Funkcije možganov Flashcards

(37 cards)

1
Q

Razvoj človeka in možganov:

A
  • plazilci
  • podzemni sesalci
  • meteorit
  • (opice)/pokončne opice
  • avstrolopiteki
  • homo habilis
  • homo erectus
  • neandertalci (senzorika) <3 homo sapiens (načrtovanje)
  • KOGNITIVNI POK (50-80 tisoč let nazaj, možgani so se zmanjšali teorija je da je bila mutacija, ki omogoča nevronom + konekcij, da se zdaj specializirajo, porast možganske skorje).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Naštej velike sisteme v naših možganih:

A

motorični sistem, limbični sistem, senzorični sistem, kognitivni sistem,
avtonomni sistem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Razlika med možgani odraslih in otrok:

A

otroški možgani ful več nespecifiranih povezav, ki se z leti in razvojem optimizirajo in zato specializirajo določene predele možganov.
Višja nevroplastičnost. Simpatija (sočustvovanje) > empatija (razumevanje čustev drugega in vživljanje)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

OPIŠI OTROŠKE MOŽGANE

A
  • drugače organizirani
  • manj nagubani
  • proporicalno na telo večji
  • omogočajo preživetje
  • simpatija (mirror emotions, sočustvovanje)
  • kritična obdobja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

OPIŠI OTROŠKE MOŽGANE

A
  • drugače organizirani
  • manj nagubani
  • proporicalno na telo večji
  • omogočajo preživetje
  • simpatija (mirror emotions, sočustvovanje)
  • kritična obdobja
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Iz česase razvije celotni centralni sistem?

A

Hrbteanjača in možgani se razvijejo iz s tekočino napolnjene NEVRALNE CEVI.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vrste procesov razvoja možganov (3) in ontogenetskin razvoj na hitro:

A

Procesi so lahko: morfološki (rasti in oblikovanje sivin), funkciološki (zorenje in povezovanje omrežij, nevrokemija), plastičnost.

NA HITRO
ustvarijo vse potrebno (nevrulacija, nevrogeneza, sinapse) –> najdejo pot, migrirajo, redčijo –> pohitrijo pot (mielinizacija) –> sprogramirajo in se pripravijo na celično smrt –> dogradijo končne strukture (aksoni, sinapse)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ontogenetski razvoj: NDPMOM

A

NEVRULACIJA - plošča v nevralno cev –> razvoj živčnega sistema ( do 4t)
napake = če se cevka ne zapre to vodi v manjkanje možganov ali pa ne ok razvitega CŽS (-> paraplegija,…)

DIFERENCIACIJA - nevronska cev se organizira in diferencira (5-7t)
napake = votline v možganih, obraz se ne razvije, odsotnost predelov….

PROLIFERACIJA - delitev celic ustvarja nove nevrone, ki se diferencirajo v nove možganske strukture, ventrikle. (2-4m)a napake = razvojni zaostanek, epilepsija, prevelika/premajhna glava

MIGRACIJA - radialna glia pomaga pri selitvi nevronov v skorjo (od znotraj navzven in od zadaj naprej). Redčenje (hitri propad nevronov).
napake = motnje v gubanosti, sivina znotraj beline, rz, e.

ORGANIZACIJA KORTEKSA - povezovanje nevronov v nevronske mreže (5+m): poravnavanjanje, orintacija v skorji, brstenje dendritov in aksonov, sinaptogeneza, programiranje in celična smrt, proliferacija, diferenciacija glie. Rast poganjajo senzorični dražljaji.
Napake = napačna migracija, prevelika nagubanost, rz, e, cerebralna paraliza.

MIELINIZACIJA - podporne celice.
napake = v beli možganovini, počasneje se info prenaša.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kdaj se pojavi cerebralna paraliza?

A

V razvojni stopnji zarodka: 5+m, organizacija možganov, ko se nevroni povezujejo v nevronske mreže, možgani se gubajo, poti programirajo.

Bolezen je neprogresivna in vpliva predvsem na zmožnost gibanja, pogosto sunkoviti nenadzorovani gibi, občasno spremljajo tudi druge kognitivne pomankljivosti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kaj je možganska skorja? (sestava + kaj je + 3f)

A

Fožgansk skoraj je nekaj mm debel plašč sivine, ki obdaja možgane. Sestavljen je predssem iz teles nevronov, dendritov, sinaps, orientiranih pravokotno, aksoni pa segajo dol v belino, zaradi česar je ta bela.

Na skorji se izvjajo najbolj zavedne in najvišje funkcije naše kognicije: vsebuje centre tako za senzoriko kot motoriko, ostalo vmes pa predstavljajo asociasijksi centri, v katerih pride do integracije razčičnih procesiranih informacij. Tako nastanejo zmožnost abstraktnega razmišljanja, matematike, spomina, načtovanje in gibanje. Prav veikost frontalnega režnja je tista, i nas dela unique v filogenetskem drevesu človečnjakov.

Njene glavne funkcije so: inhibicija, primarni korteksi za obdelovanje info in pa zavest.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Naštej možg. režnje (5) glede na delitvene strukture in njihove f:

A

Centralni sulkus: parientalni-frontalni

Lateralna fisura: temporalni-parientalni&frontalni

Parietooccipitalni sulkus: grobo zamejuje pribižen prehod med parietlanim-okcipitalnim.

FRONTALNI

  • > interakcija s svetom
  • motorični korteks (primarni-sekundarni) skrbita za načrtovanje in izvajanje gibov
  • Brocovo področje (govor)
  • asociacijska središča:
    • DLPFC (središče za delovni spomin, abstraktno mišljenje, izbira vedenja glede na pretekle izkušnje, odločanje, oblikovanje strategij, problem solving)
    • ORBFC (izbra vedenja glede na čustva in nagrade, samoregulacija čustev in vedenja, socialni čut, EQ)
    • VMPFC (izbira vedenja glede na kontekst, integracija info v navezavi s sense of self, del mirovnega omrežja ko misli tavajo)

PARIENTALNI

  • zaznavanje sveta
  • somatosenzorični korteks (primarni-sekundarni)
  • asociaacijska središča:
    • za vidno-postorsko zaznavanje
    • usmerjanje pozornosti

TEMPORALNI

  • slušni korteks (primarni-sekundarni)
  • Wernickovo področje (razumevanje govora)
  • prepoznavanje objektov (inf.t.c) in obrazov (fuziformni girus)
  • medialni t.c. (določene oblike spomina)

OKCIPITALNI
- vidni korteks (primarni-sekundarni)
(- off they go: KJE KAJ)

LIMBIČNI 
(cingulatni c)
- vedenje glede na čustva in spomin
- (f.cing.g) motivacija, energija za izvedb vedenja
- emotional distress of pain
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vrste možg skorij

A

MOTORIČNI - načrt, izvedba in nadzorovanje gibanja
- motorični k

SENZORIČNI - proc čutnih zaznav iz okolja

  • somatosenz k
  • vidni k
  • slušni k
  • gustatorni k
  • olafaktorni k

ASOCIACIJSKE - združevanje različnih info, sedeži višjih in kompleksnejših f.

  • inf tem k
  • prefront k
  • pariet k.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Okvare možg skorje:

A

Lezije.

Epileptični napadi: abnormalno proženje skupne nevronov, ki lahko privede tudi do halucinacij.

Motorični-senzorični deficiti:

  • izguba občutka
  • izguba vidnega polja
  • izguba zmožnosti hotenega gibanja

Psihološki deficiti:
- težave ali motnje na področju zaznavanja, spomina, jezika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Motorični korteks: p & s

A

PRIMARNI

  • nadzor osnovnega hotenega gibanja –> kontrakcija/sproščanje mišic & osnovni gibalni vzorci
  • motorični humunkulus

–> stimulacija: trzanje mišic.

SEKUNDARNI

  • komplesksni gibi (vključeni obe polovici telesa)
  • načrtovanje, koordinacija
  • posture
  • povezan z substantio nigro

( info pošilja: 52)

( info pošilja: primarni + kortikospinalne proge)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Somatosenzorični korteks: p & s

A

PRIMARNI

  • prejema osnovne senzorične info: dotik, pritisk, temperatura, bolečina (iz čutnic kože in notranjih organov) ter drža, gibanje (iz skeletnih in mišičnih proprioceptorjev)
  • somatosenzorični humunkulus
  • -> stimulacija: mravljinčenje, draženje;
  • -> tumor: odsotnost občutka tam.

SEKUNDARNI

  • interpretacija informacij
  • oblikovanje senzoričnih zaznav
  • zaznava položaja lasnega telesa in objektov v prostoru –> usmerjanje pozornosti
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kaj je humunkulus?

A

Reprezentacija našega telesa, ki nam pomaga prostrosko določiti te lokacije v motoričnem in somatosenzoričnem korteksu.

17
Q

Vidna možganska skorja

A

PRIMARNI

  • osnovni vidni el: pike, črte, svetloba
  • delitev vidnega polja: Lvp v desnem k in Dvp v levem k

SEKUNDARNI
- robovi, oblika, orientacija

18
Q

Slušni korteks: p & s

A

PRIMARNI

  • višina frekvenca tonov
  • je bilateralno zato lahko unilateralna poškodba k izgubi sluha v obeh ušesih

SEKUNDARNI

  • nadaljno proc & interpret slušnih info
  • Wernickovo področje (v dominantni h.)
19
Q

Olafaktorni & gustatorni k

A

PRIMARNI OLAFAKTORNI
(olafak bulbus)
- zaznava & identiteta vonja

SEKUNDARNI OLAF
(orbfr c)
- povezava z drugimi čuti

PRIMARNI GUSTATORNI
(poleg Brocovo + insula)
- osnovni okusi

SEKUNDARNI GUST
(orbfr c)
- okus poveže z vonjem

20
Q

ASOCIACIJSKI KORTEKSI: namen, delitve in f

4, 2, 1, +2

A

Integracija razlličnih info –> kompleksni in višji kognitivni procesi

PREFRONTALNI K
vedenje
DLPFC 
- ceter d.spomina
- i.v. pretekle izkušnje
- abstraktno mišljenje
- odločanje
- oblikovanje strategij
- problem solving
ORBFC
- i.v. čustva, nagrajavanje
- samoregulacija čustvenega vedenja
- EQ
- socialni čut
- vonj & okus
VMPFC
- i.v. kontekst & self
- usmerjanje pozornosti
- del mirovnega omrežja (tavanje, no tasks)
FRONTOPOLARNA C
- teorija uma?
PARIETALNI K
somatosenzorika
POSTER PAR C
- dorzalna pot: KJE
- prostorsko zaznavanje in gibanje
- vse povezano s prostorom: miselne rotacije, uporaba orodij, dolgoročni spomin, samozavedanje, orientacija...
GESCHWINDOWO P
(inf.par. lobul = supramarg+ angul g)
- vmesnik med vidom in sluhom --> branje, pisanje, številske predstave, računanje, zavedanje prostora.

INF TEMP K

  • ventralan pot: KAJ (vidne lastnosti: oblika, vzorec, barva) –> prepoznavanje in kategorizacija objektov
  • spomin
  • prepoznavanje obrazov (fizuformni g, med od inf t g) –> prepoznavanje čustev in namer

Še prepoznavanje jezika (Wernickejevo) in produkcija govora (Brocovo).

21
Q

okvare asociacijsmkih korteksov (2-l-d, 0):

A

Gerstmannov sindrom:

  • Lh: težave s branjem, pisanjem. štetjem (prepoznavanjem svojih prstov) in računanjem.
  • Dh: zavedanjem telesa v prostoru.

Near death exp:
je izkustvo, ko je oseba klinično mrtva in začno sprva odmirati področja za višje kog funkcije: spomini, obrazi bližnjih, kulturno pogojena izkustva (bog, angeli) ali pa univerzalna (tunel svetlobe, pogled od zgoraj, občutek lebdenja), nazadnje pa primarni centri ki do tedaj sprožajo občutja (vid odmira od periferije k centru zato tunel).

22
Q

Jezikovna področja (3)

A

Le na dominantni h, na drugi strani so to druga področja. To je Lh za 96% desničarjev + 60% levičarjev.

1) Wernickejevo p. - razumevanje govora
2) Brocovo p. - produkcija govora
3) Geschwindovo p. - povezava med slušnim, vidnim in prostorskim, gre se za branje, pisanje, štetje, računanje.

23
Q

Če ni skorja je …: vrste (3) in primeri, poškodbe (2)

A

Belina je velika masa mieiliziranih nevronov.

Glede na izvor in lokacijo ločimo 3 vrste prog aksonov:

ASOCIACIJSKE PROGE: povezujejo korteks znotraj hemisfere; vrst snopov je več glene na različne f, ki jih omogočajo: npr. superiorni longitudinalni snop (vidna prepoznava) ali kratki snopi (povezujejo bližnje predele korteksa)

  • poškodbe: asociacijska agnozija = zastrupitev z ogljikovim monoksidom uničuje super long snop kar lahko vodi med drugim do predmetne/obrazne agnozije

KOMISURE: povezujejo hemisferi; struktr je več, najbolj znane so: anteriorna komisura (temp), hipokampalna komisura (forniks) in pa korpus kalozum, ki:

  • povezuje vse razen temporalnih predelov hemisfer
  • debela plošča iz 250 mio aksonov
  • f: omogoča izmenjavo informacij
  • poškodba/ odstranitev kk: sindorm razdeljenih možganov

PROJEKCIJSKE PROGE: povezujejo korteks z subkortikalnimi strukturami; aferentni in eferentni snopi nevronov do talamusa-možganskega debla-hrbtenjače

24
Q

Ventrikularni sistem: kaj je, deli, kaj leži poleg

A

Ventrikli + hrbtenjačni kanal + subanarhoiden prostor = cerebrospianalna tekočina

3 = talamus, hipotalamus
AKVADUKT= srednji mogžani
4 = pons, cerebellum
HRBT KANAL = hrbtenjača

25
Bazalni gangliji (3) in lokacije:
Subkortikalna skupina struktur, ki so povezane z emocijami, hotenim gibanjem in učenju. Anatomsko gledano so del možganske skorje! - Striatum (zavite okrogle stvari od amigdale gor + accumbens) - Substantia nigra (pri vhodu v srednje možgane, povezana z iniciranjem gibanja, sproža nevrotransmitor dopamin, Parkinsonova) - Subtalamično jedro (upočasni gibanje & odločanje da je dovolj časa)
26
Opiši Parkinsonovo
napredujča bolzene, ki nastaja zaradi propadanaja nevronov v subtantii nigri, ki je povezana z dif mod sis dopmanina. Simptomi so fizični: upočasneni gibi, tresavica ter psihični: demenca, senzorične motnje, motnje spanja ipd.
27
Limbični sistem
Je prav tako ddel možganske skorje vendar se je evolucijsko prej razvil, zato govorimo o posebi struktrah. Sestavljena je iz: AMIGDALE - povezana z strahom, 4F, aktivira simpatični APŽS, vanjo prihajata okus&vonj, izjemna vloga pri zaznavanju, ulenju, čustveno obarvan spomin, pozornost, odločanje, vedenje. HIPOKAMPUSA - novi spomini --> prenos kratkotrajnih v dolgoročni spomin - navigacija, prostor FORNIKS & SEPTUM - forniks je lok-asta struktra, ki prenaša info med hipotalamusom in hipokampusom; epizodični spomin. - septum je membrana med fornixom in kk, ki deli ventralna ventrikla. Povezuje amigdalo, hipokampus in hipotalamus. ``` CINGULATNI C medialni del obeh hemisfer -- anteriorni del - čustvena reakcija na bolečino -- posteriorni del - del mirovnega omrežja v možganih - priklic avtobiografksih spominov (čustvenih spominov) - razmerje med notranjo/zunanjo usmerjeno pozrnostjo ```
28
Diencefalon: kaj (4), kje, f, opiši oblikovno metaforo.
Precej star del možganov, je najglobje. TALAMUS (dva balona) - železniška postaja za vse čute razen vonja in okusa - prejete informacije iz čutil predela in pošlje v ustrezne predele možganske skorje - projekcijske proge beline HIPOTALAMUS (balon/ovitek okoli prostora 3. ventrikla, vodi v ''košarico'' žlezo hipofizo) - prejema info o okolju iz talamusa + info o telesu iz aferentnih nevronov - preko hormonov vpliva na številne procese v telesu - cilj = homeostaza: - -- glede na vidne informacije uravnava budnost - -- nadzoruje avtonomno živčevje. - mamilarna telesca: spomin (bunkica od forniksa ''sonce''). HIPOFIZA (kraljica žlez v utoru v lobanji ventralno od hipotalamusa) - preko notranjega izločanja žleza pod nadzorom hipotalamusa uravnava delovanje drugih žlez in nekaterih telesnih funkcij, tako da v kri izpusti določen hormon. EPIFIZA/ČEŠARIKA (''luna'') - namen še ni znan, ve se da regulira vzorce spanja, spolnega vedenja in je v puberteti. Decartes je vanjo postavil sedež zavest.
29
Kako hipotalamus komunicira z hipofizo?
Tako da posebni nevroni v žlezo spustijo nevrotransmitorje, ki pridobijo vlogo hormonov.
30
Možgansko deblo (3): kaj je, deli, lokacija, f, poškodbe
Nezavedni del, preživetvene funkcije, prenos info aferentnih in eferentih nevronov, jedra nevronov CŽS. MEZENCEFALON (srednji možgani) - TEKTUM (posteriorno) = refleksni odzivi + zemljevid vidnega/slušnega prostora - TEGMENTUM = vsebuje številna jedro, kot substantia nigra, ... - ostala jedra - retikularna formacija (nadzira prenos siganalov, vsebuje kompleksne motorične programe naše vrste) PONS - most med velikimi & malimi možgani ter hrbtenjačo - retikularna formacija - ostala jedra MEDULA ali PODALJŠANA HRBTENJAČA - medularni piramidi (aksoni prenosa info med PŽS in talamusom) - kontralateralnost - ostala jedra Poškodbe - medularnih piramid (izguba nadzora hotenega gibanja nakontralateralni) - izguba sluha
31
Mali možgani: lokacija, struktura, f
Struktura posteriorno vetnralno pod velikimi možgani, v njih vodi pons, imajo 70 miljard nevronov, kar je 5x več kot veliki možgani. Na deblo sopritrjeni z skupkom aksonov lateralno od 4. ventrikla. IPSALATERALNO DELOVNJE. Drevesasta struktura močno nagubane sivine z belino znotraj. F: info o načrtovanem gibanju zfružijo s info o položaju telesa ter tako poskribjo za ravnotežje in koordinacijo.
32
Možganski živci: kaj in tanajbolj znan: deli,
Organe v glavi in vratu oživčuje 12 parov možganskih živcev, ki nimajo ločnice med čutilno in motorično korenino. Najbolj znana sta OLAFAKTORNI BULBUS in pa VIDNI ŽIVEC. - snop aksonov med očesom in kiazmo - optična kiazma: živca se križata, a še prej razdelita tako, da D del vidnega polja prevzame Lh, L del vp pa Dh. - info nato do talamusa potujejo po optičnem traktu/progi.
33
Ali so možgani celota ali koordiniran sestav? Zgodovina (7)
--> večno vprašanje --> frenologija 19. st: možgani so sestavljeni iz kognitivno specializiranih možg struktur. Gall meni da lahko z merjenjem oblike lobanje napovemo posameznikova močna/šibka področja. --> odkritje lokalizacije kogn f & nevroplastičnosti: francoz hoče ovreči frenološko teorijo z odstranitvijo delov možganov živalim a jo ponesreči potrdi. - -> odkrivanje povezav: - ----- Broca 1861 s preučevanejm poškodb možganov med obdukcijo odkrije povezavo med okvaro PF levega R in produkcijo govora. - ----- 1874 (13 let) Wernicke odkrije povezavo med poškodbo levega T R in razumevanjem govora ter parafazijami. Z električnim tokom drugi id še področja gibanja, vida, sluha, ... --> teorija o cerebralni dominanci: Lh za kognitivne procese, Dh senzomotorični support za levo stran. --> odkritje kontralateralnosti možganskih živcev: potrjeno okoli 1940 pri poskusih odpravitve epileptičnih napadov - -> raziskave razdeljenih možganov v 60., ko so epileptikom prerezali dobršen del korpus kaluzoma, jih je napeljal na to, da so f lateralizirane - ---- Lh je talking - lahko poimenuje kar vidi na D vp - ---- Dh pa je mute - zato lahko z levico le nariše kar vidi v Lvp poimenovat pa ne more --> ...
34
Kaj menijo meuroznansetveniki o različnosti hemisfer?
Da, funkcijska razlika obstaja predvsem zaradi anatomskih razlik (mnenje nevrologov): - sta enako veliki in simetrični a zamaknjeni po širini (Lh širša zadaj in Dh spredaj) - različni nevroni: posledica so specializacije - nevrokemično: Lh več domapina (akcija), Dh več noradrenalina (vzburjenje in pozornost v novih situacijah)
35
Današnje preučevanje razlik med hemisferama (3)
- split brain - posledice unilateralnih lezij - nevrotipični možgani TESTI: - -- običajno preko ZAZNAVNE ASIMETRIJE (razlike v hitrosti in zaznavi unilateralnih dražljajev): - deljeno vidno polje, - dihaptično, - hkratno slušno - -- fMRI, ...
36
Razlike v procesiranju info v L in D: - obnašanje - jezik - govor - motorika - prostor - socialno - problem solving - moralne presoje - čustva - učne težave
V večino nalog so vključena področja obeh h hkrati, le da ti različno prispevata - vsaka po svojih zmožnostih. Običajne lahko predela ena, sploh pri kompleksnih nalogah vsaka prevzame tisto za kar je bolje specializirana: LEVA - senzomotorično procesiranje D del telesa - verbalne naloge, časovno/analitično/zaporedno računalniško-like procesiranje z selektivnim usmerjanjem pozornosti, abstrahiranje in poimenovanje. DESNA - senzomotorično proceranje L del telesa - neverbalne vidno-prostorske naloge, celostno in socialno-čustveno procesiranje. Značilnosti: JEZIK - leva dominantna, desna za čustveno vsebino jezika. GOVOR - leva dominantna, desna: intonacija, razumevanje bistva, metafore, pragamatika. MOTORIKA - v kontralateralni. PROSTOR - Dh mapiranje in prostorsko vmeščanje. SOCIALNO - če ni desne so težave z prepoznavanjem obrazov in čustev na obrazu. PROBLEM SOLVING - matematični, postavljanje hipotez , iskanje vzorcev je Lh, razumevanje pa Dh. MORALNA PRESOJA - leva hemisfera analitično, desna se vživlja in razume da je bilo nekja nesreča. ČUSTVA - PFC procesira čustva. Lezije Lh povzročijo depresijo, lezije Dh pa manijo in pretirano socialnost. DISLEKSIJA - deficiti v Lh (manjše Wernickovo področje) a super domišljija, globalno razumevanje, sposobnost vizualizacije, ... - Deficiti v Dh pa se kažejo kot nespecifične učne težave v sklepanju in posploševanju, pomanjkanju originalnosi in ustvarjalnosti, slabše bralno razumevanje in pisno izražanje, težave s socialnim vedenjem a hkrati nadpovprečno razvite procese Lh: verbalne veščine, slušno zaznavanje, pozornost, zelo razvit besednjak.
37
Kritika poljudnih dveh hemisfer:
Mediji so preveč posplošili lateralizacijo funkcij, saj predpostavljajo ekskluzivno lateralizacijo določenih kog f!!!!!! Je ZNANSTVENO NEUTEMELJENO, saj v večini procesov sodelujeta obe, sploh v kompleksnejših (jezikovne spretnosti, EQ, ustvarjalnost), ki so sestavljene iz mnogih osnovnih za katere so odkazi da obstajajo v obeh.