SM de l'ado Flashcards

(6 cards)

1
Q

Particularités de l’approche

A
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Q

Particularités de l’évaluation

A
  • Établir un lien de confiance est tjrs primordial
  • Ado peut se montrer hostile ou tester les limites (donc utiliser empathie, tact, humour, éviter contre-transfert)
    • habiles que les enfants pour expliquer chronologie des évé et l’apparition des sx
  • Dans un second temps, proposer une rencontre avec parents
  • Assurer la confidentialité, sauf en cas de danger
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3
Q

Principaux facteurs de risque à l’adolescence

A
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4
Q

Évaluation des symptômes dépressifs à l’adolescence

A
  • Comorbidités possibles
  • Situation sociale (maison, amis, école) et la qualité des relations
  • Consommation d’alcool et drogues
  • Expériences d’abus et d’intimidation
  • ANTCD de troubles mentaux chez la personne et antcd familiaux
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5
Q

Symptômes de la dépression chez la personne l’adolescente

A
  • Davantage chez filles
  • Durée moyenne: 9 mois
  • Risque de récidive à vie important
  • Faible estime de soi (filles et gars)
  • Autocritique élevée et pessimisme à l’extrême surtout chez filles
  • Colère, aggresivité, comportements antisociaux surtout chez gars
  • Pensées confuses et dysfonctionnelles
  • Humeur irritable, anxiété, troubles de sommeil
  • Perte ou gain de poids
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6
Q

Interventions en cas de dépression

A
  • Psychothérapie
  • TCC (en solo ou en groupe, ou à l’aide des TIC; 3 mois minimum si sx modéré-grave)
  • En 2e intention: thérapie familiale, interventions psychosociales brèves
  • Possibilité de prescrire ISRN (Fluoxetine, Sertraline) ou ISRS (Citalopram), mais recommande de commencer par psychothérapie seule
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