troubles psychotiques Flashcards

(34 cards)

1
Q

Que désigne le terme psychose?
a) un ensemble d’états mentaux où le sujet perds contacts avec la réalité
b) plusieurs symptômes ensmble
c) ce n’est pas un diagnostique
d) toutes ces réponse

A

d) toutes ces réponse

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2
Q

V/F la psychose est un diagnostique

A

faux, c’est une constellation de symptômes

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3
Q

V/F dans une psychose la personne est capable de distingué le réel de l’imaginaire

A

Faux, ils ne sont pas capable d’en faire la distinction

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4
Q

lequel de ses pôles n’est pas un des 4 pôles symptômatiques de la psychose:
a) sx positif
b) sx négaitf
c) la pensée abstraite
d) sx désorganisé

A

c) la pensée abstraite

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5
Q

lequel des 4 pôles symptomatique est décit:
hallucination, idées délirantes
a) sx positifs
b) sx négatif
c) sx cognitif
d) sx désorganisés

A

a) sx positifs

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6
Q

lequel des 4 pôles symptomatiques est décrit ici:
diminution ou perte de fonction normale
a) sx positifs
b) sx négatif
c) sx cognitif
d) sx désorganisés

A

b) sx négatif

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7
Q

lequel des 4 pôles symptomatique est décrit ici:
déficit attentionnels, mémoire de travail, planification
a) sx positifs
b) sx négatif
c) sx cognitif
d) sx désorganisés

A

c) sx cognitif

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8
Q

lequel des 4 pôles symptomatique est décrit ici:
lsngage incohérent, cmpt étrange ou catatonique
a) sx positifs
b) sx négatif
c) sx cognitif
d) sx désorganisés

A

d) sx désorganisés

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9
Q

quel changement neurologique l’adolescent peut-il vivre?
a) maturation du cortex occipitale
b) suractivation limbique
c) remodelage physique

A

a) maturation du cortex occipitale

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10
Q

de quel type de changement chez l’adolescent s’agit-il?
la construction de l’identité et apparition de la pensée abstraite
a) changement neurologique
b) changement psychologique

A

b) changement psychologique

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11
Q

de quel type de changement chez l’adolescent s’agit-il?
suractivation limbique et remodelage synaptique
a) changement neurologique
b) changement psychologique

A

a) changement neurologique

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12
Q

facteur de confusion: developpementale ou trouble psychotique suspecté
un enfant qui arrive chez le psy et lui dit qu’il se sent seul s’est temps si

A

developpemental, tout le monde vit de la solitude

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13
Q

facteur de confusion: developpementale ou trouble psychotique suspecté
un adolescent croit que tout le monde est contre lui

A

trbl suspecté: idées de référence

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14
Q

facteur de confusion: developpementale ou trouble psychotique suspecté
un ado qui rentre à la maison après une mauvaise note se fait dire de se rammasser rendu à la maison, il explose contre ses parents

A

developpement: surcharge émoltionnelle

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15
Q

lequel n’est pas un facteur de risque d’un trouble psychotique
a) génétique
b) famille
c) environnementaux
d) neurodev

A

b) famille

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16
Q

de quel symptôme typique s’agit-il?
est plus fréquent que les visuelles
a) hallucination auditive
b) idées délirantes
c) discours désorganisé
d) comportements catatonique

A

a) hallucination auditive

17
Q

de quel symptôme typique s’agit-il?
croyances fixés non partagée par l’environnement
a) hallucination auditive
b) idées délirantes
c) discours désorganisé
d) comportements catatonique

A

b) idées délirantes

18
Q

de quel symptôme typique s’agit-il?
sx qui apporte beaucoup d’incohérence
a) hallucination auditive
b) idées délirantes
c) discours organisé
d) comportements catatonique

A

c) discours désorganisé

19
Q

de quel symptôme typique s’agit-il?
échopraxie, écholalie
a) hallucination auditive
b) idées délirantes
c) discours organisé
d) comportements catatonique

A

d) comportements catatonique

20
Q

lequel est une commorbidité qui est fréquement observer dans les troubles psychotiques?
a) usage de substance, seulement 1 fois
b) trouble de l’humeur
c) trobke neurodeveloppementaux

A

b) trouble de l’humeur
* pourrait être usage de substance, mais souvent + qu’une fois

21
Q

quel est un exemble d’hypothèse à explorer avec un jeune ayant un trouble suspecté psychotique?
a) fonction de la personne
b) son ouie
c) si les symptômes son persistant ou transitoire
d) trouble du langage

A

c) si les symptômes son persistant ou transitoire

22
Q

V/F il est possible de venir complété un dx avec un bilan médicale

23
Q

nomme les 6 troubles psychotiques vu en classe

A
  • schizophrénie
  • schizoaffectif
    *I schizophrenieforme
  • trbl psychotique bref
  • trbl délirant
  • trbl osychotique induit
24
Q

quel est la différence entre un symptôme positif et un négatif?
a) un on ajoute un symptôme ou une réduction et l’autre on a une perte ou une distorsion de la fonct mental
b) un on ajoute un sx ou une distorsion et l’autre on a une perte ou une réduction de la fnct mental
c) tu me parles de quoi

A

b) un on ajoute un sx ou une distorsion et l’autre on a une perte ou une réduction de la fnct mental

25
Alexis, 17 ans, a commencé à s’isoler depuis plusieurs mois. À l’école, il ne parle plus à personne, évite le contact visuel et répond de manière désorganisée lorsqu'on lui pose une question simple. Il affirme que ses pensées sont contrôlées par une entité à travers la télévision, et qu’on insère des idées dans sa tête. Il a cessé de prendre soin de lui, porte les mêmes vêtements depuis plusieurs jours et ne semble pas s’en rendre compte
schizophrénie: a. deux critères suivants b. perturbation du fonctionnement scolaire
26
Myriam, 16 ans, alterne entre des périodes d’extrême euphorie où elle dort 2 heures par nuit, parle excessivement, fait des projets irréalistes, et des moments où elle dit entendre des voix lui parlant quand elle est seule. Lors d’un rendez-vous familial, elle s’est mise à pleurer et crier qu’on voulait l’empoisonner. Ces symptômes psychotiques persistent même lorsqu’elle ne présente plus de symptômes maniaques ou dépressifs.
schizoaffectif: a. épisode thymique maniaque b. présence hallucination/idées délirante hors période thymique
27
Liam, 15 ans, a été témoin d’un accident grave impliquant un proche. Deux jours plus tard, il a brusquement commencé à crier dans la classe que le plafond s’effondrait, alors que tout était normal. Il se cachait sous sa table en panique. Il disait aussi entendre des voix lui disant de fuir. Ces symptômes ont duré 5 jours, puis ont complètement disparu sans traitement.
trouble psychotique bref: a. présence hallucination, b. plus d'un joujr , moins d'un mois
28
Émilie, 16 ans, est convaincue que son professeur est amoureux d’elle et lui envoie des messages codés à travers les consignes de devoirs. Elle le suit parfois après les cours et interprète chaque geste comme une preuve de leur « relation secrète ». Elle fonctionne bien à l’école et à la maison, sauf dans les contextes liés à ce professeur.
trouble délirant: 1. idées délirante c. fonctionnement global préserver
29
qu'est-ce qui est le plus visible chez les adolescents? a) schizophrénie b) sx négatif c) sx positif d) épisode thymique
b) sx négatif
30
quel est le diagnostique le plus lourd sur le plan pronostique, surtout à l'adolescence? a) trouble délirant b) épisode thymique c) schizophrénie d) phase prodromique
c) schizophrénie
31
comment défénit-on la phase prodromique? a) phase tardive qui arrive après l'apparition des sx psychotique et ce n'est pas subtil b) phase tardive qui précède l'apparition des sx psychotique et est subtil c) phase précoce qui précède l'apparition des sx psychotique et est subtil
c) phase précoce qui précède l'apparition des sx psychotique et est subtil
32
quel trouble doit-on mettre en provisoire jusqu'à sa résorbation avant 6 mois? a) schizophrénie b) schizoaffectif c) schizophrénieforme d) trouble délirant
c) schizophrénieforme
33
quel trouble ne remplis pas le critère A de la schizo^hrénie? a) trouble délirant b) schizoaffectif c) psychotique bref
a) trouble délirant
34
sous quelle forme le trouble délirant ce présente chez l'adolescent? a) schizoaffectif b) conviction délirante isolées c)épisode thymique
b) conviction délirante isolées