21. проблемы информатизации Flashcards
Информатизация – это
процесс интенсификации, основанный на использовании ИКТ
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ - это
комплекс мер по преобразованию педагогических процессов на основе внедрения в обучение и воспитание информационной продукции, средств, технологий.
РЭШ (Российская электронная школа) – это
полный школьный курс уроков – информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя (информация с сайта РЭШ).
Цифровая школа - это
стандарт, разработанный Минпросвещения россии для создания условий для обеспечения образовательного процесса в полном объёме вне зависимости от местоположения учащегося.
Веб 2.0 – это
платформа социальных сервисов и служб, позволяющая широкому кругу пользователей Сети не только получать информацию, но и быть ее создателями и соавторами (Азимов, 2012:59).
Классификация современных информационных технологий на уроках ИЯ
В обучении информационные технологии могут быть использованы, во-первых, для предъявления учебной информации обучающимся, во-вторых, для контроля успешности ее усвоения.
Они могут быть: бескомпьютерные и компьютерные.
Они отличаются друг от друга средствами предъявления учебной информации и соответственно делятся на бумажные, оптические и электронные.
К бумажным средствам обучения относятся учебники, учебные и учебно-методические пособия;
к оптическим - графо-, диа-, кино- и эпипроекторы, а также лазерные указки;
к электронным - телевизоры, видеомагнитофоны, проигрыватели компакт-дисков.
К числу компьютерных информационных технологий - технологии компьютерного обучения; мультимедиа-технологии; технологии дистанционного обучения.
Дидактические свойства СИТ (службы информационных технологий)
- Многоязычие и поликультурность информационных Интернет-ресурсов.
- Мультимедийность ресурсов.
- Выстраивание обучающимися индивидуальной образовательной траектории.
- Развитие умений самостоятельной учебной деятельности
Электронное обучение и обучение с использованием дистанционных образовательных технологий
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением информационных технологий
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников (синхронное и асинхронное).
Смешанное обучение – это
технология организации образовательного процесса, в основе которого лежит концепция объединения технологий «очной системы» и технологий электронного обучения, базирующегося на новых дидактических возможностях, предоставляемых ИКТ и современными учебными средствами.
