Cours 10 : Tests de personnalité et tests d'évaluation clinique

Question 1

La définition de la personnalité dépend de 2 éléments, lesquels

Answer 1

1. Contexte historique
2. Positionnement théorique des auteurs

Question 2

Vrai ou faux, les traits de personnalité sont relativement variables au cours du temps

Answer 2

Faux, ils sont relativement stables au cours du temps

Question 3

Vrai ou faux, la personnalité est un ensemble de variables que sous-tend le comportement de la personne

Answer 3

Vrai

Question 4

À quel type de correction réfère les test objectif

Answer 4

Correction objective

Question 5

Vrai ou faux, les test objectifs comportent des items à réponse ouverte/libre

Answer 5

Faux, ils comportement des items à choix de réponse

Question 6

Sur quelle approche repose les test objectifs, visant à comprendre pourquoi des personnes différentes ne réagissent pas de la même manière lorsqu’elles sont placées dans les mêmes situations

Answer 6

Approche différentielle

Question 7

Les items vrai ou faux représentent quels types de test

Answer 7

Tests objectifs

Question 8

À quoi consiste les test projectifs

Answer 8

La présentation d’un matériel à la personne (image, photo) de nature ambiguë

Question 9

Vrai ou faux, les tests projectifs comportent des items à réponse ouverte/libre

Answer 9

Vrai

Question 10

Sur quelle approche repose les tests projectifs, dans laquelle la réponse de la personne va être déterminée par la dynamique de sa personnalité

Answer 10

Approche psychodynamique

Question 11

Pour quelles 2 raisons les test projectifs ont un usage controversé

Answer 11

1. Difficulté d’élaborer un système de notation “objectif”
2. Manque d’études démontrant des propriétés psychométriques adéquates

Question 12

Dans quels 4 domaines les test objectifs de personnalité sont-ils utilisés

Answer 12

1. Psychologie clinique
2. Counseling
3. Orientation scolaire
4. Sélection du personnel

Question 13

La meilleure approche est de garder une différence entre quelles 2 variables

Answer 13

1. Variables cliniques (états)
2. Variables de personnalité (traits)

Question 14

Quelles sont les 2 différences principales des états (variables cliniques) et des traits (variables de personnalité)

Answer 14

1. La temporalité
2. L’intensité/gravité

Question 15

Vrai ou faux, un état clinique peut changer d’ici quelques semaines ou moins, alors que les traits de personnalité sont relativement stables au cours des années

Answer 15

Vrai

Question 16

Vrai ou faux, un état clinique implique généralement une manifestation moins intense/grave de la caractéristique mesurée, comparativement à un trait de personnalité

Answer 16

Faux, c’est l’inverse

Question 17

Quels sont les 5 traits du Big Five présents dans l’inventaire de personnalité NEO-3 (NEO-PI-3)

Answer 17

1. Ouverture
2. Conscience
3. Extraversion
4. Agréabilité
5. Névrosisme

Question 18

Vrai ou faux, les biais de réponse se font de manière consciente

Answer 18

Faux, elles peuvent être fait de manière consciente ou insconciente

Question 19

Quels sont les 3 biais de réponse

Answer 19

1. Tendance à l’acquiescement
2. Tendance à la réponse aléatoire
3. Désirabilité sociale

Question 20

Le biais de désirabilité sociale est souvent délibéré dans quel situations

Answer 20

De recrutement

Question 21

Qu’est-ce qu’implique un biais de désirabilité sociale non délibéré

Answer 21

Répondre au questions pas comme la personne pense être, mais comme elle souhaiterait être

Question 22

Quelle stratégie peut permettre d’éviter l’acquiescement et amène à lire plus attentivement les questions

Answer 22

Utilisation d’items inversés (orientation des items)

Question 23

Vrai ou faux, l’utilisation de questions de mensonge/vérité peut être utiliser comme stratégie pour faire face aux biais de réponse

Answer 23

Vrai

Question 24

Quels 5 outils peuvent être utilisés pour les tests d’évaluation clinique

Answer 24

1. Entrevues cliniques structurées
2. Inventaires d’autoévaluation à large spectre
3. Tests d’évaluation spécifiques
4. Échelles d’évaluation du comportement
5. Évaluation comportementale

Question 25

Quels sont 2 exemples d’entrevues cliniques structurées

Answer 25

1. Structured Clinical Interview for DSM-5 (SCID-5)
2. Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI 7.0.2)

Question 26

Quels sont 4 exemples d’inventaires d’autoévaluation à large spectre (psychopathologie générale)

Answer 26

1. Minnesota Multiphase Personality Inventory (MMPI-2)
2. Symptoms Checklist-Revised (SCL-90-R)
3. Brief Symptoms Inventory (BSI)
4. Outcome Questionnaire (OQ-45.2) - Mesure du suivi

Question 27

Les tests d’évaluation spécifiques servent permettent de mesurer quelles 6 catégories

Answer 27

1. Symptomatologie anxieuse/dépressive
2. Anxiété
3. Dépression
4. Niveau de fonctionnement/handicap
5. Qualité de vie
6. Bien-être

Question 28

Vrai ou faux, c’est la personne évaluée qui répond au questionnaire d’évaluation du comportement

Answer 28

Faux, c’est un enseignant ou un parent

Question 29

Comment sont généralement évalués les comportements spécifiques dans les échelles d’évaluation du comportement

Answer 29

Fréquence du comportement

Question 30

De quoi provient la méthodologie d’évaluation comportementale

Answer 30

La thérapie comportementale

Question 31

Quel est l’objectif de l’évaluation comportementale

Answer 31

Collecter des informations sur les comportements manifestes

Question 32

Vrai ou faux, dans l’évaluation comportementale, il est important d’identifier les stimuli internes associés au comportement

Answer 32

Faux, il est important d’identifier les stimuli environnementaux associés au comportement (antécédents et conséquences)

Question 33

Quelles sont les 3 caractéristiques d’un comportement pouvant être mesurées

Answer 33

1. Fréquence
2. Durée
3. Intensité