Cours 8 Relations interpersonnelles: Attachement et relations interpersonnelles Flashcards
Qu’est-ce que l’attachement?
L’équilibre entre réconfort et exploration.
Lien entre l’enfant et sa figure d’attachement: du nourrisson à l’adulte. Elle façonne les relations ultérieures: relations amoureuses, amitiés, lien avec ses propres enfants
Quels sont les modes d’attachement chez le bébé?
- Sécure
- Insécure-évitant
- Insécure-ambivalent
- Désorganisé
Pourquoi certains enfants développent-ils un attachement sécure contrairement à d’autres?
- Sensibilité de la figure d’attachement aux besoins de l’enfant (source efficace de réconfort)
- Capacité d’expression de la figure d’attachement permettant d’adapter ses réponses aux réactions de l’enfant
- Développement d’un sentiment de confiance
Qu’est-ce qui se passe à l’adolescence?
- Décentration du cercle familial pour se concentrer sur les relations avec les pairs
- Différenciation de soi
- Découvrir son identité a part entière: succès dans les attachements antérieurs prédisent une différenciation de soi facilitée
- Besoin de s’intégrer dans un groupe d’appartenance
Il se passe quoi avec l’attachement à l’adolescence?
- Amis et partenaires peuvent procurer de la sécurité dans les relations affectives durables
- L’adolescente se dégage donc de sa famille
Qu’implique la séparation de l’ado avec sa famille?
- Deuil de son enfance
- Les parents aussi doivent se dégager de la période de l’enfance
- Processus de séparation-individuation
- Ce processus est aussi influencé par l’attachement des parents
Le mode d’attachement développé à l’enfance détermine quoi?
- Processus de séparation du jeune avec sa famille à la puberté et à l’adolescence
- Processus d’entrée en relation avec des individus à l’extérieur de sa famille –> individuation
L’attachement sécure chez l’adolescent?
- Début de la séparation et découverte de nouvelles relations
- Estime de soi et la confiance aux autres développées à l’enfance sont maintenus
- Développement de nouveaux attachements stables hors de la famille
- Bonnes aptitudes sociales qui permettent de se faire accepter par les paires
Quelles sont les responsabilités dans le groupe de l’ado ayant un style d’attachement sécure?
- Désaccords sont négociés en prenant le point de vue de l’autre en compte
- Ils ont plus un rôle de Leader
- Donne des solutions pro social, place les objectifs du groupe par-dessus ses propres intérêts
L’attachement insécure-évitant chez l’adolescent?
- Tendance à se tourner vers l’extérieur et quitter le milieu familial prématurément
- Ont appris à se retirer ou à compter sur eux-mêmes lors de difficultés
- Faible engagement en groupe
- Relations intimes: difficulté quand partenaire à besoin de proximité
- Les autres sont perçus comme menaçant leur intimité
- Difficulté dans la gestion de leurs émotions
L’attachement insécure-ambivalent chez l’adolescent?
- Peur de se sentir seul au monde
- Deuil éprouvant de l’enfance
- Confusion considérable
- Difficultés aggravés dans un contexte familial inconstant (ne sait pas sur quel pied danser)
- Moins disponible pour les apprentissages quotidiens
- Parfois, intégration (ardue!) dans un groupe
Quels sont les deux modes de l’attachement insécure-ambivalent?
- Inhibé passif
- Instable et combattif
Explique ce que l’attachement insécure-ambivalent inhibé passif?
C’est la manifestation de la dépendance relationnelle.
1. Relation fusionnelle avec un pair ayant le même style d’attachement
2. Possessivité, hautes attentes affectives
3. Difficulté à s’affirmer
4. Lié à anxiété, dépression, troubles phobiques
Explique ce que l’attachement insécure-ambivalent instable et combattif?
- Humeur et comportements instables
- Lié à dépression, colère, troubles externalisés
L’attachement désorganisé chez l’adolescent?
- Difficultés marquées de régulation émotionnelle
- Quand ils/elles recherchent de la proximité ou de l’aide, les membres de la famille, les amis et les membres du groupe peuvent trouver leurs comportements et leurs émotions durs à comprendre
- Oscillation rapide entre la recherche de proximité et sentiment d’étouffement
- Caractère imprévisible de leur réactions
- Relations interpersonnelles difficiles (clivage entre les membres du groupe, violence, agressivité)
