Læringsmål Flashcards

(21 cards)

1
Q

Hva er definisjonen av fysisk aktivitet?

A

Aktivering av skjelettmuskulatur som fører til et økt energiforbruk utover hvilenivå.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvilke effekter har fysisk aktivitet på blodgjennomstrømming?

A

Økt blodgjennomstrømming gir mer oksygen og næringsstoffer til muskler og organer, bedre avfallsfjerning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvilke fordeler gir økt puls fra fysisk aktivitet?

A

Sterkere hjerte, lavere blodtrykk over tid, forbedret kondisjon, redusert risiko for hjerteinfarkt og hjerneslag.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva skjer med kroppstemperaturen under fysisk aktivitet?

A

Økt temperatur i kroppen gir bedre metabolisme, forbedret muskelfunksjon, og støtte til immunforsvaret.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er betydningen av fysisk aktivitet for helse?

A

Hindrer tap av helse som muskelmasse, beinmasse, hjertekapasitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvilke fysiske egenskaper inngår i fysisk form?

A
  • Kardiorespiratorisk utholdenhet
  • Muskelstyrke
  • Kroppssammensetning
  • Bevegelighet
  • Balanse
  • Koordinasjon
  • Hurtighet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan påvirker trening fettvev sammenlignet med kostholdsregulering?

A

Trening bryter ned fettvev i større grad enn kostholdsregulering.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilken kombinasjon av trening gir best resultater ved diabetes?

A

En kombinasjon av styrke og utholdenhet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er effekten av fysisk aktivitet på glukosekonsentrasjonen i blodet?

A

Redusert glukosekonsentrasjon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvordan øker fysisk aktivitet insulinfølsomheten?

A

Vi trenger mindre insulin for å transportere glukose fra blodet til cellene.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvilke psykiske helsefordeler gir fysisk aktivitet?

A
  • Motvirker angst og depresjon
  • Bedre kognitiv funksjon
  • Reduserer risikoen for demenssykdom
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvilke anbefalinger gjelder for personer med koronarsykdom?

A

Fysisk aktivitet er en sentral del av behandlingen; anbefales å følge nasjonale anbefalinger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilke forholdsregler bør tas ved høyt blodtrykk under trening?

A

Frarådes øvelser med buktrykk; styrketrening bør utføres med moderat belastning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva anbefales for personer med diabetes når det gjelder trening?

A

Trene med moderat til høy intensitet, minimum 150 minutter per uke, med kombinasjon av utholdenhet og styrke.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ved hvilke tilstander frarådes trening?

A
  • Ukontrollerbare hjertearytmier
  • Symptomgivende aortastenose
  • Ukontrollert hjertesvikt
  • Akutt myokarditt
  • Aortadisseksjon
  • Akutt lungeemboli
  • Akutte infeksjoner med feber
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er viktige elementer for å forebygge skader?

A
  • Variert trening
  • Nok restitusjon
  • God oppvarming
  • Progresjon i belastning/intensitet og treningsmengde
17
Q

Hvilke første skritt bør tas ved HLR?

A

Sjekk pust/sørg for frie luftveier
Ring 113 hvis ikke pust
Start HLR

18
Q

Hva er grunnverdiene i MI?

A

Partnerskap (Hjelper og person skal sammen finne ut hva som er problemet og hva som er målet. Selv om hjelper styrer samtalen skal det ikke være en manipulerende relasjon.)

Aksept (Man vil ha vanskeligere for å endre seg når man føler seg uakseptert enn om man blir møtt med aksept for det man gjør. Å lære dette paradokset er et viktig og samtidig krevende arbeid for helsepersonell. Til tross for anbefalinger har pasienten alltid et valg og dette må anerkjennes i samtaler om endring.)

Medfølelse

Nysgjerrighet/fremkallelse (Hjelper gjør en aktiv innsats for å forstå hvordan personen har det. Hjelper lytter, og viser at hun lytter gjennom å speile det som blir sagt.)

19
Q

Hva bør inngå i en MI-samtale?

A
  • Status quo-snakk (vis empati, gjenspeile)
  • Utvikle diskrepans (synliggjør avstand mellom ststus-quo og ønsket adferd/situasjon)
  • Endringssnakk (lokke frem tanker om endringsmuligheter)
  • Forpliktelse til endring
20
Q

Hva er vanlige fallgruver i endringssnakk?

A
  • Gi råd for tidlig
  • Ikke gå dypt nok i diskusjonen
21
Q

Hva er de 4 TONE-kriteriene for kritisk kildebruk?

A
  • Troverdighet
  • Objektivitet
  • Nøyaktighet
  • Egnethet