Groepsdynamica College 6

Question 1

conflict

Answer 1

oneens zijn met iets, frictie geven nadat er meningen zijn die onacceptabel of tegenstand worden gevonden door enkele groepsleden

Question 2

intragroepsconflict

Answer 2

oneens zijn of confrontatie tussen leden van dezelfde groep

Question 3

coöperatie

Answer 3

succes van het ene lid zal kans op succes van het andere lid ook vergroten
–> stimuleert vertrouwen, delen

Question 4

competitie

Answer 4

succes van het ene lid betekent het verlies van een ander lid
–> zorgt voor meer conflict, greed en angst

Question 5

Prisoner’s dilemma game

Answer 5

je moet in een spel:

• competitief zijn
• of coöperatief zijn
• -> om te winnen

Question 6

gedragsassimilatie

Answer 6

matching van gedragingen door coöperatieve of competitieve groepsleden

Question 7

sociale waarde oriëntatie theorie

Answer 7

de mate waarin mensen coöperatief of competitief zijn hangt af van 2 sets van waarden:
- de zorg voor eigen uitkomsten
- de zorg voor andermans uitkomsten
je kan prosociaal of prozelf zijn

Question 8

4 oriëntaties op het gebied van sociale waarde oriëntatie

Answer 8

• individualistisch
• competitors
• coöperatoren
• altruïsten

Question 9

sociaal dilemma

Answer 9

keuze tussen eigen opbrengst maximaliseren of de groepsopbrengst maximaliseren

Question 10

sociale valstrik/common dilemma

Answer 10

een gemeenschappelijke bron delen die groepen voor de groep willen houden maar eigenlijk ook wel meer voor zichzelf willen pakken
–> maar als de leden egoïstisch gaan doen, zal de bron kapot gaan

Question 11

publieke goederen dilemma

Answer 11

dilemma wanneer iemand wel of geen steun biedt aan een publiek
consequentie: free riders

Question 12

4 verschillende distributieve normen

Answer 12

• equity
• gelijkheid
• power
• need

Question 13

positieve inequity VS negatieve inequity

Answer 13

te veel krijgen voor wat je doet

VS

te weinig krijgen voor wat je doet

Question 14

proces conflict

Answer 14

onenigheid over de methoden van de groep die nodig zijn om een taak te vervullen

Question 15

persoonlijke conflicten

Answer 15

interpersoonlijke onenigheden die ontstaan wanneer groepsleden elkaar niet aardig vinden (antipathie)

Question 16

reactance

Answer 16

bedreigd gevoel wanneer je vrijheid voor beslissingen nemen wordt ontnomen of bedreigd

Question 17

retaliatie

Answer 17

je denkt dat jouw actie even erg is als die van de ander, maar anderen vinden jouw actie erger (overmatching) of juist minder erg (undermatching)

Question 18

manieren om conflict op te lossen

Answer 18

• onderhandelen
• communicatie/begrijpen
• coöperatieve tactieken ontwikkelen
• vergeven
• kalmte
• weinig

Question 19

2 soorten onderhandeling

Answer 19

• verdelende onderhandeling: bronnen verdelen en telkens kleine concessies maken om op die manier alles eerlijk te verdelen
• integratieve onderhandeling: gemeenschappelijke en complementaire interesses bekijken, oplossingen voor beide kanten (win-win)

Question 20

3 onderhandelingsstijlen

Answer 20

• zacht: geen confrontatie willen, toegeven
• hard: competitief
• geprincipieerd: focus op probleem, integratief

Question 21

dual concern model

Answer 21

model met 2 assen:

• zorg voor jezelf
• zorg voor anderen

–> 4 manieren om met conflicten om te gaan

• vermijden
• accommodatie
• vechten
• coöperatie
  (- conciliatie)

Question 22

Tis for Tat strategie (TFT)

Answer 22

voor wat hoort wat, begint met coöperatie en later ontstaat er meer competitie

Question 23

Robbers Cave Experiment

Answer 23

conflict dat gecreëerd werd door onderzoekers tussen 2 groepen: Rattlers en de Eagles

Question 24

realistische groep conflict theorie

Answer 24

conflict tussen groepen komt door competitie om schaarse goederen (eten, territorium, macht)

Question 25

discontinuïteiteffect

Answer 25

neiging van groepen om samen meer competitief te zijn dan wanneer leden individueel zijn

Question 26

sociale dominantie theorie

Answer 26

sommige groepen zijn eenmaal meer dominant dan andere groepen en willen graag meer macht uitoefenen

Question 27

frustratie-agressie hypothese

Answer 27

omgevingsfactoren leiden tot frustratie en deze frustratie zorgt voor agressie

Question 28

algemene agressie model

Answer 28

aversieve omgevingsfactoren verhogen arousal en gecombineerd met een negatieve associatie van de situatie kan er agressie ontstaan

Question 29

zondebok theorie

Answer 29

een zondebok aanstellen zorgt voor een outlet van frustratie en kan dan voelen alsof de situatie is rechtgetrokken

Question 30

spiraal model van conflict intensificatie

Answer 30

een conflict wordt telkens een stapje erger --> uitsluiting vindt plaats --> verbaal misbruik vindt plaats --> intergroepsdiscriminatie verhoogt --> fysieke agressie

Question 31

dubbele standaard denken

Answer 31

eigen acties rationaliseren als genereus en rechtvaardig, maar acties van de outgroup zijn vijandig en onrechtvaardig

Question 32

linguïstische intergroup bias

Answer 32

subtiel anders verwoorden van de eigen acties

Question 33

outgroup homogeniteit bias

Answer 33

de eigen groep is divers en complex maar de andere groep is homogeen en simpel

Question 34

wet van de kleine getallen

Answer 34

generalisaties van de outgroep baseren op een klein aantal individuen van die groep

Question 35

ultimate attribution error

Answer 35

negatieve acties van de outgroup toeschrijven aan dispositionele eigenschappen en positieve acties aan situationele factoren

Question 36

stereotype content model

Answer 36

stereotype idee over een sociale groep reflecteren het geloof over de warmte en competentie van die stereotype groep

Question 37

stereotype conflict model

Answer 37

4 specifieke emotionele staten: - jaloezie - contempt - medelijden - bewondering

Question 38

morele uitsluiting

Answer 38

conflict dat ervoor zorgt dat anderen geen rechtvaardige rechten en bescherming verdienen

Question 39

ontmenselijking

Answer 39

mensen bezitten geen menselijke eigenschappen meer, rationaliseren het gebruik van extreme agressie

Question 40

schadenfreude

Answer 40

plezier halen uit het falen van andere groepen

Question 41

contact hypothese

Answer 41

contact tussen groepen zal het conflict verminderen. echter is vaak puur alleen contact niet genoeg

Question 42

positief contact

Answer 42

gelijke status, gemeenschappelijke doelen, coöperatie, steun van autoriteit/wet

Question 43

extended contact hypothese

Answer 43

vrienden in een outgroep zorgen ervoor dat de acceptatie van beide groepen groter wordt en dat mensen meer acceptabel zijn voor een andere groep

Question 44

decategorisatie

Answer 44

individualiteit van groepsleden wordt benadrukt, leden gaan zich minder identificeren met de groep

Question 45

gemeenschappelijke ingroup model

Answer 45

benadrukken van lidmaatschap in sociale categorieën en wederzijdse afhankelijkheid van individuen in groepen (bijv. in meerdere groepen lid zijn)

Question 46

recategorisatie

Answer 46

groepen worden samengevoegd in 1 groep

Question 47

cross-categorisatie

Answer 47

aandacht verschuiven naar alternatieve lidmaatschappen die minder snel conflict bevorderen

Question 48

Zaag methode

Answer 48

onderwerpen toewijzen aan studenten, studenten samen dit onderwerp laten bestuderen, de studenten de onderwerpen aan andere groepen laten leren