Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

>OCHRANA A PODPORA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ (MUNI) > 8. Faktory poškozující zdraví > Flashcards

8. Faktory poškozující zdraví Flashcards

(66 cards)

Start Studying
1
Q

Faktory poškozující zdraví

Vyjmenuj druhy faktorů poškozující zdraví.

(4)

A
  • fyzikální (hluk, vibrace, záření, …)
  • chemické (z hlediska individua, z hlediska prostředí a jeho vlivů na zdraví)
  • biologické
  • psychosociální
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Co to je hluk? Jak vzniká?

A
  • je to zvuk, který je vnímán negativně a může poškozovat zdraví
  • vzniká chvěním pevných těles a přenosem na další média
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

V jaké fyzikální formě je hluk popisován?

A
  • je popisován jako vlnění
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Uveď rozsah frekvence zvuku, který:
a) člověk slyší.
b) má lidský hlas.

A

a) 16 Hz - 20 kHz
b) 2 kHz - 5 kHz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jak se dělí hluk?

(3)

A
  • ustálený
  • proměnlivý
  • pulsní
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jak je chráněno před hlukem vnitřní ucho? Na který typ hluku:
a) funguje?
b) nefunguje?

A
  • je chráněno reflexním napětím musculus stapedius a musculus tensor tympani
  • a) hluk ústálený
  • b) hluk pulzní a proměnlivý
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Vyjmenuj škodlivé účinky zvuku.

A
  • obtěžování, rušení (mírnější intenzity
  • poškození sluchového ústrojí (akutní – akutrauma, poškození středního ucha + bubínku; chronické – poškození smyslových buněk)
  • poškození jiných tkání (u velmi vysokých intenzit)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jak vzniká:
a) akutrauma?
b) chronické nevratné poškození sluchu?

A

a) vzniká překročením fyzické odolnosti ucha, především středního
b) vzniká dlouhodobým působením hluku o vysokých intenzitách

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Co je hluk spojen s:
a) kardiovaskulárními nemocemi?
b) nemocemi GIT?
c) diabetes mellitus?
d) psoriázou?

A

a) zhoršuje hypertenzi a ischemickou chorobu srdeční, přeneseně i další
b) přispívá k rozvoji vředové choroby žaludku a dvanáctníku, ale podílí se i na vzniku dalších chronických onemocněních této soustavy
c) zhoršuje průběh obou typů, ovlivňuje potřebu inzulínu (jedním i druhým směrem)
d) zhoršuje její průběh

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jaký vliv má hluk na plod?

A
  • riziko nižší porodní hmotnosti
  • riziko předčasného porodu
  • může mít už z prenatálního období poškozený sluch
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jaká je základní hodnota hluku na pracovišti?

A
  • 75 dB
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jak se koriguje základní hodnota hluku na pracovišt:
a) dle délky expozice?
b) dle psychické náročnosti práce?
c) v noci?

A

a) až +20 dB
b) -40 až +10 dB
c) směřuje k nižším hodnotám

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Vyjmenuj protihluková opatření:
a) technická.
b) organizační.

A

a) snížit produkci hluku ve zdroji, zdroj odstranit nebo jej přesunout, snížit vedení hluku od zdroje do prostředí
b) zkrátit expozici hluku, zabránit zbytečným expozicím

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Hluk

Jak můžeme chránit před hlukem:
a) zvukovod?
b) ucho?
c) hlavy?

A

a) vatou, speciálními zátkami
b) mušlovými chrániči (např. mušlová sluchátka)
c) protihlukovými přilbami

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Co to je mikroklima?

A
  • je to soubor fyzikálních faktorů prostředí, které ovlivňují výměnu tepla mezi mechanismem a prostředím
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Jaké faktory ovlivňují mikroklima?

(4)

A
  • teplota ovzduší
  • přítomnost tepelného sálání = je součtem sálavého tepla a teploty vzduchu
  • (relativní) vlhkost vzduchu = kolik vody je schopen vzduch ještě pobrat
  • proudění vzduchu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Co ovlivňuje výměnu tepla mezi lidským organismem a okolím? Na čem závisí?

A
  • termický odpor oděvu
  • je závislý na kvalitě oděvu a počtu mezivrstev
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Vyjmenuj stupně škály, kdy mikroklima, aktivita a oděv ovlivňují teplotu člověku.

A
  • fatální nedostatek tepla, vedoucí k vychladnutí organismu pod fyziologický limit a smrti chladem (lze přežít dočasný pobyt)
  • dyskomfort z nedostatku tepla, dlouhodobě snesitelný
  • tepelný komfort
    -dyskomfort z nadbytku tepla, dlouhodobě snesitelný
  • fatální nadbytek tepla, vedoucí k přehřátí organismunad fyziologický limit a smrti na přehřátí (opět lze přežít dočasnýpobyt)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

DOPLŇ:
Neudrží-li organismu teplotu nad ??? °C, dojde k ???. Neudrží-li organismu teplotu pod ??? °C, dojde k ???.

A

Neudrží-li organismu teplotu nad 21-22 °C, dojde k zástavě srdce. Neudrží-li organismu teplotu pod 42-43 °C, dojde k denaturaci bílkovin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Jak hodnotíme hladinu únostnosti mikroklimatické zátěže:
a) přímo?
b) nepřímo?

A

a) měříme teplotu a extrapolujeme křivku - pokud jsou uvedené limity vitální, je zátěž dlouhodobě únosná, pokud ne, vyčteme dobu, po níž je zátěž krátkodobě únosná
b) pomocí tepové frekvence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Jak se lidský organismus ohřívá?

A
  • horkým vzduchem přímo nebo i nepřímo (např. ohřátým oděvem, horkou kapalinou)
  • infrazářením z velmi horkých předmětů v okolí
  • mikrovlnami, proudy (např. lázeňské procedury)
  • horkými nápoji a jídlem (limitující je odolnost sliznic GIT)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima

Jak se lidský organismus ochlazuje?

A
  • chladným vzduchem (sáláním z povrchu těla do chladného okolí a evaporací)
  • dýcháním a exkrementy
  • studenými nápoji a potravinami
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - řízeni

Kde se nachází centrum řízení termoregulace? Popiš.

A
  • nachází se v hypothalamu
  • v jeho přední části se nachází čidlo, které reaguje na teplotu krve
  • v jeho zadní části je nervové centrum se zapojením do vegetativního/hormonálního/nervového řízení odpovědi na přehřátí nebo podchlazení
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - řízení

Kde se nachází čidlo přední části hypothalamu? Co to znamená?

A
  • nachází se kousek od klenby nosohltanu
  • jeho čití může být ovlivněno teplými nápoji a pokrmy, které zde lokální působí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima Co to je **periferní vazodilatace**? K čemu dojde?
- je to jev, kdy se **roztáhnou cévy v končetinách a na povrchu těla** - dojde k **přenosu tepla z tělesného jádra na povrch těla** (odvod kontaktem se vzduchem a sáláním) a **umožnění pocení**
26
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima Co se děje **před totálním kolapsem z horka**?
- objevuje se **paradoxní reakce**, která se projeví **periferní vazokonstrikcí** - je to **projev nastupujícího šoku** => smrt může nastat z **hypertermie samotné**, ale i z **oběhového kolapsu**
27
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - ochlazování Pro jaký **systém těla** představuje **značnou zátěž ochlazování organismu**?
- pro **kardiovaskulární systém**
28
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - ochlazování Jak se dá **pomoct ochlazování organismu** při přehřátí v práci?
- **požitím tekutin** (**2/3 během směny**, **1/3 po jejím konci**)
29
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - ochlazování Jaké by měly být **tekutiny**, které **pomáhají organismu při přehřátí**?
- měly by být **různorodé** - neměly by **obsahovat mnoho minerálů, protože to zatěžuje organismus** - neměly by **obsahovat kofein** nebo **alkohol**
30
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - chlad Jak zvládá **lidské tělo chlad**?
- dojde nejprve ke **zvýšení metabolismu** - poté dojde **ke tvorbě tepla svalovým třesem** - nakonec dojde k **centralizaci tepla v těle** => tvorba **stálé teploty tělesného jádra** (trup od jater včetně nahoru, vnitřek krku a vnitřek hlavy)
31
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - chlad Co to je **aklimace**?
- je to **změna určitého faktoru prostředí** podmiňující **zlepšené přežívání organizmu**
32
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Mikroklima - chlad Co ovlivňuje **aklimaci člověka**? | (4)
- **věk** - **fyziologický stav** - **otužování** - **zdravotní stav** (např. KVO, kožní, ledvinová a chronická onemocnění)
33
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření Jak dělíme **záření podle typu částic**? Vysvětli.
- **korpuskulární** = je to **proud částic** o **definované hmotnosti a rychlosti** - **elektromagnetické** = je to **proud fotonů**, které se popisují jako **elektromagnetické záření určité vlnové délky a intenzity**
34
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření Jak dělíme **záření podle působení na hmotu**? Vysvětli.
- **ionizující** = vytváří v ozařované hmotě elektricky nabité částice (= **ionty**) - **neionizující** = **ne**vytváří ionty
35
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující Co patří mezi **typy neionizujícího záření**?
- **elektromagnetická záření o vyšší vlnové délce** (např. UV záření, IR záření, viditelné světlo)
36
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Spadá **UV záření** mezi **neionizující záření**? Proč?
- ano, **z velké části spadá** - jedná se ale o **spodní hranici neionizujícího záření**, protože při **vyšších intenzitách** (**UV-C**) dochází k tvorbě **O3 ve vzduchu** a **tvorbě volných radikálů**
37
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Jaké typy **UV záření** rozlišujeme? Uveď i jejich **vlnové délky**.
- **UV-A** (**320-400 nm**) - **UV-B** (**280-320 nm**) - **UV-C** (pod **280 nm**)
38
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Co je **zdrojem UV záření**?
- **předměty zahřáté na vysokou teplotu** (např. elektrický oblouk, Slunce) - **různé typy výbojek**, **LED**
39
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Jak jsou **atmosférou filtrovány** jednotlivé druhy **UV záření**?
- **UV-A** a **UV-B** jsou součástí **slunečního záření** a pronikají **až na zemský povrch** - **UV-C** je atmosférou filtrováno
40
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Jaké **pozitivní účinky** má **UV záření**? | (2)
- **baktericidní** účinky - může mít **pozitivní vliv** na **některé kožní infekce a neinfekční kožní onemocnění** (např. psoriasis)
41
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - UV Jaké **negativní účinky** má **UV záření**? | (3)
- **irituje kůži**, může způsobovat **až její zánět nebo nekrózu** - může způsobovat **rakovinu kůže** - **poškozuje spojivku a sítnici**
42
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - viditel Jaké **rozmezí vlnových délek** má **viditelné záření**? Co je jeho zdrojem?
- **400-760 nm** - **zahřáté předměty**, **výbojky** a **LED**
43
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - viditel V jakých jednotkách se měří **osvětlení**?
- v **luxech** (= intenzita světla dopadajícího na osvětlenou plochu)
44
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - viditel Co zohledňují **hygienické normy** v souvislosti s **viditelným světlem**? | (2)
- **zrakovou náročnost prováděné činnosti** - **oslnění**
45
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - viditel Jaké účinky má na lidský organismus **intenzivní viditelné světlo**? | (3)
- vyvolává na kůži **fotodermatitidu** - může přispívat k **zánětu spojivek** - společně s **IR zářením** se podílí na **vzniku úžehu**
46
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - IR Jaké typy **infračerveného záření (IR)** rozeznáváme? Uveď i vlnové délky.
- **IR-A** (760-1400 nm) - **IR-B** (1400-3000 nm) - **IR-C** (nad 3000 nm)
47
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - IR Co je **zdrojem IR záření**?
- **zahřáté předměty**
48
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - IR Jaké **účinky** má **IR záření** na **lidský organismus**?
- při vyšších intenzitách způsobuje **až popáleniny** - způsobuje **zákal oční čočky** - způsobuje **úžeh** a **úpal**
49
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - neionizující - IR Popiš **rozdíl mezi úžehem** a **úpalem**.
- **úžeh** vzniká **celkovým přehřátím organismu viditelným i IR zářením**, podílí se na něm **celý termický komplex** => **přímo souvisí se slunečním zářením** - **úpal** je zapříčiněn **přehřátím hlavy** => **nemusí souviset se slunečním zářením**
50
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Co patří mezi **typy ionizujícího záření**?
- **částicová záření** (např. **alfa-záření**, **beta-záření**, **neutronové záření**) - **elektromagnetická záření s vlnovou délkou kratší než UV** (např. **rentgenové záření**, **kosmické**, **gamma záření**)
51
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující - mikrovlny Jaký **účinek na zdraví člověka** mají **mikrovlny**?
- zvýšené riziko **zhoubných nádorů** mozku - při intenzivní expozici **ohřev a krvácení tkáně**
52
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Jaké vlastnosti musí mít **záření**, aby **uškodilo**?
- musí **proniknout do živé tkáně** - musí v živé tkání alespoň částečně **interagovat s hmotou** a **předat jí svou energii**
53
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Jaká **ionizující záření jsou**: a) **málo pronikavá**? b) **velmi pronikavá**? c) **pronikavá "mezi"**? Vysvětli.
a) **záření alfa** - zastaví jej jakákoliv pevná hmota b) **neutrinové záření** - projde tkání, ale neuškodí c) tato záření **předají svou energii živé hmotě** a **jsou zdrojem rizika**
54
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Vyjmenuj zdroje **ionizující záření**: a) **přirozené**. b) **umělé**.
a) **Slunce** a podobné astronomické objekty, **exotické vesmírné objekty**, **radioizotopy** b) **uměle nakoncentrované a vytvořené radioizotopy**, **RTG zařízení**, **částicové urychlovače**, **gamma lasery**
55
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Který druh **dozimetru** se používá: a) na **radiologických pracovištích**? b) pro **osobní potřebu**?
a) **filmový dozimetr** b) **termoluminiscenční dozimetr**
56
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Co se **měří** z hlediska **radiace**? Jakou má jednotku?
- měří se **absorbovaná dávka záření** - má jednotku **Gy (Gray)** = **J×kg^(-1)**
57
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Jaká veličina se používá pro **hodnocení ozáření živých objektů**? Jakou má jednotku?
- používá se **dávkový ekvivalent** - má jednotku **Sv (Sievert)** = **J×kg^(-1)**
58
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Jaké **typy účinků** má **ionizující záření**? Vysvětli.
- **nestochastické** = jejich intenzita **je závislá na dávce** - **stochastické** = jejich intenzita **není závislá na dávce**
59
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Vyjmenuj **nestochastické účinky ionizujícího záření**. | (4)
- **nemoc z ozáření** - **místní nekróza tkáně** ("**rentgenové vředy**") - **katarakta** - **poškození gonád**
60
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Popiš **všechny tři stupně nemoci z ozáření**.
- **1. stupeň**: dochází k **zasažení kostní dřeně a orgánů, které produkují imunitní buňky** - k úmrtí dochází **pouze vlivem sekundárních infekcí** - **2. stupeň**: dochází k **rozpadu sliznic GIT** s následnými stavy podobnými těžkému průběhu cholery - k úmrtí dochází **do několika dnů od ozáření** - **3. stupeň**: dochází k **narušení nervové činnosti** - k úmrtí dochází **do několika hodin**, případně **minut** ## Footnote **1. stupeň nemoci z ozáření** se vyvolává uměle u **pacientů s leukémií**
61
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Vyjmenuj **stochastické účinky ionizujícího záření**. | (3)
- **nádory u ozářených a jejich potomstva** (prakticky se zohledňují dvě následující generace) - **vrozené vývojové vady u potomstva ozářených** (opět ve vícegeneracích) - praktickým projevem může být **porucha plodnosti**
62
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující Co to je **hormeze**?
- je to název pro **hypotézu o příznivém působení mírné zátěže** (stresu, toxických látek, radiace, fyzické námahy) **na živé organismy včetně člověka** - dochází k **zvýšení vitality po malých dávkách záření**
63
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující **DOPLŇ**: Pro naši populaci (tu část, která nemá profesionální expozici ionizujícímu záření) platí, že přibližně třetina celororočního dávkového ekvivalentu je realizována z **???**, o další třetinu se dělí **???** z okolí a **???** z našeho vlastního organismu, o zbylou pak **???** a **???**.
Pro naši populaci (tu část, která nemá profesionální expozici ionizujícímu záření) platí, že přibližně třetina celororočního dávkového ekvivalentu je realizována z **radonu**, o další třetinu se dělí **záření** z okolí a **radioizotopy** z našeho vlastního organismu, o zbylou pak **kosmické záření** a **umělé zdroje**.
64
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující - radon V jaké formě je **radon obzvlášť nebezpečný**? Co způsobuje?
- je velmi nebezpečný ve formě **vdechovaného plynu** - způsobuje totiž **rakovinu plic**
65
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující - radon Odkud se může **radon uvolňovat**? | (3)
- z **podloží** - ze **stavebního materiálu** - z **vody a plynu** (pouze, pokud se podloží kontaminováno)
66
# Faktory poškozující zdraví - Fyzikální - Záření - ionizující - radon Jak se dá **redukovat riziko uvolňování radonu**? | (4)
- **izolací budov** - radonové studny - **sledování Rn** ve **stavebních materiálech** - **sledování Rn** v p**odzemních vodách**

>OCHRANA A PODPORA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ (MUNI) (8 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions