Lernen 6

Question 1

Soziale Ansteckung (social contagion)

Answer 1

Lachen
Gähnen
Schreck

Question 2

Geschlechtsunterschiede

Answer 2

Areale, die in Frauen größer sind : frontal lappen AG Sprache
Areale, die in Männern größer sind
visuell räumliche Verarbeitung

Question 3

soziales Geschlecht

Answer 3

gender

Question 4

wie lernen Erwachsene Sprachen

Answer 4

Strategien Assoziationen

Question 5

fähigkeit die bis zum 12 monat verloren geht?

Answer 5

silben unterscheiden sprachunspezifisch

Question 6

wann können klein kinder nahezu alle phoneme unterscheiden

Answer 6

6 monaten

Question 7

Kinder lernen täglich:

Answer 7

Wahrnehmen und Orien6eren
Motorik: Greifen, Krabbeln, Laufen, Springen
Kommunika6on: Verstehen, Sprechen, Singen, Gestik

Question 8

Kinder lernen täglich:

Answer 8

Wahrnehmen und Orientieren
Motorik: Greifen, Krabbeln, Laufen, Springen
Kommunikation: Verstehen, Sprechen, Singen, Gestik

Question 9

Einsichtslernen Merkmale

Answer 9

Herumprobieren  Innehalten (Inkuba6onsphase)  Umwegkriterium  
" AhaAErlebnis (HeurekaAEffekt)  ! Nur ein Versuch für Lösung nö6g  ! Transfer auf andere Situa6onen  ! Einbeziehen der Gesamtsitua6on

Question 10

Denken =

Answer 10

Neuverknüpfung von Informa6onen

Question 11

Beobachtungslernen Vorteile:

Answer 11

große, komplexe Verhaltensmuster können schnell und ohne Versuch und Irrtum Lernen erlernt werden
man lernt sofort durch Erfolg bzw. Fehler anderer

Question 12

Sozial kognive Lerntheorie

Answer 12

Aufmerksamkeit Speichern Reproduktion Motivation

Question 13

menschen lernen nicht nur durch Verhaltenskonsequenzen, sondern auch

Answer 13

durch Beobachtung

Question 14

Grundlage von Lernen

Answer 14

Interaktion,Beobachtung und Imitation

Question 15

Two action Test

Answer 15

Beobachter nehmen den Weg denn sie beobachtet haben

Question 16

Lernen durch Beobachtung ist ein Spezialfall der

Answer 16

Operanden Konditionierung

Question 17

Imitation als operandi Reaktion wenn

Answer 17

das Verhalten eines Models beobachtet
sofort die Reaktion kopiert
und verstärkt wird

Question 18

Problem bei Imitation als operante Reaktion?

Answer 18

Gelerntes Verhalten wird nicht immer gleich gezeigt und kann somit auch nicht verstärkt werden

Question 19

Verhalten einer anderen Person als

Answer 19

diskriminativer Hinweisreiz

Question 20

Modelllernen

Answer 20

Prozess des Beobachteten und nachahmen eines bestimmten Verhaltens

Question 21

sozial kognitive Lerntheorie

Answer 21

Aneignen/Enkodierung : Aufmerksamkeit, Speichern

Ausführung/Abruf: Reproduktion, Motivation

Question 22

was verstärkt vor allem die Nachahmung

Answer 22

Modelle gleichen Geschlechts

Question 23

Kinder die Bestrafung sahen…

Answer 23

Verhielten sich weniger aggressiv als die der anderen Gruppen

Question 24

aber bei direkter Verstärkung

Answer 24

verhält sich die Gruppe aggressiv

Question 25

Gibt es einen unterschied zwischen Erwerb und Ausführung von Verhalten

Answer 25

Ja

Question 26

Kritik banduras bobo doll Studie

Answer 26

Nur weiße MiUelschichtskinder untersucht (genaue Herkunl wurde nicht dokumentiert → Ergebnisse nicht verallgemeinerbar Einschätzung der Aggression durch Familie der Kinder Übertragbarkeit Puppe → Mensch möglicherweise keine dauerhale Verhaltensänderung unethisches & unmoralisches Experiment → Kindern wurde aggressives (an6soziales) Verhalten antrainiert

Question 27

Vorteile Beobachtungslernen

Answer 27

große komplexe Verhaltensmuster können schnell und ohne Versuch und Irrtum Lernen erlernt werden man lerntsofort auch erfolg anderer bzw Fehler anderer

Question 28

Wann funktioniert Beobachtungslernen besonders gut

Answer 28

Ähnlichkeit zu beobachtetem Modell (z. B. Geschlecht, Alter) Emo6onale Beziehung zu beobachtetem Modell Konsequenzen: Beobachter denkt: „Was passiert mir wohl, wenn ich dieses Verhalten nachahme?“ posi6ve stellvertretende Verstärkung: Beobachter sieht, dass Modell als posi6v, beliebt & respek6ert wahrgenommen wird Sozialer Status des Modells: je höher der Status, desto eher Nachahmung Macht des Modells: je mehr Macht, desto eher Nachahmung Sichtbarkeit & Salienz des Verhaltens: Modellverhalten hebt sich deutlich von konkurrierenden Modellen ab (erregt Aufmerksamkeit)

Question 29

Betrachten von Gewaltszenen

Answer 29

erhöht aggressives Verhalten Überschätzung von Alltagsgewalt &Angst,Gewaltopfer zu werden führt zur Desensibilisierung (=Verminderung emotionaler Erregbarkeit&STressempfinden bei Betrachten gewalttätigen Verhaltens (prosoziales Verhalten)

Question 30

Voraussetztungen Beobachtungslernen

Answer 30

Spiegelneurone

Question 31

Einfluss kognitiver Prozesse aus die KK

Answer 31

Organismen entwickeln Erwartung dassder CS ein Signal für das baldige auftreten einesUs ist

Question 32

Einfluss kognitiver Prozesse aus die OK

Answer 32

Organismen entwickelt die ERWARTUNG DASS EINE Reaktion verstärkt oder bestraft wird sie zeigen auch latentes lernen ohne Verstärkung

Question 33

Denken=

Answer 33

Neuverknüpfung von Informationen

Question 34

Ist Lösung einmal bekannt so kann

Answer 34

erlerntes Verhalten ohne verstärken immer weder gezeigt werden

Question 35

Wodurch Einsicht

Answer 35

durch Umstrukturierung von Informationen

Question 36

Merkmale Einsichtslernen

Answer 36

``` Herumprobieren Innehalten (Inkubationsphase) UMwegkriterium Aha Erlebnis nur ein Versuch für Lösung nötig Transfer auf andere Situationen #eunbezuehen der gesamitsiuation ```

Question 37

Föten können ab der 25 Woche

Answer 37

gut hören und reagieren auf Geräusche mit Bewegung

Question 38

Beobachten und Imitation Grundlage für

Answer 38

Lernen einfacher Handlunge

Question 39

Kritische Phase für Sprachenlernen

Answer 39

Umstritten