AUDIOMÉTRIE VOCALE

Question 1

utilité SEUIL DE DÉTECTION DE LA PAROLE (SDP)

Answer 1

-Fournir des informations de base sur l’état auditif;
-Fournir des informations de base sur l’état auditif
-Déterminer le niveau de présentation des tests de perception de la parole.

Question 2

Quand utilise-t-on le SDP

Answer 2

-Utilisés uniquement lorsque des stimuli vocaux plus complexes ne peuvent pas être utilisés.
-Le SDP peut être utiliser avec le VRA ou l’audiométrie par le jeu

Question 3

SDP

Answer 3

Détecter la présence de la voix ou de la musique 50% du temps.

Question 4

SEUIL DE RÉCEPTION DE LA PAROLE (SRP) OU SEUIL D’IDENTIFICATION DE LA PAROLE (SIP)

Answer 4

-Identification des stimuli vocaux 50% du temps.
-On demande aux enfants de pointer des images, des objets ou des parties du corps.(avec familiarisation)
-Permet de déterminer la concordance tonale-vocale.

Question 5

Age SRP

Answer 5

Les enfants âgés de 30 mois sont généralement en mesure de faire le SRP.

Question 6

Méthode descendante-ascendante pour établir :

Answer 6

Pour établir le niveau auquel l’enfant peut correctement pointer les images 50% du temps, soit 2 mots sur 3 ou 2 mots au niveau minimum de réponse selon le critère d’arrêt.

Question 7

Variables internes qui influencent CAPACITÉ D’IDENTIFICATION DE LA PAROLE

Answer 7

-l’âge de développement de l’enfant,
-son vocabulaire,
-ses compétences linguistiques
-et ses capacités cognitives.

Question 8

Variables externes qui influencent CAPACITÉ D’IDENTIFICATION DE LA PAROLE

Answer 8

l’utilisation d’une tâche de réponse appropriée, l’utilisation efficace du renforcement et le contrôle de la charge mnésique inhérente à la tâche.