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Microbiologie > Grands Groupes De Microbes > Flashcards

Grands Groupes De Microbes Flashcards

1
Q

Différences entre procaryotes, eucaryotes et arché

A

P: une cellule simple sans membrane nucléaire, donc sans noyau, avec généralement un seul chromosome libre dans le cytoplasme, ce qui correspond typiquement aux bactérie

E : généralement complexe et possède un noyau contenant plusieurs chromosomes, ce qui inclut les cellules humaines, animales, végétales et des microorganismes complexes.

A: des bactéries possédant des caractéristiques particulières leur permettant de survivre dans des conditions extrêmes

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2
Q

Quelles sont les sous-divisions en règne des eucaryotes

A
  • Protistes
  • Mycètes
  • Plantes
  • Animaux
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3
Q

Quels sont les domaines/règnes des virus

A

Aucun, ils sont considérés comme acellulaires

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4
Q

Qu’est ce qu’une souche bactérienne

A

les bactéries retrouvées dans une culture pure ne contenant qu’une même espèce ne sont pas toujours complètement identiques. C’est pourquoi on utilise le terme de souche pour désigner chaque isolat, une souche étant un ensemble de cellules filles descendant toutes d’une même cellule mère.

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5
Q

Différence entre classification et identification

A

Classification: taxonomie des microbes

Identification: nécessité de savoir auquel on a affaire

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6
Q

qu’entendons par microorganisme

A

Bactéries, virus, mycètes, protozotaires

Organismes de très petite taille (besoin d’un microscope)
Omniprésence et abondance dans la nature
Unicellulaires (les mycètes incluent des unicellulaires et des pluricellulaires) Niveau d’organisation relativement simple
Inclut des procaryotes et des eucaryotes
Disposent d’un potentiel métabolique (sauf les virus)
Capables de se reproduire de façon autonome (sauf les virus

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7
Q

Caractéristiques bactéries

A
  • Pas de noyau
  • 1 chomosome libre dans cytoplasme
  • Pas d’organites
  • ARN et ADN
  • Réplication par division binaire
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8
Q

Caractéristiques des protozotaires

A
  • Peuvent induire des maladies
  • eucaryotes unicellulaires
  • Causent la toxoplasmose, la malaria ou la dysenterie.
  • cycles de vie complexes impliquant plus d’une espèce dans leur développement, pouvant par exemple passer d’un insecte à l’humain sous formes différentes selon l’hôte.
  • Ils vivent dans l’eau, les sols humides ou à l’intérieur d’un organisme, ont des formes variées et peuvent agir comme entités autonomes ou parasitaires.
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9
Q

Caractéristiques des virus

A
  • Très petits (microscopie électronique)
  • Acellulaires (non-vivants)
  • ARN OU ADN slm
  • Parasites obligatoires (pas de reproduction autonome)
  • cycle de réplication dans l’hôte slm
  • Ils possèdent une structure protéique, nommée capside, qui entoure le matériel génétique.
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10
Q

Caractéristiques des mycètes

A
  • plus grandes tailles que bactéries
  • saprophytes environnementaux : se nourrissent de matière organique en décomposition
  • se reproduisent le plus souvent par spores asexuées volatiles

Levures : se reproduisent par bourgeonnement, unicellulaires
Moisissures: multicellulaires, forme filamenteuse ou dimorphe

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11
Q

quelle est la fonction de la capsule

A

une enveloppe visqueuse d’épaisseur variable produite à la surface de certaines bactéries. Empêche la phagocytose

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12
Q

qu’est ce qu’on appelle l’antigène K

A

La capsule

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13
Q

Qu’est ce que le glycocalyx

A

Fibres polysaccharidiques, équivalent de la capsule mais elle établit des interconnections entre bactéries. La production de glycocalyx favorise l’adhésion de la bactérie à des matériaux comme les prothèses, les tuyaux, etc.

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14
Q

Qu’est ce que la paroi

A

une enveloppe semi-rigide donnant sa forme à la bactérie

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15
Q

Différence entre bactérie Gram+ et Gram- et pk faut-il les différencier

A

La grosseur du peptidoglycan varie

+ : épais peptidoglycan
-: couche de peptidoglycan très mince recouverte d’une autre couche appelée couche externe qui contient des liposaccharides appelés endotoxine

Cela est important pour l’administration d’antibiotique par exemple puisque l’accès au peptidoglycan est plus difficile dans Gram - donc pas administration penicilline

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16
Q

Quel est l’Antigène O

A

Endotoxine (dans les Gram -)

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17
Q

Membrane cytoplasmique

A

s’étend sous la paroi cellulaire et qui enveloppe et retient le cytoplasme de la cellule. Elle est faite de protéines mobiles au-milieu d’une bicouche de phospholipides, laquelle forme une barrière osmotique régulant les concentrations d’ions et de substances nutritives intracellulaires versus extracellulaire

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18
Q

Qu’est ce qu’un plasmide et que peuvent-ils transférer

A

de petites molécules d’ADN circulaire douées de réplication autonome, transférables d’un microbe à l’autre

sont médiateurs de nombreuses propriétés, incluant le fait de porter des gènes de résistance aux antibiotiques. (Problème médical)

19
Q

Rôle des flagelles

A

Les flagelles assurent la mobilité de la bactérie.

20
Q

Qu’est ce que l’antigène H

A

Les flagelles

21
Q

À quoi servent les pilli

A

sert à fixer les bactéries

22
Q

Qu’est ce qu’un pilus sexuel

A

servent au transfert unilatéral de matériel génétique d’une bactérie à l’autre, phénomène appelé conjugaison

23
Q

Qu’est ce qu’un spore

A

stockent leurs éléments vitaux dans les situations de survie, en se débarrassant du reste. Sous cette forme, elles peuvent résister de longues années sans eau ni nourriture, aux températures extrêmes, et deviennent insensibles à l’action de composés chimiques tels les antibiotiques. Lorsque les conditions environnementales deviennent défavorables, le processus de sporulation s’enclenche; lorsqu’elles redeviennent favorables, la bactérie reprend sa forme ‘végétative’ active par un processus appelé germination.

Le volume et la position varie selon l’espèce

SEULE LA FORME ACTIVE EST PATHOGÈNE, mais souvent contracté sous la forme de spore.

24
Q

Quelles sont les composantes obligatoires et facultatives

A

Obligatoires : Paroi cellulaire Membrane plasmique Cytoplasme Chromosome Ribosomes

Facultatives : Capsule Endotoxine Plasmide Flagelle Pili Spore

25
Q

distinction entre endospore et la spore des mycètes

A

Rôle de survie VS rôle de reproduction par leur dissémination

26
Q

Différence entre coloration simple et coloration de structures spécifique

A

Simple : fait ressortir la cellule en entier

Spécifique : fait ressortir un élément de la cellule

27
Q

Nommez une coloration différentielle et expliquer + résultat

A

Coloration de Gram

On met coloration ensuite on lave puis on ajoute un contre-colorant

Gram +: violet (garde le colorant primaire)
Gram -: rose (absorbe contre colorant)

28
Q

Morphologie bactérienne : Formes des bactéries et arrangement spatial?
Morphologie coloniale

A

Forme : bâtonnet, sphère, virgule, spirale, variable
Arrangement: isolé, paire, chainette, paquet organisé en cube, amas désorganisé.

Coloniale: apparence coloniale est typique à l’espèce ; forme, élévation, bordure, opacité, pigmentation

29
Q

Différence entre approche génotypique et phénotypique

A

Le génotype est le contenu en matériel génétique d’un microbe, tandis que le phénotype est l’ensemble des caractéristiques découlant du génotype, comme par exemple la morphologie et les fonctions cellulaires.

30
Q

Technologie Micro-Scan

A

effectue les tests dans des microplaques de 96 puits contenant divers réactifs colorimétriques dont l’analyse automatisée est accomplie par ordinateur. Pour chaque rangée de tests, un pointage est attribué selon que la réponse est positive ou négative (point si positif) . Le cumul du pointage donne un résultat final à 8 chiffres qui correspond à une seule espèce bactérienne possible.

31
Q

Test sérologique (anticorps) méthode ELISA

A

. L’idée consiste à fixer, dans le fond d’une plaque, un anticorps (ou un antigène) qui réagira spécifiquement avec l’antigène (ou l’anticorps) recherché dans le spécimen clinique qu’on répand ensuite dans la plaque. Si l’antigène (ou l’anticorps) recherché est présent, il se fixera à son tour à l’anticorps (ou l’antigène) déjà adhéré.

Se fait aussi dans plaques 96 puits

32
Q

Comment nomme t’on les microorganismes

A

Nomenclature binomiale : Genre, espèce

33
Q

Quels sont les antigènes K, O, H

A

K : capsule (truc Kapsule)

O : endOtoxine

H: flagelle

34
Q

Les bactéries sont-elles unicellulaires ou pluricellulaires

A

Alors que les eucaryotes sont parfois unicellulaires et parfois pluricellulaires, les procaryotes sont toujours unicellulaires.

35
Q

Approche phénotypique VS génotypique quels sont les outils de classification qui sont propres aux deux approches

A 
-Phénotypique;
Caractéristiques morphologiques (bactérienne et coloniale)
Test colorimétriques
Observation microscopique
Test biochimique (micro-SCAN)
Test sérologique (ÉLISA)

-Génotypique
Séquençage de l’ADN
Dx moléculaire

36
Q

Types de microscopes et intérêts

A

> Microscopie optique

  • fond clair : le plus courant
  • fond noir : pour spécimen non-coloré, lumière passe juste au travers de celui-ci
  • contraste de phase : augmenter le contraste entre des structures d’épaisseurs variées
  • à inversion : regarder les cultures (objectifs en dessous et lumière au dessus)
  • fluorescence : exploite propriété de fluorescence

> Microscopie confocale : permet de filmer sur plusieurs jours des cultures cellulaires vivantes

> Microscopie électronique : permet de grossir bcp plus le spécimen à observer

37
Q

Pour quoi sont utilisées les épreuves biochimiques

A

Les épreuves biochimiques sont utilisées pour identifier les bactéries une fois leur croissance obtenue en culture pure. Elles exploitent une panoplie de propriétés bactériennes, incluant la capacité pour certaines de croître en absence d’oxygène, ou en présence d’antibiotiques ou de fortes concentrations de sel, ou encore de métaboliser par voie de fermentation une vaste gamme de glucides

38
Q

Nommez un des buts du séquençage

A

identifier, pour chaque espèce, des sections d’ADN qui lui sont propres, afin de développer des sondes capables de reconnaître précisément ces sections et d’ainsi détecter la présence d’un microbe particulier dans un échantillon.

39
Q

Comment fonctionne le diagnostic moléculaire

A

Lorsqu’une séquence génétique particulière a été identifiée dans une espèce bactérienne, il devient possible de construire les outils génétiques capables de détecter cette espèce dans un échantillon. On utilise alors des sondes génétiques, qui sont de courts segments d’ADN complémentaires à la séquence présente chez le microbe.

40
Q

Qu’est ce qu’il faut avoir en plus des trousses de détection bactérienne

A

Appareil permettant de faire amplification du matériel génétique dans les échantillons : technique appelée PCR (cycleurs thermiques dans lesquels agit une enzyme polymérase)

41
Q

Nom bactérie en lien avec les flagelles

A

Monotriche : un seul flagelle à une extrémité de la cellule
Lophotriche : plusieurs flagelles à une extrémité de la cellule Amphitriche : un ou plusieurs flagelles aux deux extrémités de la cellule Péritriche : des flagelles répartis sur toute la surface de la cellule

42
Q

Que sont les prions

A

Des protéines anormales qui affectent le système nerveux. Les prions sont entre autres responsables de la maladie de la vache folle.

43
Q

Modes de reproductions des virus

A

assemblage dans la cellule hôte

44
Q

Quels sont les éléments déterminants la capacité d’un microorganisme à causer une infection ?

A
  • La sensibilité et la résistance de l’hôte

- Le pouvoir pathogène du microorganisme

Microbiologie (15 decks)

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