BIBLIOGRAFIA COPY Flashcards
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Q
AUTORS TEMA 2 (CONCRECIÓ)
A
- ÁLVAREZ: Nivells de concreció curricular (2011).
- QUERO: Del plan de centro a la programación didáctica de aula (2011).
- SÁNCHEZ: Programación en primaria: orientaciones (2011).
- FERNÁNDEZ: Cómo desarrollar las competencias en el aula (2012).
2
Q
AUTORS TEMA 3 (TUTORIA)
A
- BRONFENBRENNER: La ecología del desarrollo humano (1979).
- PASTOR: La acción tutorial en educación primaria (2012).
- MORENO: La tutoría: organización y funciones (2009).
- BISQUERRA: Orientació i tutoria (2013).
- GONZÁLEZ i DÍEZ: Orientación escolar (2014).
- GARCÍA: La acción tutorial en la enseñanza no universitara (2015).
- GENOVART: L’acció tutorial des del punt de vista dels docents (2018).
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Q
AUTORS TEMA 4 (DIVERSITAT)
A
- GONZÁLEZ: Guía de necesidades educativas especiales (2012).
- TORNERO: Diversitat a l’escola i escoles diverses (2017).
- ÁLVAREZ i SOLER: La diversidad en la práctica educativa (2016).
- LÓPEZ: Construyendo una escuela sin exclusiones (2014).
- MARTÍNEZ: Bones pràctiques per a la inclusió (2017).
- TRICOY: La atención a la diversidad en el aula (2011).
- GARRIDO: Las adaptaciones curriculares: de la teoría a la práctica (2016).
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Q
AUTORS TEMA 5 (AVALUACIÓ)
A
- ÁLVAREZ: Evaluación de la educación (2002).
- CASANOVAS: Evaluación y calidad de los centros educativos (2004).
- ROCA: La evaluación en educación primaria (2014).
- GARCÍA: Bases psicopedagógicas de la educación (2014).
- GÓMEZ: Evaluación educativa de los aprendizajes (2008).
5
Q
AUTORS TEMA 6 (TIC)
A
- MOYÁ: La importancia de crear contenidos digitales (2013).
- VIVANCOS: Tratamiento de la información y competencia digital (2008).
- CASTELLANOS: La diversidad en la práctica educativa (2016).
- CABERO: Las TIC y el desarrollo de las competencias (2009).
- PALOMO: Las TIC como agentes de innovación educativa (2016).
6
Q
AUTORS TEMA 7 (MEDI)
A
- ALONSO: Didáctica de las ciencias sociales para la educación (2010).
- PIAGET: Psicología del niño (1969).
- PAGÈS i SANTIESTEBAN: Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria (2014).
- CABALLERO: Enseñar ciencias naturales en educación primaria (2011).
- HARLEN: Enseñanza y aprendizaje de las ciencias (1989).
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AUTORS TEMA 8 (HISTÒRIA)
A
- ALONSO: Didáctica de las ciencias sociales para la educación (2010).
- PIAGET: Psicología del niño (1969).
- PRATS: Enseñar historia (2001).
- PAGÈS i SANTIESTEBAN: Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en la educación primaria (2014).
- DÍAZ: El aprendizaje del tiempo y su enseñanza en educación primaria (2016).
- VILAR: Iniciación al vocabulario del análisis histórico (1980).
- SÁNCHEZ: Evaluación de los recursos didácticos utilizados en ciencias sociales, geografía e historia (2017).
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Q
AUTORS TEMA 9 (NATURALESA)
A
- BRONFENBRENNER: La ecología del desarrollo humano (1979).
- CABALLERO: Enseñar ciencias naturales en educación primaria (2017).
- GRECA i JEREZ-HERRERO: Propuestas para la enseñanza de ciencias naturales en educación primaria (2017).
- ALCÁNTARA i MEDINAS: El uso de los itinerarios didácticos en la educación ambiental (2019).
- GONZÁLEZ: Didáctica de las ciencias naturales en educación primaria (2015).
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AUTORS TEMA 10 (FENÒMENS FÍSICS I QUÍMICS)
A
- LATASA: ¿Cambios físicos y químicos? (2011).
- MARTÍNEZ-ILLESCAS: La importancia de los experimentos pautados en educación primaria (2015).
- IZQUIERDO: Química en infantil y primaria (2012).
- CEA-MARTÍNEZ: Aprender física en educación primaria: propuesta didáctica para la enseñanza del cambio químico (2017).
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Q
AUTORS TEMA 11 (VALORS)
A
- TUTS i MARTÍNEZ: Educación en valores y ciudadanía: propuestas y técnicas (2006).
- VÁZQUEZ i PORTO: Temas transversales, ciudadanía y educación en valores: de la LOGSE a la LOMLOE (2020).
- PALMERO: L’educació en valors: construint la societat del futur (2021).
- ARBUÉS i NAVAL-DURAN: La educación cívica en España (2020).
- DE LA CRUZ: La necesidad de la educación en valores en educación primaria (2010).
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Q
AUTORS TEMA 12 (EDUCACIÓ ARTÍSTICA)
A
- ACASO: La educación artística no son manualidades (2014).
- HERNÁNDEZ: Educación y cultura visual (2013).
- SOUZA: Metodología para la educación artística (2014).
- AGRA: La educación artística en la escuela (2011).
- MARÍN: Didáctica de la educación artística en primaria (2013).
- MUÑIZ i MESTOS: Bases para la buena educación musical (2012).
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AUTORS TEMA 13 (PLÀSTICA)
A
- ACASO: La educación artística no son manualidades (2014).
- HERNÁNDEZ: Educación y cultura visual (2013).
- SOUZA: Metodología para la educación artística (2014).
- AGRA: La educación artística en la escuela (2011).
- MARÍN: Didáctica de la educación artística en primaria (2013).
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Q
AUTORS TEMA 14 (LLENGUA)
A
- CHOMSKY: Estructuras sintácticas (1957).
- PLANISI: Didáctica de la lengua y la lectoescritura (2018).
- DIEZ: La importancia del correcto desarrollo del lenguaje durante la infancia (2020).
- OLIVER: Didáctica de la lengua (2020).
- SASTRE i ROA: La enseñanza de la lectura y la escritura hoy (2015).
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AUTORS TEMA 15 (LLENGUATGE)
A
- ÁVILA, MARTÍNEZ i LÓPEZ: La enseñanza de la lectoescritura en educación primaria: reflexión desde las dificultades de aprendizaje (2017).
- CAMPS: Hablar y reflexionar sobre la lengua: hacia un modelo de enseñanza de la gramática basado en la actividad reflexiva en colaboración (2010).
- SEBÚLVEDA i TEBEROSKY: (Re) producción de lenguaje escrito en el aprendizaje inicial de la escritura de textos (2021).
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AUTORS TEMA 16 (LLENGUA ESCRITA)
A
- MORENO, GARCÍA i GUZMÁN: Los hábitos de lectura y escritura en los estudiantes de educación primaria (2017).
- PORTELL: Influència de l’entorn familiar i escolar en l’adquisició de l’hàbit lector (2015).
- ABELDA-ESTEBAN: Contribución de las bibliotecas escolares a la adquisición de competencias en comprensión lectora en educación primaria en España (2019).
- SERNA, RODRÍGUEZ I ETXANIZ: Biblioteca escolar y hábitos lectores en los escolares de educacuón primaria (2017).
