Probleem 2: It's just emotions taking me over

Question 1

emotie

Answer 1

gevoel dat ontstaat wanneer mensen in een bepaalde staat zijn of interactie hebben die voor hen belangrijk is

Question 2

MAX

Answer 2

codeersysteem om emoties bij baby’s vast te stellen

Question 3

primary emotions

Answer 3

emoties die aanwezig zijn in kinderen en dieren. ontwikkeling in de eerste 6 maanden

Question 4

self-conscious emotions

Answer 4

emoties die een bepaald zelfbewustzijn vereisen. vormen rond 1,5 jaar

Question 5

basic cry

Answer 5

een ritmisch patroon wat vaak bestaat uit een huil, gevolgd door korte stilte, dan een iets hogere huil, stilte, etc.

Question 6

anger cry

Answer 6

variantie op de basic cry waarbij meer lucht door de stembanden wordt geduwd

Question 7

pain cry

Answer 7

een lange harde huil gevold door ademinhouding. er is geen voorafgaand gekreun, dit wordt veroorzaakt door een sterke prikkel

Question 8

reflexive smile

Answer 8

een lach die niet wordt veroorzaakt door een externe stimulans

Question 9

social smile

Answer 9

een lach die wordt veroorzaakt door een externe stimulans

Question 10

anticipatory smile

Answer 10

manier van babys om te communiceren. ze lachen eerst naar een object en dan naar de verzorger.

Question 11

duchenne smile

Answer 11

lach die baby’s alleen naar hun moeder doen

Question 12

stranger anxiety

Answer 12

een baby toont angst tegenover vreemden

Question 13

seperation anxiety

Answer 13

babys zijn bang om gescheiden te worden van hun ouders

Question 14

john watson

Answer 14

door kinderen die overstuur zijn te troosten beloon je dit gedrag alleen maar

Question 15

bowbly en ainsworth

Answer 15

je kan je kinderen niet genoeg troosten in het eerste levensjaar, dit draagt bij aan de band.

Question 16

dose-response effect

Answer 16

hoe erger de ramp, hoe slechter de aanpassing op de volgende ramp

Question 17

emotionele competentie

Answer 17

wanneer een kind goed met zijn emoties om kan gaan

Question 18

emotional expressivity

Answer 18

frequente expressie van positieve emoties en relatief lage expressie van negatieve emoties

Question 19

emotional knowledge

Answer 19

de capaciteit om emoties van anderen te herkennen en de factoren die voor deze emoties zorgen te herkennnen

Question 20

emotional regulation

Answer 20

de mogelijkheid om de expressie van emoties te onderdrukken tot een passend niveau om de doelen te behalen

Question 21

emotional display rules

Answer 21

regels van een samenleving over de omstandigheden waarin verschillende emoties niet of juist wel getoond moeten worden

Question 22

emotie-coaching

Answer 22

deze ouders monitoren de emoties van hun kinderen en zien negatieve emoties als een kans om te leren. ze praten over emoties

Question 23

emotion-dissing

Answer 23

deze ouders willen de negatieve emoties van hun kinderen ontkennen, negeren of veranderen

Question 24

social referencing

Answer 24

de capaciteit van het kind om verschillende emoties te herkennen en te interpreteren

Question 25

locomotive skills

Answer 25

wanneer het kind leert kruipen kan het kind zelf de omgeving verkennen. dit is belangrijk voor de onafhankelijkheid

Question 26

joint attention

Answer 26

wanneer de verzorger en het kind zich samen focussen op 1 object

Question 27

emotionele scripts

Answer 27

stellen het kind in staat om een emotionele reactie te identificeren die passend is bij een bepaalde gebeurtenis.