Cours 2 : Les sources d'information Flashcards
(43 cards)
Vrai ou faux, dans le passé lointain (jusqu’à 1840), l’intérêt des philosophes était les différences entre les êtres humains
Faux, l’intérêt des philosophes était pour ce qui est commun entre les êtres humains
Quelles étaient les méthodes d’évaluation jusqu’au XIXe siècle
Les examens oraux
L’intérêt pour la maladie mentale prend place lors de quelle grande période
La mise en place : de 1840 à 1880
Quels types d’examens sont adoptés lors de la mise en place
Les examens écrits officiels
Quels sont les processus élémentaires (2) évalués lors de la naissance de la psychologie expérimentale (laboratoire de Wundt, 1879)
- Standardisation des conditions
- Précision des mesures
Lors de la mise en place, quelle grand théorie amène à réfléchir aux différences
La théorie de l’évolution de Darwin
Qui est considéré comme le fondateur de la psychométrie et de la psychologie différentielle
Galton
Qu’est-ce que Galton invente
Le tableau de distribution bivariée (antécédent du coefficient de corrélation de Pearson)
Qui invente le terme “test mental” et crée une batterie de tests pour mesurer les processus élémentaires
Cattell
Qui est le père des tests d’aptitudes intellectuelles et crée le premier test d’intelligence
Binet
Comment se nomme le premier test d’intelligence
Échelle de Binet-Simon
Qui fait une première tentative d’élaboration d’une théorie empirique de l’intelligence humaine et crée une méthode mathématique précurseur de l’analyse factorielle
Spearman
Vrai ou faux, les tests de rendement scolaire sont plus fidèles et objectifs que les examens oraux
Vrai
Quels tests sont à l’origine de tests à choix multiple
Les tests de rendement scolaire
Quelle période est marquée par une croissance spectaculaire des nouveaux tests
L’essor (de 1915 à 1940)
Quel évènement marquant a lieu au début de l’essor
La publication de Stanford des échelles de Binet (devient la référence de l’intelligence humaine)
Quelles 3 publications importantes sont publiées vers la fin de l’essor
- Revue Psychometrika
- Revue Educational and Psychological Mesaurement
- Ouvrage Mental Measurements Yearbook
Lors de la consolidation (de 1940 à 1965), l’usage de la psychométrie prend de l’ampleur dans quels 3 domaines
- La pratique clinique
- Les écoles
- L’industrie
Pour quelle raison les tests sont largement utilisés lors de la consolidation (de 1940 à 1965)
Pour le recrutement et l’évaluation des militaires pour la 2e guerre mondiale
Quels 2 ouvrages résumant le domaine de la psychométrie sont apparus lors de la consolidation
- Livre de Cronbach
- Livre d’Anastasi
Quelle théorie émerge lors du passé récent (de 1965 à 2000)
La théorie de la réponse à l’item
A quelle théorie la théorie de la réponse à l’item s’oppose-t-elle
La théorie classique des tests
Qu’apporte la théorie de la réponse à l’item
Un nouvel ensemble de méthodes permettant d’examiner la fidélité et l’élaboration de tests
Dans quelle grande période retrouve-t-on un encadrement légal de l’utilisation de certains tests
Le passé récent (de 1965 à 2000)