3 Zásady práce se skupinou. Specifika a možnosti skupinové sociální práce s vybranými skupinami klientů Flashcards

(11 cards)

1
Q

nezávislost a rozvoj schopností

A

a) pomoc při dosahování větší míry nezávislosti a rozvoji schopností
a. cílem sociálního pracovníka je vést členy skupiny k větší míře nezávislosti, rozvíjet jejich individuální schopnosti a dovednosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

vhodný způsob pomoci

A

b) určení vhodného způsobu pomoci – využít vědecké metody
a. soc. prac. Využívá metody jako – observace (pozorování), analýza (rozbor), diagnózu (určení), stanovení klíčového problému

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

pozitivní vazby

A

c) vytvoření pozitivních vazeb se skupinou
a. mezi pracovníkem a klienty ale i mezi klienty navzájem
b. zaměřuje se na skupinové cíle ale i na potřeb jednotlivců

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

osobnost sociálního pracovníka

A

d) osobnost sociálního pracovníka
a. měl by mít disciplínu, spontánnost, schopnost projevovat city, akceptovat odlišnosti, mít kompetenci verbální i neverbální komunikace, empatický atd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

akceptace všech členů

A

e) akceptace všech členů
a. nesmí nikoho upřednostňovat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

vyváženost

A

f) vyvážené chování sociálního pracovníka
a. soc. prac. by se měl pohybovat v prostoru mezi empatií k jednotlivci a cíly skupiny jako celku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

povahové rysy

A

g) povahové rysy soc. prac.
a. osobnost má zahrnovat povahové rysy
i. flexibilita, kreativita, lidský přístup

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

aktuální stav skupiny

A

h) východiskem práce ve skupině je aktuální stav skupiny
a. ke změnám musí pracovník přistupovat postupně, nenásilně, nemá nic vnucovat, nemá nic očekávat, to co se netýká cílů vypustit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

konstruktivní přístup

A

i) konstruktivní přístup v práci se skupinou
a. rozvážné jednání, vážně bereme jak jednotlivce tak skupinu
b. metody a techniky vychází z osobnosti pracovníka, ale i z potřeb a složení skupiny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

individualizace

A

j) individualizace
a. jednotlivec se ve skupině neztrácí a nezaniká
b. díky skupině vnímá sám sebe a učí se porozumět sám sobě
c. skupina mu umožňuje být součástí celku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

rovnováha skupiny

A

k) rovnováha skupiny – řešení konfliktních situací
a. pracovník musí umět pracovat s konfliktem, konflikt otevírat, řešit, zastavit a oddálit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly