemlja, vatra, voda
➢ Ovi elementi čine osnovne tjelesne tekućine: crnu i žutu žuč, krv i flegmu
➢ Neravnoteža tekućina uzrokuje bolest
➢ Tekućine utječu na temperament i ličnost:
HIPOKRAT
142
novo učenje potire prije naučeno
retroaktivna interferencija
143
Broj čestica koji se može držati u kratkoročnom pamćenju raste kroz djetinjstvo i vrhunac
dostiže u ranim odraslim godinama; ta razina počinje opadati nakon
50.
144
Osobe koje vjeruju kako oni sami (i drugi ljudi) imaju prirodno zadana fiksna, stalna obilježja su pristalice teorije ________, a oni koji vjeruju u promjenjivost i prilagodljivost istih su pristalice _________ teorije.
entiteta, inkrementalne
145
unutarnji doživljaji (potrebe, kognicije, emocije) koji energiziraju tendenciju
približavanja ili izbjegavanja neke osobe
motivi
146
________ zakon – na njega utječe i težina zadatka: što je zadatak teži, treba nam
manja pobuđenost; tj, s povećanjem težine zadatka smanjuje se optimalna razina pobuđenosti za obavljanje tog zadatka
yerkes-dodsonov
147
postoji vremenski interval između
završetka UP i početka NUP
uvjetovanje na trag
148
Karakteristika koju nije imala nijedna druga teorija prije – mogućnost predviđanja motivacije
prije no što se ona pojavila: nagon raste u funkciji ukupne tjelesne potrebe, a ona u funkciji
sati deprivacije, početak znanstvenog proučavanja motivacije
Hullova teorija motivacije
navika = učenje + potkrepljenje - navika i nagon rezultiraju ponašanjem - klasična teorija nagona
+poticajna vrijednost nagrade - proširena teorija poticaja
149
najstrastvenija emocija
ljutnja
150
Metode genetike ponašanja:
1. selektivni uzgoj
2. porodična istr
3. istr blizanaca
4. istr usvajanja
151
Proveo prvi eksperiment mjerenja VR
helmholtz
152
2 glavna cilja usmjerena na postignuće
ciljevi vezani uz izvedbu i vezani uz ovladavanje zadatkom
