socio-émotionnel Flashcards

(41 cards)

1
Q

manifestation des émotions (ex : pleurs à cause inconfort physique)

A

0-3 mois

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2
Q

premier sourire social

A

0-3 mois

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3
Q

différenciation de la mère des étrangers

A

0-3 mois

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4
Q

imitation de gestes déjà dans leur répertoire comportemental

A

0-3 mois

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5
Q

interactions réciproques (désir interactions, surtout avec figure d’attach)

A

0-3 mois

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6
Q

tempérament

A

0-3 mois

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7
Q

expression d’émotions de plus en plus variées

A

4-6 mois

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8
Q

interactions réciproques (réagit + fortement, spectateur actif)

A

4-6 mois

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9
Q

préférence pour ses parents ou personnes très proches, mais facilement distrait ou consolé

A

4-6 mois

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10
Q

jeux vocaux, affectifs et sensorimoteurs 1et 2

A

4-6 mois

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11
Q

émergence peur des étrangers

A

7-9 mois

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12
Q

réaction lors de la séparation avec figure d’attach

A

7-9 mois

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13
Q

début participation active dans les échanges sociaux

A

7-9 mois

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14
Q

manifestation croissante d’émotions différentes

A

7-9 mois

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15
Q

“emotional beings”

A

7-9 mois

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16
Q

patrons d’attachement

A

10-12 mois

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17
Q

peur des étrangers continue

18
Q

commence à faire preuve d’humour

19
Q

joue mieux seul ou se chamaille avec d’autres enfants pour un jouet convoité

20
Q

veut faire plaisir à la personne qui prend soin de lui

21
Q

commence à collaborer (surtout avec figure d’attach)

22
Q

commence à répondre aux demandes des autres ou fait le contraire de ce qui est demander

23
Q

recherche l’attention du parent

24
Q

aime être en compagnie des enfants du même âge

25
recherche d'autonomie
2-3 ans
26
période du négativisme normal
2-3 ans
27
prend conscience des sentiments des autres
2-3 ans
28
peut comprendre que les besoins des autres passent avant les siens
2-3 ans
29
aime faire les choses par lui-même, être indépendant
2-3 ans
30
exprime ses préférences, ses choix
2-3 ans
31
commence à exprimer comment il se sent
2-3 ans
32
cherche le réconfort de l'adulte en situation de conflit
2-3 ans
33
timide avec de nouvelles personnes (surtout les adultes)
2-3 ans
34
période d'ambivalence (veut être indépendant, mais suit parent partout, car a besoin de lui)
2-3 ans
35
préfère les enfants du même sexe
3-4 ans
36
veut des amis
3-4 ans
37
devient moins égoïste
3-4 ans
38
va plus vers les autres enfants
3-4 ans
39
fin compétition et début coopération
3-4 ans
40
début de négociation et peut trouver des solutions à un problème plutôt que de crier/pleurer
3-4 ans
41
se crée un monde fantastique
3-4 ans