Simulación Quirúrgica Flashcards
(29 cards)
¿Qué permite el aprendizaje basado en simulación?
Mejorar la seguridad del paciente, practicar en un entorno seguro y reducir errores médicos.
¿Por qué es importante la evaluación en simulación médica?
Porque sin evaluación, no puede haber progreso en el aprendizaje.
¿Qué habilidades técnicas se pueden entrenar con simulación?
Procedimientos clínicos y manejo de equipos médicos.
¿Qué aspectos innovadores permite entrenar la simulación?
Implementar tecnologías y desarrollar nuevos procedimientos.
¿Qué beneficios educativos tiene la simulación?
Fomenta pensamiento crítico y fortalece la educación.
¿Cómo mejora la seguridad del paciente la simulación?
Reduce errores médicos y entrena emergencias sin riesgo.
¿Cuáles son los objetivos del aprendizaje por simulación médica?
Trabajo en equipo, liderazgo, profesionalismo, comunicación y toma de decisiones.
Menciona tres ventajas del aprendizaje por simulación.
Datos realistas, autoevaluación, aprendizaje acelerado.
Menciona tres desventajas del aprendizaje por simulación.
No reproduce totalmente la realidad, necesita más recursos y puede limitar habilidades reales.
¿Qué reveló el informe que investigó la calidad del cuidado médico?
Entre 44,000 y 98,000 muertes por errores médicos en EE.UU.
¿Qué ventaja tiene la simulación en cirugía?
Aprender sin afectar la seguridad del paciente ni generar dilemas éticos.
¿En qué consiste el modelo de Halsted en cirugía?
Asunción progresiva de responsabilidades bajo tutoría experta.
¿Cuáles son las desventajas del método tradicional en cirugía?
Tiempo limitado, muchas habilidades y presión por la seguridad del paciente.
¿Qué entornos reproduce la simulación quirúrgica?
Ambientes de trabajo quirúrgico de manera realista.
¿Qué habilidades permite entrenar la simulación?
Técnicas, cognitivas y de comportamiento.
¿Qué tipo de enseñanza permite la simulación quirúrgica?
Centrada en el estudiante, basada en competencias y flexible.
¿Qué es el feedback en simulación médica?
Análisis respetuoso y sin juicio del comportamiento del estudiante.
¿Qué es el debriefing en simulación médica?
Análisis abierto posterior a la simulación, sin juicio, facilitado por expertos.
¿Cómo estandariza la simulación el aprendizaje?
Crea casos iguales para que todos practiquen las mismas habilidades.
¿Qué estados emocionales estimula la simulación?
Desde feliz y excitado hasta nervioso y estresado, promoviendo aprendizaje activo.
¿Qué tipos de fidelidad existen en simuladores?
Baja, intermedia y alta fidelidad según el realismo y tecnología usada.
¿Qué prácticas permite un simulador de baja fidelidad?
Simuladores de un segmento anatómico en los cuales se practican ciertos procedimientos y algunas maniobras tanto invasivas como no invasivas. Practicas como exploración ginecológica, aplicación de inyecciones intramusculares o intravenosas o toma de presión arterial.
Menciona modelos de simulación médica.
Paciente estandarizado, simulador humano, simulador virtual, paciente híbrido, simuladores de habilidades.
¿Cuáles son los pasos para resultados óptimos en simulación?
- Evaluar necesidades
- Crear objetivos
- Determinar el formato de la simulación
- Desarrollo del escenario clínico
- Fidelilad
- Acercamiento del facilitador
- Briefing
- Debriefing
- Evalacuación
