partie_3_developpement_attachement Flashcards

(8 cards)

1
Q

Selon bowlby les comportements traduisent et reflètent quoi ?

A

traduisent et refletent des models internes dattachements

Bowlby parle de modèles internes/intériorisés opérants/opérationnels ou encore opératoires :
les M.I.O. que l’enfant construit dès la première année de vie.

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2
Q

Pendant la premiere annee, l´enfant construis les MIO, des modeles internes/interiorises, operants/operationnels, ca veut dire quoi exactement ?

A

A partir de ses relations et interactions avec les figures d’attachement (la/les personne(s) qui lui
prodigue(nt) des soins), l’enfant intériorise la façon dont celle-ci va réagir, ce qui va lui permettre de
supporter de mieux en mieux son absence et d’anticiper son retour.

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3
Q

Le modele interne qui est suggere par Bowlby, se construit quand ?

A

se construit la premiere année et est établi vers la 5ème année

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4
Q

Selon bowlby, comment la qualité et le type d´attachement va influencer le monde de l´enfant ?

A

Selon Bowlby, l’ouverture envers les autres, envers le monde élargi dépend de la qualité de
l’attachement avec sa ou ses figures d’attachement et notamment des « modèles internes de soi et des
autres » qui en résultent. Ces modèles peuvent évoluer.

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5
Q

on sait qu´ávec les etudes de ainsworth, la figure d´attachment était maternelle, mais on découvre plus tard quil ya un role paternel, explique

A

il ya un role paternel dans l’établissement de l’attachement.

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6
Q

Le Camus (1997) et d’autres
auteurs insistent sur un apport différencié des parents et notent déjà une « spécialisation » des
comportements parentaux après quelques semaines de vie de leur bébé
La mere et le père interagissent différemment , donc il ya

A

La mère et le père
interagissent différemment avec leur bébé.
Ainsi, la mère :
- Parle et sourit davantage, s’occupe des soins du bébé.
- Met en place une routine
- Est axée sur la sécurité.
- Se met au niveau de l’enfant, privilégie une communication face à face.

Le père, quant à lui :

  • Joue physiquement avec l’enfant.
  • Favorise l’autonomie, lance des mises au défi et donne moins d’aide directe à l’enfant.
  • Donne des gratifications et des encouragements moins fréquents.
  • Stimule une ouverture au monde extérieur
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7
Q

selon hubert montaagner quels sont les conditions dun attachement harmonieux ?

A

La rapidité de la réponse : un enfant dont les besoins sont rapidement comblés, pleure moins à
un an. Il se sent en sécurité, développe sa capacité d’autonomie et va intégrer une vision du monde
rassurante.
- L’initiative des interactions : le bébé s’attache plus facilement à une personne qui recherche le
contact, qui veut échanger et communiquer avec lui.
- La sensibilité de la réponse : l’enfant a besoin d’une réponse rapide mais aussi adaptée à ses
besoins.
- La disponibilité émotive générale : le bébé s’attache plus facilement à une personne qu’il sent
réellement disponible.

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8
Q

la théorie de Bowlby : pour que le M.I.O. (modèle interne opérant) de l’enfant permet un attachement secure, il est important quoi?

A

la théorie de Bowlby : pour que le M.I.O. (modèle interne opérant) de l’enfant permet un lien d’attachement sécure, il est important que:
1-sa figure d’attachement soit présente
physiquement ou accessible (au début)
2-disponible émotionnellement
3-qu’elle donne des soins
adéquats et sensibles et qu’elle réponde aux demandes de l’enfant avec affection.

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