Description des styles de Mosston Flashcards

1
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Performance précise, professeur prends toutes les décisions, apprenant applique les décisions, rétroaction immédiate.

A

Directif

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Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Répétition individuelle d’une tâche, rétroaction, Professeur prend toutes les décisions.

A

autoprogressif

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3
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Interactions sociales, alternance et rétroaction fréquente, Un élève observateur donne des rétroactions immédiates et continuelles.

A

évaluation réciproque

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4
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Réaliser une tâche et en faire sa propre évaluation, Acquérir de l’indépendance en accomplissant la tâche.

A

autoévaluatif

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5
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? choisir un niveau de difficulté, S’adapter aux différences individuelles et planifier un éventail d’option

A

intégration

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6
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? la découverte d’une réponse prédéterminée, L’élève trouve les réponses, prend les décisions

A

découverte guidée

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7
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Trouver la bonne réponse (prédéterminée) en utilisant un processus convergent.

A

d’aide à la découverte convergente

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8
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Permet à l’élève de découvrir des solutions multiples à un même problème, tout en utilisant une opération cognitive particulière

A

d’aide à la production divergente

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9
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Indépendance et liberté de trouver une structure permettant de résoudre une question ou un problème

A

Style d’enseignement par programme individuel

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10
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Initiative de l’élève et sa responsabilité dans la conception d’une expérience d’apprentissage, Valorisant de l’indépendance

A

Style personne ressource

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11
Q

Quelle sorte d’enseignement suis-je? Ténacité et le désir de la personne à apprendre & L’utilisateur détermine lui-même les objectifs

A

Style d’enseignement autodidacte

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