Lernen 4 &5

Question 1

(Law of Effect): :

Answer 1

Verhaltensweisen, die
angenehme Konsequenzen zur Folge haben, treten häufiger auf
“ Verhalten ist eine Funktion seiner Konsequenzen”

Question 2

wozu führen Verstärkung und Bestrafung

Answer 2

sorgen dafür, dass das Aufreten eines bestimmten Verhaltens begünstigt oder erschwert wird

Question 3

Verstärkung (Reinforcement) führt zur

Answer 3

Häufung des verstärkten Verhaltens

Question 4

Bestrafung (Punishment) führt zur

Answer 4

Minderung des bestra]en Verhaltens

Question 5

Positive Verstärkung

Answer 5

HInzufügen eines angenhmen Reizes

Question 6

Negative Verstärkung

Answer 6

Entfernen eines unangenhmen reizes

Question 7

Hohe Strafe =

Answer 7

starke Verhaltensunterdrückung

Question 8

Positive Bestrafung

Answer 8

Hinzufügen eines unangenhmen Reizes

Question 9

Negative Bestrafung

Answer 9

Entfernen eines angenehmen Reizes

Question 10

Vermeidungslernen

Answer 10

Hund lernt unangenehmen Reiz zu vermeiden, indem er auf ein Signal
hin die Kammer wechselt

Question 11

Zwei Prozess Theorie von Vermeidung und Bestrafung

Answer 11

Furcht wird durch klassisches KondiUonieren erworben:
Licht CS + Schock US
->CR Angst
und durch operantes KondiUonieren aufrecht erhalten:
Fluchtmöglichkeit = negative Verstärkung

Question 12

Zwei Prozess Theorie von Vermeidung und Bestrafung (Probleme)

Answer 12

Angst verschwindet nicht nach Vermeidungsreaktion
Angst tritt als Reaktion erst gar nicht auf
Angstanzeichen verschwanden, wenn VermeidungsreakUon beherrscht wird

Question 13

Alternativerklärung: (2 prozess theorie)

Answer 13

CS ist nicht angstauslösend, sondern aversiv

aversiver Reiz soll beseitigt werden

Question 14

Systematische Desensibilisierung:

Answer 14

Idee: Angenehmer, entspannter Zustand wird mit angstauslösenden mit Stimuli gekoppelt
Erstellen einer „Furcht Hierarchie“.
Imagination + progressive Muskelentspannung

Question 15

Expositionstherapie

Answer 15

Vorstellungangstauslösender Reize/ Konfrontation mit der Realität

Question 16

KOnditionierung in der Therapie formen?

Answer 16

graduiert in sensu
graduiert in vivo
massiert in sensu
massiert in vivo

Question 17

graduiert in sensu

Answer 17

Systematische Desensibilisierung

Question 18

graduiert in vivo

Answer 18

Habituationstraining

Question 19

massiert in sensu

Answer 19

Implosion

Question 20

massiert in vivo

Answer 20

Flooding

Question 21

Welche Therapieform funktioniert am Besten

Answer 21

massiert in vivo (flooding)

Question 22

Primär = Unkonditionierte Verstärker

Answer 22

angeboren
unabhängig von Lernprozessen
sättigung:übermaß macht primäre Verstärker wirkungslos
Nahrung,Sex,Schlaf;Bewegung,sozialer Kontakt

Question 23

Sekundär Konditionierte Verstärker

Answer 23

erlernt
Verbunden mit anderen Verstärkern
sättigung nur sehr langsam
schulnoten,geld,konsum

Question 24

Kontingenz:

Answer 24

Wie zuverlässig folgt die Konsequenz auf das Verhalten?

Question 25

KonUguität:

Answer 25

Wie zeitnah folgt die Konsequenz auf das Verhalten?

Question 26

Kontinuierliche Verstärkung:

Answer 26

Verstärkung der erwarteten ReakUon bei | jedem Autreten

Question 27

Partielle (intermiberende) Verstärkung:

Answer 27

nur gelegentliche Verstärkung einer Reaktion langsameres Erlernen einer Reaktion, ist aber deutlich löschungsresistenter

Question 28

Arten von Verstärkungsplänen

Answer 28

quote fest quote variabel intervall fest intervall variabel

Question 29

quote fest

Answer 29

nach jedem xten mal : verstärkeung nach jedem nten verhalten, wie 1kaffe gratis nach 10gekauften zu erhalten

Question 30

quote variabel

Answer 30

nach einer unvorhersehbaren Anzahl: verstärkung nach einer willkürlichen Anzahl von reaktionen (automatenspielen)

Question 31

intervall fest

Answer 31

nach einer x beliebigen Zeit:Verstärkung eines VErhaltens nach einer festgelegten Zeitspanne wie z.B. sonderpreise an dienstagen

Question 32

intervall variabel

Answer 32

unvorhersehbar oft: verstärkung einer willkürlichen Zeitspanne, wie beim Nachsehen einer antwort auf FB

Question 33

welcher der Verstärkungspläne werden am schnellsten gelernt

Answer 33

feste quote variable quote festes intervall variabls intervall

Question 34

Extinktion nach kontinuierlicher Verstärkung schneller als nach

Answer 34

intermitterendem Verstärkungsplan

Question 35

Humphrey‘s Paradox:

Answer 35

ReakUon, der nur hin und wieder ein Verstärker folgt, ist stärker (löschungsresistenter) als eine ReakUon, die bei jedem Auftreten von einem Verstärker gefolgt wird

Question 36

Shaping =

Answer 36

Methode, Verhaltensweisen anzutrainieren, die nicht zum normalen Verhaltensrepertoire gehören

Question 37

Vorgehen Shaping:

Answer 37

Verhalten, das in die gewünschte Richtung oder einen Teil des gewünschten Verhaltens beinhaltet -> Verstärkung Verhalten tritt häufiger auf Verhalten zunehmend selektiver verstärken bis das gewünschte Verhalten exakt gezeigt wird

Question 38

Chaining =

Answer 38

Training von Verhaltenssequenzen durch „Verkettung“ von Verhaltensweisen wird gelernt, einzelne, schon existierende Verhaltensweisen zu einer neuen Kette von Handlungen zu verbinden

Question 39

was untersuch Edward Lee Thorndike

Answer 39

Intelligenz bei Tieren aus problemkäsig befreien Skinner Box

Question 40

Übung macht den Meister wenn?

Answer 40

es Verstärkt wird

Question 41

Bsp für positive und negative Verstärkung in einem

Answer 41

``` rauchen soziale Anerkennung weiter mehr rauchen später: negative Verstärkung Linderung der Entzugserscheinungen (neg. stimulus wird entzogen) weiter rauchen ```

Question 42

Bestrafung unterdrückt Verhalten...

Answer 42

ändert es aber nicht

Question 43

Verstärker sorgen dafür, dass

Answer 43

das auftreten einer bestimmten Reaktion begünstigt oder erschwert wird

Question 44

Gegenkonditionierung

Answer 44

beruht auf KK | Methode mit der neue Reaktionen auf jeneReize konditioniert werden die ein unerwünschtes Verhaltensmuster auslösen

Question 45

Vorgehen der Gegenkonditionierung

Answer 45

Angenehmer Reiz wird mit angstauslösenden Reizen gekoppelt

Question 46

Lösung manche furchtauslösenden Stimuli können nicht in vivo präsentiert werden

Answer 46

virtual Reality

Question 47

je zuverlässiger und zeitnaher eine Konsequenz auf ein Verhalten folgt

Answer 47

desto stärker ist das lernen

Question 48

Was sind Verstärkungsplane

Answer 48

Muster das definiert wie oft ein erwünschtes Verhalten verstärkt wird

Question 49

Wirkung vonVerstärkern im Gehirn

Answer 49

im Belohnungssystem