motricité fine Flashcards
(96 cards)
1
Q
prise ulnaire-palmaire, poignet fléchi
A
4 mois
2
Q
prise ulnaire-palmaire, poignet neutre
A
5 mois
3
Q
pince tridigitale, pulpe des doigts
A
7 mois
4
Q
pince latérale (scissor grasp)
A
8 mois
5
Q
pince latérale radiale
A
9 mois
6
Q
pince subterminale
A
10 mois
7
Q
pince terminale
A
12 mois
8
Q
nom et âge
A
prise ulnaire-palmaire, poignet fléchi, 4 mois
9
Q
nom et âge
A
prise ulnaire-palmaire, poignet neutre, 5 mois
10
Q
nom et âge
A
pince tridigitale, 7 mois
11
Q
nom et âge
A
pince latérale (scissor grasp), 8 mois
12
Q
nom et âge
A
pince latérale radiale, 9 mois
13
Q
nom et âge
A
pince subterminale, 10 mois
14
Q
nom et âge
A
pince terminale, 12 mois
15
Q
mains fermées la majorité du temps, avec ouvertures spontanées de plus en plus fréquentes
A
0-3 mois
16
Q
préhension des objets réflexe et non-fonctionnelle
A
0-3 mois
17
Q
peut tenir brièvement un objet placé dans la main
A
0-3 mois
18
Q
mvt d’atteinte/d’approche volontaire quasi-absent
A
0-3 mois
19
Q
mvt’s de balayage des MS’s pour cogner un objet
A
3 mois
20
Q
stimulé visuellement
A
0-3 mois
21
Q
relâchement involontaire entrainé par des réactions d’évitement
A
0-3 mois
22
Q
réponse aux réactions d’évitement
A
ext et ABD des doigts
23
Q
comment déclenché une réaction d’évitement
A
toucher face dorsale main bébé
24
Q
intégration réflexe d’agrippement
A
4-11 mois
25
intégration réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC)
4-6 mois
26
préhension palmaire volontaire
4-6 mois
27
préhension de gros objets avec les deux mains
4-6 mois
28
mvt's de ratissage
4-6 mois
29
premiers ajustements anticipés pour prendre un objet
4-6 mois
30
motivé et guidé par la vision et les infos proprioceptives
4-6 mois
31
relâchement involontaire, puis accidentel
4-6 mois
32
transfert des objets d'une main à l'autre
5 mois
33
raffinement du ratissage
7-9 mois
34
dissociation des doigts et du pouce
7-9 mois
35
émergence des premières pinces
7-9 mois
36
isole l'index pour explorer et éventuellement pointer
7-9 mois
37
relâchement volontaire
7-9 mois
38
préhension d'un objet dans chacune des mains en même temps
10-12 mois
39
mvt's en miroir des deux mains
10-12 mois
40
montre des signes de préférence manuelle
18-24 mois
41
fait une tour de 6-7 blocs
24 mois
42
fait un train de 4 cubes alignés
18-24 mois
43
tourne les pages d'un livre (plus d'une à la fois)
18-24 mois
44
insère des objets les uns dans les autres (ex : couvercle sur une boite)
18-24 mois
45
enfile et fait glisser des grosses perles sur un fil d'une main et tient la corde avec l'autre
18-24 mois
46
tient un gros crayon entre le pouce et les doigts ou un crayon standard avec une prise palmaire
18-24 mois
47
fait des gribouillis circulaires
18-24 mois
48
imite des traits verticaux
18-24 mois
49
déplace des objets des doigts à la paume (translation doigts-paume)
18-24 mois
50
commence à utiliser des ustensiles simples (ex : marteau en plastique)
18-24 mois
51
préhension fonctionnelle de la cuillère avec stabilité du poignet, fait quelques dégâts
2-2.5 ans
52
déboutonne de gros boutons de vêtements
2-2.5 ans
53
tourne les pages d'un livre, une à la fois
2-2.5 ans
54
commence à créer des choses simples avec de la pâte à modeler
2-2.5 ans
55
manipule des perles et de gougeons
2.5-3 ans
56
stabilise un jouet dans une main alors que l'autre le manipule
2.5-3 ans
57
gribouille spontanément
2.5-3 ans
58
enfile des perles de petite, moyenne à large taille avec la prise pouce-index
2.5-3 ans
59
tourne un petit pion avec une rotation simple
2.5-3 ans
60
peut indiquer son âge avec ses doigts
3-3.5 ans
61
applique assez de force pour rouler la pâte à modeler et former des serpents
3-3.5 ans
62
tient un crayon standard avec le pouce et les doigts
3-3.5 ans
63
tient son crayon d'une main et stabilise sa feuille avec l'autre
3-3.5 ans
64
copie le cercle
3-3.5 ans
65
s'habille avec aide
3-3.5 ans
66
attache et détache des petits boutons
3.5-4 ans
67
tient un verre dans une seule main
3.5-4 ans
68
dessine un bonhomme composé de 2 à 4 éléments
3.5-4 ans
69
peut utiliser une souris d'ordi à un bouton
3.5-4 ans
70
manipule des ciseaux à une main et capable de découper une ligne ou une forme simple
3.5-4 ans
71
peut visser et dévisser des vis et des boulons
4-4.5 ans
72
oppose le pouce à chacun de ses doigts
4-4.5 ans
73
utilise adéquatement tous les ustensiles, sauf le couteau
4-4.5 ans
74
copie le carré
4-4.5 ans
75
préférence manuelle établie
4-4.5 ans
76
peut manipuler des boites à boire (petits jus)
4.5-5 ans
77
dessine en utilisant une prise de crayon mature et dynamique
4.5-5 ans
78
déplace ses doigts sur un crayon (rapproche de l'efface, rapproche de la mine)
4.5-5 ans
79
attache ses souliers, sauf la boucle
4.5-5 ans
80
peut composer un numéro de téléphone
4.5-5 ans
81
copie le triangle
5 ans
82
dominance manuelle établie
7 ans
83
types de prises de force
sphérique, disque (pas appui paume), cylindrique, en crochet (juste les doigts), latérale
84
types de prises de précision
pouce-index [subterminale et terminale], tridigitale, latérale
85
caractéristiques prises de force
utilisation de la main entière
pouce fléchi ou en ABD
caractéristiques de l'objet qui détermine la prise
86
caractéristiques prises de précision
main non-supportée
ext du poignet
87
coordination bilatérale symétrique
1 an
88
coordination bilatérale asymétrique coopérative
1-2 ans
89
coordination bilatérale asymétrique complémentaire
3 ans
90
qu'est-ce que la coordination bilatérale symétrique
deux mains réalisent la même action en même temps
ex : taper des mains
91
qu'est-ce que la coordination bilatérale asymétrique réciproque
mvt's identiques effectués en controlatéral
ex : pédaler en vélo, marche 4 pattes
92
qu'est-ce que la coordination bilatérale asymétrique coopérative
une main majoritairement stable pendant que l'autre est en mvt
ex : une main tient la casserole et l'autre brasse la soupe
93
qu'est-ce que la coordination bilatérale asymétrique complémentaire
les deux mains sont en action en même temps, mais ne font pas les mêmes mvt's
ex : attacher ses lacets
94
quelles sont les arches palmaires
transversale prox
transversale dist
longitudinale
95
quelles arches sont plus rigides ou flexibles/mobiles
rigide : transversale proximale
flexible : transversale distale et longitudinale
96
qu'est-ce qui développe les arches palmaires
pratique intrinsèque d'activités de motricité fine
