Hoofdstuk 10 | Moderne tijd (2) Flashcards

1
Q

Wat staat er in het tweede deel van de moderne tijd centraal?

A

Rationalisme in de context van het natuurrecht

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is het natuurrecht?

A

Het recht dat besloten ligt in de menselijke ratio/natuur. Het is het recht dat de mens als rationeel wezen met zich meedraagt. Het recht is dus aangeboren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Waar zien we het natuurrecht vooral terug?

A

In Frankrijk en Duitsland

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wie is de grondlegger van het natuurrecht?

A

Hugo de Groot

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Welk boek schrijft Hugo de Groot in het tweede deel van de moderne tijd waarin het natuurrecht terug te vinden is?

A

Iure Belli ac Pacis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat is het boek Iure Belli ac Pacis?

A

In dit boek formuleerde Hugo de Groot 4 fundamentele rechtsbeginselen die voortvloeien uit onze menselijke ratio en dus behoren tot het natuurrecht?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat zijn de 4 fundamentele rechtsbeginselen?

A
  1. Respecteren van andermans eigendom.
  2. Nakomen van gemaakte afspraken.
  3. Vergoeden van toegebrachte schade.
  4. Toedienen van verdiende straf.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zijn de 3 kernwoorden van het natuurrecht (inclusief uitleg)

A
  1. Rationalisme: de ratio werd optimaal gebruikt tijdens de stroming van het natuurrecht.
  2. Constructivisme: staat voor de maakbaarheid van het recht. Het recht was maakbaar door de mens.
  3. Tijdloos en universeel recht: het recht dat men als rationeel wezen uitgedacht had, was volgens natuurdenkers altijd redelijk en rechtvaardig. Het kon daarom altijd en overal worden toegepast.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Door welke 3 stromingen is de codificatiebeweging aangezet?

A

Het humanisme, de verlichting en het natuurrecht

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat zijn de 2 reacties op codificaties?

A
  1. De exegetische school
  2. De historische school
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is de exegetische school?

A

Dit was een reactie op de codificatie die vooral speelde in Frankrijk, Nederland en België. De exegetische school reageerde zeer positief op de codificatie. Zij stelden dat alleen de wet bepaalt wat het recht is –> ontstaan van wetspositivisme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat is de historische school?

A

Dit was een negatieve reactie op de codificatie die vooral speelde in Duitsland. De grondlegger van deze school was Friedrich Carl von Savigny. De historische school was niet zo zeer tegen de codificatie op zichzelf, maar tegen de vroegtijdige codificatie. Ook was de school een tegenstander van natuurrecht.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Door wat wordt de historische school geïnspireerd?

A

De Romantiek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is de Romantiek?

A

Een cultuurstroming in Duitsland en Engeland en is een reactie op het rationalisme van de moderne tijd. Het gevoelsleven stond centraal. Het recht is een gevolg van een organisch groeiproces dat afhankelijk is van de Volksgeist van een bepaald volk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wat zijn 2 standpunten voor de weerlegging van Von Savigny?

A
  1. Von Savigny stelt dat het verdere groeiproces van het recht gestuurd moet worden door de rechtswetenschap. Echter, als dit gebeurd is de rechtsontwikkeling niet spontaan, maar rationeel van aard.
  2. Von Savigny wil dat in het verdere groeiproces van het recht het zuivere Romeinse recht gebruikt wordt. Echter, miskent hij dan het groeiproces wat het Romeinse recht heeft doorgemaakt.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

In welke 2 dingen splitst de historische school zich uiteindelijk?

A
  1. De Romanisten
  2. De Germanisten
17
Q

Wat wilden de Germanisten?

A

Ze wilden de verdere rechtsontwikkeling sturen met behulp van oorspronkelijk Germaans en middeleeuws recht.

18
Q

Wie waren de 2 belangrijkste Germanisten?

A

Jakob en Wilhelm Grimm

19
Q

Uiteindelijk verdwijnen de Germanisten. De Romanisten blijven nog wel bestaan, maar dan onder een andere naam. Welke?

A

De Pandektisten

20
Q

Wanneer ging Duitsland uiteindelijk over op codificatie in opdracht van overheidswege?

A

Eind 19e eeuw