Damcaniaeth marcsywr Flashcards
(3 cards)
1
Q
A
2
Q
Persbectifau cymdeithasegol ar addysg damcaniaeth marcswyr - pwy oedd wedi adeiladu ar y syniad Marx fod gan y dosbarth gweithiol modolaeth ymwybyddiaeth ffug s orff yn stsl nhw rhag gweld eu bod yn cael eu hecsbloetio o fewn y gymdeithas cyfalafol ac dweud:
- fod y system addysg yn rhan o gyfarpar ideolegol y wladwriaeth a oedd yn cael eu defnyddio i reoli’r dosbarth gweithiol i dderbyn y drefn cyfalafol
- nad oedd hi’n bosib i’r dosbarth rheoli dominyddu drwy rym yn unig, roedd yn llawer haws rheoli drwy reoli syniadau neu ideoleg y dosbarth gweithiol e.e. Trwy’r system addysg
- cwriccwlwm cudd yn ffocysu ar ddysgu agweddau, normau a gwerhoedd a phatrymau ymddygiad i blant
A
Althusser (1972)
3
Q
Persbectifau cymdeithasegol ar addysg - damcaniaeth marcswyr - Paul Willis ‘Learning to labour’ (1977)
A
- dweud mai dewis methu yn yr ysgol roedd plant y dosbarth gweithiol, gan ei fod yn meddwl fod addysg am blant dosbarth canol
- yn ol willis, mae plant y dosbarth gweithil yn credu mai gwaith llafurio (manual work) oedd yn eu disgwyl ar ol gadael y syste, addysg
- o ganlyniad, nid oeddent yn gweld gwerth mewn addysg gan fod cymdeithas wedi ei threfnu yn eu herbyn
