rad Flashcards

(50 cards)

1
Q

prvi naziv za psih rada

A

psihotehnika -w. stern

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

______________________________ sastoji se od uvjerenja zaposlenika o obećanjima koje mu je organizacija dala u zamjenu za njegovo vrijeme i trud

A

psihološki ugovor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Selekcijski proces koji uključuje višednevno opažanje kandidata i primjenu različitih dijagnostičkih metoda

A

prosudbena središta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Neke važnije metode izobrazbe:

A

– Naukovanje/šegrtovanje - izobrazba na r mjestu
– Simulacijska obuka - simulator koji simulira uvjete
– Predavanja
– Programirano učenje
– Metoda grupne rasprave
– Modeliranje ponašanja
– Igranje uloga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

pravednost u org moze biti

A

distributivna i proceduralna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ljudi djeluju u skladu s razinom vlastitog
samopoštovanja - koja teorija

A

kormanova teorija konzistentnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Profesionalni razvoj je oblikovanje pojedinčeve ____________ kao radniku

A

slike o sebi, super ovome pridaje velik važnost kao i postizanju profesionalne zrelosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

profesionalna orijentacija (sustavna pomoć pojedincu pri izboru zanjimanja) ima dva aspekta:

A

Profesionalno informiranje – informiranje pojedinca o svijetu rada
Profesionalno savjetovanje – konkretno savjetovanje u pogledu izbora zanimanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Bavi se proučavanjem strukture i funkcioniranja organizacija i njihovim utjecajem na ponašanje grupa i pojedinaca u tim organizacijama

A

organizacijska psih

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

model razvoja time od Tuckmana faze:

A
  1. Formiranje (forming)
  2. Komešanje (storming)
  3. Usvajanje normi (norming)
  4. Djelovanje (performing)
  5. Raspuštanje (mourning)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pozitivno, ispunjavajuće mentalno stanje vezano uz rad koje karakterizira energičnost,
posvećenost i zadubljenost u radne zadatke

A

radna angažiranost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Dva su pristupa određenju i mjerenju zadovoljstva poslom

A

globalni i facetni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dvije glavne funkcije organizacijske klime:

A

vanjska adaptacija i unutarnja organizacija

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

EPR teorija je čija

A

Alderfer, egzist potrebe, potrebe za pripadanjem te rastom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Organizacijska kultura se stvara na tri različita načina:

A

selekcija, socijalizacija i nagrađivanje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Definira se kao stupanj u kojem je pojedinac psihološki identificiran sa svojim radom

A

zaokupljenost radom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

stupanj u kojem radno ponašanje pridonosi ostvarenju organizacijskih ciljeva

A

radna uspješnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Stupanj privrženosti organizaciji; temelji se na pojedinčevu suglasju s organizacijskim ciljevima i vrijednostima, a pridonosi njegovoj motivaciji da ostane u organizaciji i svojim radom pridonese njenim ciljevima

A

odanost organizaciji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

za sto se koristi pravilo 4/5?

A

dokazivanje nepovooljnog utjecaja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

tolerancija ljudi za razlike u statusu i moći između različitih
razina organizacije i društva

A

power distance (Hofstede)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

prvi diferencijalist

A

frank parsons

23
Q

otac znanstvene organizacije rada

A

Frederick Taylor - tehnicistička faza
Taylorov moto: najveći učinak u što kraćem vremenu

24
Q

3 pojma Hollandove diferencijalne teorije izbora zanimanja (riasec)

A

➢ Kongruentnost – stupanj slaganja između tipa ličnosti pojedinca i njegove okoline
➢ Konzistentnost – stupanj sličnosti pojedinčeva prva dva kôda
➢ Diferenciranost – mjera kristalizacije interesa

25
Metode analize posla
* Sustavno opažanje * Usmjereni razgovor ili intervju * Analiza kritičnih događaja * Fizikalna mjerenja * Strukturirani upitnici
26
objašnjavaju što čovjeka motivira
sadržajne teorije moitv za rad
27
Zadovoljstvo poslom i zadovoljstvo životom: 3 hipoteze o međuodnosu
prelijevanja, kompenzacije i segmentacije
28
u središtu superove razvojne teorije zanimanja je
karijera! izbor zanimanja nije jednokratan čin već proces te mu pristup treba biti longitudinalan
29
mjera u kojoj osoba može utjecati na druge da sudjeluju u ponašanjima koja su korisna toj osobi ili organizaciji
političke vještine
30
zaokupljenost posloma ima dva vida, pozitivan i negativan, a to su
radna angažiranost i radoholizam
31
objašnjava kako dolazi do odluke u situacijama u kojima se priklanjamo nekom cilju
procesna teorija motivacije
32
Opći afektivni odnos radnika prema konkretnom poslu i radnoj situaciji
zadovoljstvo poslom
33
________________ odnosi se na skup dijeljenih mentalnih pretpostavki koji upravljaju interpretacijom i ponašanjem u organizacijama, odnosno definiraju primjerena ponašanja u različitim situacijama
organizacijska kultura
34
prisilna ili nekontrolabilna potreba za neprekidnim radom
radoholizam
35
Rezultat analize posla je
opis posla i psihofizički zahtjevi posla
36
Karizma ili idealizirani utjecaj: Inspiracijska motivacija: Intelektualna stimulacija: Individualizirana briga: elementi su kakvog vodstva?
transformacijskog transakcijsko - razmjena vođe i podređenih, rade za nagradu
37
osobine potrebne za obavljanje posla
KSAOs – knowledge, skills, abilities, and other characteristics: znanje, vjestine, sposobnosti i dr karakt
38
otac psih rada
hugo munsterberg
39
tri vrste vještina potrebnih za uspješno vođenje
a. Tehničke vještine – znanje i stručnost u nekom poslu b. Vještine rada s ljudima – znanje o radu s ljudima c. Konceptualne vještine – vještine rada sa idejama i pojmovima; centralne za planiranje i strateško upravljanje
40
Super (1957, 1980, 1985) postulira 5 razvojnih faza
rast, istraživanje, utemeljenje, održavanje, opadanje
41
Tri sastavnice organizacijske odanosti
a. Afektivna – zaposlenikova čuvstvena privrženost i identifikacija s organizacijom; b. Instrumentalna – percepciju cijene napuštanja organizacije c. Normativna – osjećaj obveze prema organizaciji
42
dva lica motiva za moći
osobna i socijalizirana
43
stupanj spremnosti pojedinca za donošenje odluka o svojoj karijeri
vokacijska zrelost
44
dijeljena značenja koja zaposlenici imaju o svojoj organizaciji i radnom okruženju
org klima
45
relativno stalna radna skupina čiji članovi moraju koordinirati svoje aktivnosti da bi postigli jedan ili više zajedničkih ciljeva
tim
46
stupanj u kojem karakteristike posla zadovoljavaju ključne psihološke potrebe zaposlenika
kvaliteta radnog života
47
pokusi koji su pokazali kako sam utjecaj pažnje istraživača može utjecati na ponašanje radnika
hawthorne pokusi
48
vrste timova
funkcionalni, među-funkcionalni, samoupravni i virtualni
49
Larson i La Fasto (1989) tri temeljne vrste tima
timovi za rješavanje problema, kreativni i izvedbeni
50
Najučinkovitiji oblici pomoći pri odabiru zanimanja su
organizirana vokacijska nastava i individualno profesionalno savjetovanje