Le conformisme chez les enfants et chez les ados Flashcards
(13 cards)
À quel âge le conformisme commence-t-il ?
Certains auteurs montrent que le conformisme chez les enfants commencent vers 10-12 ans. D’autres, démontrent que ça commence bcp plus jeune
Quelle est l’étude chez les enfants de 2-3 ans pour le distributeur de bonbons ?
Des adultes leur montraient comment utiliser un distributeur de bonbons. Celui-ci pouvait être utilisé de deux façons; soit en tirant le levier vers soi ou en bougeant le levier de droite à gauche. Ensuite, ils ont créé une situation de groupe.
Deux groupes d’adultes :
1. Groupe majoritaire : utilise un certain type de levier
2. Groupe minoritaire : utilise l’autre levier
Les enfants regardent les manières de faire de la majoritaire et de la minorité. Et on se demande quelle méthode les enfants vont utiliser pour sortir les bonbons.
Résultats : les enfants utilisaient la manière du groupe majoritaire et donc les auteurs concluent que les tendances au conformisme existent déjà chez les enfants de 2-3 ans
Que disent ceux qui s’opposent et que répondent les psy sociaux ?
Certains auteurs s’opposent en disant que les enfants sont en phase d’apprentissage et les psy sociaux disent que le conformisme serait peut-être alors une source d’apprentissage
Qu’est-ce que la motivation informative ?
Si on admet que c’est plus du conformisme qu’une source d’apprentissage, il s’agit d’une motivation informative
Quelle est l’étude chez les enfants de 4 ans pour les noms des objets ?
Les enfants observaient des adultes qui nommaient un objet. Ensuite, les adultes vont nommer ces objets de manière différente selon les deux groupes
Deux groupes :
1. Groupe majoritaire
2. Groupe minoritaire
Les enfants ont la tendance d’adopter le nom donné par la majorité
Certains disent que c’est du conformisme et d’autres disent que c’est un apprentissage du langage pour les enfants
* Le langage a une forme de consensus –> permet l’entente dans un groupe
Que suggère cette étude ?
Ces expériences suggèrent que le conformisme arrive très tôt et qu’il peut être une forme d’apprentissage, mais on n’est pas sûr ce qui relève de l’apprentissage pure et du conformisme pure donc les deux sont confondus
À partir de quel âge le conformisme va avoir tendance à augmenter ?
Le conformisme va avoir tendance a augmenté avec l’âge jusqu’à 9-10 ans.
Après une période entre 9 et 11 ans, on observe que le conformisme baisse d’autant plus que la tâche est non ambigüe.
Vers 12 ans, il y aura une inflexion et on observe ainsi que les ados commencent à donner bcp d’importance au groupe auquel ils appartiennent. Ainsi, le conformisme se reflète à un besoin d’adhérer au groupe des pairs.
Quel type d’influence domine à l’adolescence ?
L’influence normative
Par qui on a besoin d’être accepté à l’adolescence ?
Le groupe de potes devient très importants = caractéristiques marquantes de l’adolescence.
On a ce besoin d’être accepté dans ce groupe de pairs, donc ceux qui nous ressemblent ont plus d’importance que durant l’enfance.
Pourquoi cette importance chez les groupes de pairs ?
A. Chercher son identité
B. S’affranchir de l’autorité parentale; on peut être autonome
C. On a des questions existentielles, donc ils cherchent des groupes qui peuvent répondre à ces questions
Qu’est-ce que le groupe créer chez l’individu?
Le groupe va exercer une pression pour adopter le style, les valeurs, les propos. Le groupe va ainsi pousser l’ado à se confirmer pour que le groupe soit uniforme et solidaire.
Quel est le rôle du conformisme à l’adolescence ?
Souder les groupes –> conséquence : renforcer notre groupe avec les gens qui nous ressemblent (cohésion de groupe) et en même exclure les personnes qui ne sont pas comme nous (différenciation avec d’autres groupes) ce qui créer des conflits marqués entre les groupes
Qu’est-ce qu’un besoin ambivalent ?
On a besoin de ressembler à notre groupe et à ceux qu’on aime, mais à la fois on a besoin de se distinguer des autres pour donner de la valeur à notre groupe. En voulant mettre les autres à distance, on va créer un caractère condescendant ce qui va créer un conflit avec d’autres groupes
L’ado est très motivé à éviter le rejet du groupe de pairs; donc même s’il n’est pas complètement d’accord avec le groupe il va quand même se conformer pour se sentir inclus dans le groupe
