1.Tim. 2025 Flashcards

(10 cards)

1
Q

Verfasst wer:

A

Paulus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Gliederung (1 Ebene)

A

1,1f : Grußwort
1,3-11: Der Umgang mit falschen Gesetzeslehrern
1,12-20: Das Zeugnis von Paulus und seine Anklage
2,1-3,13: Anweisung für das Gemeindeleben
3,14-4,5: Das Problem der Irrlehre
4,6-6,19: Richtlinien für Timotheus und die Gemeinde
6,20f: Schluss

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Thema: Kernthemen

A

Kernthemen:
- Argumentation des Paulus gegen die Irrlehrer
- Der Begriff der Frömmigkeit
- Kirchliche Ämter
- Christologische Aussagen
- Die Frau in der Gemeinde
- Grundlage der theologischen Kerngedanken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Schlüsselvers

A

1.Tim. 4,12
Niemand verachtet dich wegen deiner Jugend; du aber sei den Gläubigen ein Vorbild im Wort, im Wandel, in der Liebe,im Glauben, in der Reinheit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Nenne 5 Sachen, die wir in der Bibel über den Empfänger Timotheus erfahren.
A
  • geliebtes und treues Kind im Glauben des Paulus
  • stammt aus Derbe, durch Paulus bekehrt (wahrscheinlich bei der ersten Missionsreise)
  • wird mit Rücksicht auf Juden beschnitten
  • früh im Glauben unterwiesen
  • eingesetzt in den Dienst unter Handauflegung
  • Paulus nennt ihn Bruder, Mitarbeiter (Mit)Knecht Jesu Christi
  • Mitabsender und Mitautor, mehrere Briefe
  • Wird von Paulus an verschiedenen Gemeinden gesandt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Was meint Paulus mit „Frömmigkeit“ und wodurch zeichnet sie sich aus?
A

-Ein ordentliches, tugendhaftes und ehrfürchtiges Verhalten/Leben zu führen.

Charakter der Frömmigkeit:
- ehrbarer Wandel
- Keine Weltflucht, sondern Besonnenheit, vermeidet Ungezügeltheit, ist genügsam und treibt keine Askese
- Solche Frömmigkeit hat die Verheißung für das jetzige und für das zukünftige Leben
- Frömmigkeit ist ein zusammenfassender Begriff für christliches Verhalten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Verfasst wann:

A

Wahrscheinlich zwischen 62-64 n.Chr

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Verfasst für:

A

Timotheus & die Gemeinde in Ephesus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Verfasst Anlass:

A
  • Auftreten von falschen Lehrern (Hymenäus, Alexander ; Hymenäus und Philetus)
  • Die Gegner wollen Gesetzeslehrer sein, berufen sich also auf das Alte Testament
  • geben sich mit Fabeln und Geschlechtsregister ab
  • fordern eine asketische Lebensweise: sie untersagen die Ehe, den Genuss bestimmter Speisen, und vielleicht auch des Weins
  • berufen sich auf eine besondere Erkenntnis
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Wie sind Paulus Aussagen zur Frau zu verstehen (insbesondere 2,15) und warum ist das im damaligen kulturellen Kontext nicht als Abwertung, sondern als bedeutende Aufwertung des Frauenbildes zu verstehen?
A

Die Geschlechterordnung wird mit der Schöpfungsordnung begründet.
Mann und Frau - jeder hat seine Bestimmte Rolle.
In der Hellenistisch geprägten Kultur wurde die Ehe und die Frau gegenüber dem Mann abgewertet.
Paulus sagt hier die Frau wird als Frau gerettet.
Kindergebären ist kein Unfall oder Ausdruck vom niederrang sondern gehört zum Schöpfungsplan Gottes.
Paulus spricht aus, sich von der gnostischen Irrlehre abzugrenzen und der gesunden, gelebten Geschlechterordnung vorzuleben und zu erklären.
Das gesagte bezieht sich auf das Gemeindleben / auf den Gottesdienst.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly