Labs for Democratic Education and Civic Disobedience in Post-Truth Times - Katharine Sarikakis Flashcards Preview

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Flashcards in Labs for Democratic Education and Civic Disobedience in Post-Truth Times - Katharine Sarikakis Deck (5)
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Mission Nr. 1: Gegen intellektuelle und toxische politische Kulturen

Die Realitäten der Finanzkrise sind nicht der Hauptgrund, der zu einem Anstieg des Extremismus, der Popularisierung extrem rechter Stimmen und der Normalisierung der rassistischen Segregation und des sexistischen Diskurses geführt hat. Die öffentliche Debatte wurde gleichermaßen von leicht verdaulichen Stereotypen über Arme, Flüchtlinge und Migranten, Frauen usw. befallen. Die Wurzeln der öffentlichen Verwirrung in der Art und Weise, wie soziale Probleme behandelt werden, liegen in der Pflege anti-intellektueller Einstellungen im Namen des "Egalitarismus" - einer systematischen Taktik, um unbequeme Kritik zu vermeiden. Anti-Intellektualismus ist zu einer zunehmend zentralen Botschaft in der Medien- und Kulturpolitik geworden, hat aber insbesondere den Wandel sozialer Institutionen begleitet. Öffentlich-rechtlichen Medien wurde auch das gleiche Schicksal vorgeworfen, darunter Paternalismus und Elitismus.
Die Praxis der entscheidenden Programmgestaltung am Scheideweg sozialer Angelegenheiten zeigt deutlich, was erreicht werden kann, wenn öffentlich-rechtliche Medien rasch auf soziale Veränderungen reagieren und intellektuelle Führung bieteen - als Partner im Dialog mit der Gesellschaft. In Zeiten von demagogischer Informationsmanipulation und politischer Fragmentierung ist es wahrscheinlich notwendig, die Position der kulturellen Führung und des Mentorings wiederzuentdecken, zu stärken und zu stärken. Freieres Denken und Engagement in der Welt sowie zugängliche Informationen, die größtenteils von öffentlich-rechtliche Medien angeboten werden, sind Teil der Bildungsmission des ORF. Die Medien sind definitiv entscheidend für die Erweiterung oder Einschränkung des intellektuellen Horizonts.
Öffentlich-rechtliche Medien sind unter erheblichen Druck geraten, ihren „Wert“ in kurzfristig messbaren Indikatoren zu quantifizieren. Es wurde eine Entwicklung von öffentlich-rechtlichen Medien als Werkzeug für die "Defragmentierung" oder das Publikum entwickelt. Andere sprachen von der einzigartigen Möglichkeit und der Rolle von öffentlich-rechtliche Medien, Universalität sowohl hinsichtlich des Zugangs als auch hinsichtlich der Demokratisierung von Inhalten zu gewährleisten. Die Öffentlichkeit in die Programmplanung zu integrieren, hat sich als erfolgreich, aber riskant erwiesen.

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Mission Nr 2: Erweitertes Denken als öffentlich-rechtlicher Journalismus

Einer der politischen Vorschläge, die seit einigen Jahren auf dem Tisch stehen, war der Abbau von öffentlich-rechtlichen Medien und deren Ersetzung durch Elemente des öffentlich-rechtliche Inhalts in privaten Medien - unterstützt durch öffentliche Subventionen. Die Fragmentierung der öffentlich-rechtlichen Inhalte schwächt nur noch mehr einige der bereits geschwächten Institutionen und zu einer weiteren und unumkehrbaren Fragmentierung des Informationskapitals führen. Man sollte sich eher für eine Verpflichtung privater Plattformen, einschließlich und insbesondere sozialer Medien, einsetzen, zusätzlich zu anderen Arten von Inhalten zur Verbreitung von Inhalten öffentlicher Dienstleistungen beizutragen, um die Öffentlichkeitsarbeit in den Bereichen Kommunikation, Information und Bildung zu stärken. Der Schutz des Journalismus als Teil der ORF-Mission, der Gesellschaft angemessene Informationen zur Verfügung zu stellen, muss zu zentralen Elementen einer Nachhaltigkeitsagenda werden.

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Mission 2: Inwieweit muss sich der Journalismus zukünftig verändern? Als System des Engagements? (Hannah Arendt)

- Entwicklung und Befürwortung einer umfassenderen Konzeptualisierung des Inhalts von Nachrichten und des Maßes an Aktualität, insbesondere im Hinblick auf das Entgegenwirken von Konstruktionen von "Außenseitern" und "Anderen", unabhängig davon, ob diese auf nationaler oder anderer Ebene liegen.

- Der Journalismus des öffentlichen Dienstes sollte sich selbst darüber reflektieren, wie er die Erkundung des Systems verhindert, um diejenigen Akteure zu identifizieren, die antidemokratischen Gefühlen, Segregation usw. entgegenwirken wollen. Dies kann durch ein robustes Spektrum von Stimmen und Beispielen erreicht werden.

- Integrieren des Beitrags des Bürgerjournalismus sowie die Unterstützung unabhängiger und pluralistischer Medien- und Inhaltsproduktionen in die Routine, um das professionelle journalistische Denken zu erweitern. Allgemeinere Bildung und Praxis des pro-demokratischen Journalismus sind Fähigkeiten, die im Alltag kultiviert werden müssen.

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Mission Nr. 3: Die Politik der Fürsorge für zukünftige Generationen

Die Arbeit der Demokratie hat keine unmittelbare Wirkung, sie erfordert eine nachhaltige Pflegepolitik für das gesellschaftliche Wohlergehen. Es ist wichtig zu lernen, wie man von Kindheit an „Demokratie macht“, und der Stellenwert von öffentlich-rechtlichen Medien in der Kinderprogrammierung berücksichtigt werden.
Das Kinderfernsehen hat in den letzten 30 Jahren viele Veränderungen erlebt, und die privaten Medien haben das Kinderprogramm erhöht, insbesondere die fiktive Art. Bis in die 1980er Jahre erfüllten öffentlich-rechtlichen Medien die Verpflichtungen für Kinderprogramme.

Jugendliche und Kinder brauchen die gleiche geistige Nahrung, die Erwachsene benötigen.

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Einige Stichworte zur Rolle von öffentlich-rechtlichen Medien in der Gesellschaft

- Demokratisierung: Inhalte (politische Bildung ab dem frühen Alter, Aufmerksamkeit für Kinderprogramme), Journalismus für den öffentlichen Dienst (öffentlich zugängliche Inhalte, Online-Plattformen für junge Menschen), Governance (Botschafter des öffentlichen Dienstes, Nutzung der Ressourcen, Transparenz.

- Führung: keine Scheu, Tatsachen auszusprechen, die Inhalte der Inhalte zu demonstrieren, eng mit anderen gesellschaftlichen Akteuren und Institutionen zusammenzuarbeiten, Zusammenarbeit mit öffentlich-rechtlichen Medien in Europa, intensive Präsenz an Schulen, Internationalisierung der Inhalte.

- Pflege: Verteidigung der Demokratie und der Menschenrechte aktiv, Entwicklung und Bereitstellung von und transparente öffentlich-rechtlichen Medien-Algorithmen, Aufklärung über die Funktionsweise von Algorithmen in sozialen Medien und auf digitalen Plattformen.

- Risiko: Nachrichtenprogramme für Kinder mit Altersunterschieden, aber nicht zu stark vereinfacht, setzen sich sinnvoller mit der Wissenschaft auseinander.

Decks in KPOL Literatur Class (18):