Feritocratiaeth Flashcards
(11 cards)
y system addysg a feritocratiaeth - awgrymodd A H Halsey fod yno 2 brawf o a yw cyfartaledd wedi’i gyflawni drwy’r system addysg
- Cyfartaledd cyfle = os oes gan bawb yr un hawl i gael yr un cyfleoedd (ar y cyfan mae prydain wedi ennill cyfartaledd cyfle e.e. Mae gan bob plentyn yr hawl i addysg)
- Cyfartaledd canlyniad = a yw pobl yn ymddangos mewn sefydliadau i’r un graddau a’u cynrychiolaeth yn y gymdeithas eang (mae prydain yn methu’r prawf yma, mae ystadegau yn dangos fod pobl sy’n perthyn i grwpiau arbennig yn fwy tebygol o fynd ymlaen i gael swyddi da a safleoedd pwerus yn y gymdeithas)
y system addysg a feritocratiaeth - Cefndiroedd elitaidd, pa canran o beirniadwyr mwyaf uchel y DU oedd wedi mynd i ysgol roedd rhaid talu am?
74%
y system addysg a feritocratiaeth - faint o’r ‘cabinet presennol’ yn gwleidyddiaeth oedd wedi cael gradd yn Oxford?
47%
y system addysg a feritocratiaeth - pa canran o ddoctoriaid oedd wedi derbyn addysg preifat?
61%
y system addysg a feritocratiaeth pa canran o boblogaeth y DU sy’n mynd i ysgolion preifat? Beth mae hyn yn olygu?
- 7%
- mae incwm 100% o’r boblogaeth gan y 7% hynny
y system addysg a feritocratiaeth mae’r system addysg yn prydain ers yr ail rhyfel byd wedi gwrithredu o dan yr egwyddor o ddarparu cyfle cyfartal i bob plentyn. Ym mha ffyrdd gellir uwcholeuo hyn:
- disgwylir i bob ysgael cael polisi cyfle cyfartal (e.e. ACAC sy’n cadw golwg ar y system arholiadau ym mhrydain)
- tynnodd aflonyddwch cymdeithasol (e.e. hiliaeth) y 1960au sylw at y ffaith nad oedd gan rai grwpiau cymdeithasol yr un mynediad at hawliau cyfartal ag eraill = arweiniodd hyn at basio deddfau yn amddiffyn hawliau unigolion yn y gwaith a llefydd cyhoeddus e.e:
- Deddf gwahaniaethu ar sail rhyw (1975) = anghyfreithlon i wahaniaethu ar sail gender
- Deddf perthnasoedd hil (1976) = dyletswydd ar sefydliadau cyhoeddus i waredu gwahaniaethu ar sail hil ac i hybu cyfartaledd rhwng pobl o wahanol grwpiau ethnig
- Deddf gwahaniaethu anabledd (1995)
y system addysg a feritocratiaeth mae’r system addysg yn prydain ers yr ail rhyfel byd wedi gwrithredu o dan yr egwyddor o ddarparu cyfle cyfartal i bob plentyn. Fodd bynnag, nad yw pob ysgol yn gyfartal:
- mae gan rai ysgolion adnoddau gwell
- caiff ei dderbyn fod dewis y rhiant o ysgol yn dylanwadu ar answadd yr addysg a dderbynir
- mae gan brydain sector addysg breifat lle mae rhieni yn medru talu am le i’w plentyn a redir yr ysgol fel busnes
y system addysg a feritocratiaeth - ymchwil pa 2 ymchwilydd oedd wedi dangos fod rhai rhieni yn dweud celwydd er mwyn cael lle i’w plant yn ysgolion sy’n ‘gwell’ na eraill?
Reay a Lucey
y system addysg a feritocratiaeth - ymchwil Karl Turner ar ysgolion sydd gyda chanran uchel o blant sy’n derbyn cinio ysgol am ddim
- dangos fod ysgolion oedd a chanran uchel o blant yn derbyn cinio ysgol am ddim yn anhebygol o gael adroddiadau arolygon da
y system addysg a feritocratiaeth ysgolion ‘gwell’
- roedd yr ysgolion gyda’r canlyniadau arholiadau gorau yn tueddu i fod yn ysgolion ferched yn unig
- mae gan ysgolion ffyrdd i wella eu canlyniadau arholiadau e.e. Annog plant galluog i sefyll mwy o arholiadau neu gwahardd ddisgyvlion isel eu gallu o sefyll arholiadau
y system addysg a feritocratiaeth ffactorau cartref a dewis rhieni
- mae yna cysylltiad clir ac amlwg rhwng incwm cartref a chanlyniadau arholiadau = mae plant o gartrefi tlotach yn tueddu i wneud yn waeth yn yr ysgol na phlant o gefndiroedd mwy cyfoethog
- mae Feinstein yn dadlau gall plant o gefndiroedd tlotach fod tua blwyddyn tu ol i blant mwy cyfoethog hyd yn oed cyn iddynt dechrau yn yr ysgol
- Hibbert et al (1990) = canfu fod cysylltiad clir rhwng presenoldeb isel a chanlyniadau gwael yn yr arholiadau, mae presenoldeb isel hefyd wedi arwain at ansefydlogrwydd teuluol a throseddu yn eu bywydau pan roeddent yn dod yn oedolion
