Cours 5a Flashcards

1
Q

Qu’est ce que l’évaluation?

A

Porter un jugement de valeur à partir d’un outil de mesure dans le but de prendre une décision

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Q

Qu’est ce que nécessite une bonne évaluation?

A

a mise en place de critères observables en lien avec la progression souhaitée et une interprétation des données recueillies

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3
Q

V/F? L’évaluation ne fait pas partit du processus d’apprentissage/de développement

A

faux

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4
Q

V/F? Il existe plusieurs formes d’évaluation selon que l’on s’attarde à l’objet ou au moment de l’évaluation

A

vrai

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5
Q

Quelles sont les 4 types d’évaluation?

A
  • Contrôle
  • Évaluation
  • Évaluation critériée
  • Évaluation normative
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6
Q

Quelle type d’évaluation suis-je? De l’ordre de la mesure: contrôle d’une performance par rapport à un standard, à un objectif visé

A

Contrôle

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7
Q

Quelle type d’évaluation suis-je? Construction progressive (vs ponctuelle) du jugement adapté à la production de l’évalué(e)

A

ÉVALUATION

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8
Q

Quelle type d’évaluation suis-je? Résultat comparé à un critère, une performance prédéterminée/ Situe le comportement par rapport à une cible

A

Évaluation critériée

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9
Q

Quelle type d’évaluation suis-je? Classement des apprenants par rapport à la moyenne des autres

A

Évaluation normative

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10
Q

Quelles sont les 4 types d’évaluation selon le momet?

A
  • diagnostique
  • formative
  • formatrice
  • sommative
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11
Q

Quelle évaluation suis-je selon le moment? Permet à l’élève de se situer (organisation du groupe et du fonctionnement)

A

Diagnostique

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12
Q

Quelle évaluation suis-je selon le moment? Permet d’ajuster, d’adapter les situation d’apprentissage pour favoriser la réussite

A

Formative

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13
Q

Quelle évaluation suis-je selon le moment? Autoévaluation

A

Formatrice

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14
Q

Quelle évaluation suis-je selon le moment? Bilan des apprentissages, évaluation de contrôle (vs remédiation)

A

Sommative

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15
Q

Quelles sont les 3 courants philosophique qui influence le type d’évaluation?

A
  • Courant béhavioriste
  • Courant cognitiviste
  • Courant humaniste
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16
Q

Quelles types de courant philosophique est utilisé ici? Évaluation sommative et normative critériée puisque philosophie centré sur le comportement observable, le résultat

A

Béhavioriste

17
Q

Quelles types de courant philosophique est utilisé ici? évaluation formative, évaluation des processus

A

Courant cognitiviste

18
Q

Quelles types de courant philosophique est utilisé ici? importance de l’évaluation formatrice

A

humaniste

19
Q

Qu’est ce qu’un critères?

A

Un principe, un caractère qui permet de différencier les choses, d’émettre un jugement, une estimation, une évaluation

20
Q

Quelles sont les 2 formes de critères?

A
  • réalisation
  • réussite
21
Q

Quelles types de critères suis-je? Sert à guider l’apprenant dans l’exécution de la tâche: comment faire?

A

réalisation

22
Q

Quelles types de critères suis-je? Permet de savoir si le résultat est conforme à ce qui est attendu

A

réussite