Português Flashcards
Figuras de Linguagem:
O que é uma Metáfora?
- é o emprego de palavras com o sentido que não lhe é comum ou próprio
Figuras de Linguagem:
O que é uma Comparação?
- é quando estabelecemos uma relação de comparação utilizando OBRIGATORIAMENTE elementos comparativos.
- CESPE: comparação entre 2 termos, para estabelecer uma analogia.
Figuras de Linguagem:
O que é uma Metonímia?
- é a transposição de significados considerando parte pelo todo, autor pela obra.
Figuras de Linguagem:
O que é uma Antítese?
- emprego de palavras que possuem sentidos opostos
** cuidado para não confundir com PARADOXO**
Figuras de Linguagem:
O que é um Paradoxo?
- é quando utilizamos elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem
- a princípio a afirmação aparenta ser sem lógica
** cuidado para não confundir com ANTÍTESE**
Figuras de Linguagem:
O que é uma Presopopeia ou Personificação?
- é quando atribuímos características humanas a seres inanimados ou irracionais
Figuras de Linguagem:
O que é uma Hiperbole?
- é o emprego do exagero como forma de expressão
Figuras de Linguagem:
O que é um Eufemismo?
- é o emprego de um termo para suavizar o discurso
Figuras de Linguagem:
O que é uma Ironia?
- Consiste em afirmar o contrário do que se quer dizer.
Figuras de Linguagem:
O que é uma Anáfora?
- é a repetição de uma ou mais palavras de forma regular.
Figuras de Linguagem:
O que é um Pleonasmo?
- uso de expressões redundantes com a finalidade de reforçar uma ideia
- CESPE: repetição de uma mesma ideia em dois termos, para enfatizá-la
Figuras de Linguagem:
O que é uma Onomatopeia?
- a palavra ou conjunto de palavras que representa um ruído ou som.
ex: “bum”
Figuras de Linguagem:
O que é uma Elipse?
- omissão de uma palavra que se identifica de forma fácil
- CESPE: omissão de um termo subentendido, para evitar repetição
Figuras de Linguagem:
O que é um Zeugma?
- omissão de uma palavra pelo fato de ela já ter sido usada antes.
Figuras de Linguagem:
O que é uma Silepse?
- Concordância ideológica de termos, para uniformizá-los
Para o que as aspas são usadas?
- para indicar citações
- para indicar entrangerismo, neologismo, arcaísmo, expressão popular ou gíria
- indicar ironia e sentido figurado
Como deve ser feita a concordância verbal com coletivos?
- ela pode concordar com o núcleo do sujeito ou com o adjunto adnominal.
ex:
A matilha de lobos atavessou a rua (núcleo)
A matilha de lobos atravessaram a rua (AA)
se o coletivo não tiver especificado o verbo concorda com o sujeito
A matilha uivou a noite inteira só cabe essa concordância
Como deve ser feita a concordância verbal com porcentagens, decimais e frações?
- pode ser com o núcleo do sujeito ou com o termo especificador
ex:
4,2% do grupo de mulheres concordaram. (núcleo)
4,2% do grupo de mulheres concordou. (especificador; grupo)
Como deve ser feita a concordância verbal com milhão, bilhão, trilhão, …?
- pode ser com o númeral (>=2 é plural) ou com o seu determinante.
ex:
1 milhão de torcedores assistiram à Copa do Mundo.
1 milhão de torcedores assistiu à Copa do Mundo.
Verbo haver, com sentido de existir é (), não tem (), e permanece sempre na 3° pessoa do singular: Há.
- impessoal
- sujeito
É correto falar “Faz 2 anos que eu terminei” ou “ Fazem 2 anos que eu terminei”?
- Faz 2 anos que eu terminei
- a outra forma é errada*
Como deve ser feita a concordância verbal com o “que”?
- o verbo deve concordar com o antecedente do “que”.
ex:
Como deve ser feita a concordância verbal com o “quem”?
- o verbo deve concordar com o próprio “quem”
- é possível concordar com o antecedente do quem se ele for um pronome reto: eu, ele, nós, …*
Como deve ser feita a concordância verbal com sujeito oracional?
- deve ficar no singular
Nas locuções verbais o verbo () se flexiona e o () fica invariável.
- auxiliar
- principal
