LV5

Question 1

Definition soziale Interaktion

Answer 1

kann als soziales Handeln begriffen werden und ist zugleich mehr: Sie ist auf Austausch mindes- tens zweier beteiligter Instanzen angelegt. Ihr Kern ist die situative Koordination von (beobachtbarem bzw. wahrnehmbarem) Verhalten unter Anwesenden

Question 2

Bausteine sozialer Interaktion

Answer 2

1. Erkennung und Klärung Handlungssituation – du für dich und mich ⥂ ich für mich und dich
2. Wahrnahme und Annahmen über Erwartungen – du über mich und meine Erwartungen an dich
   ⥂ ich über dich und deine Erwartungen an mich
3. Kommunikation über Handlungssituation – (nonverbaler) Austausch von Information und Eindruck zwischen dir und mir über Zeichen, Gesten und Symbole

Question 3

Zeichen bis Symbole

Answer 3

nach Mead (1861-1931) = Symbole als Objekte, Töne, Bilder, Signale, Sprache, die auf etwas anderes verweisen als sich selbst; Unterscheidung in vier Kategorien

Question 4

Zeichen

Answer 4

Auslösung einfacher Sinnesreize, Interpretationsspielraum quasi grenzenlos

z.B.

Question 5

Gesten

Answer 5

Botschaften, starke Situationsabhängigkeit

Question 6

einfaches Symbol

Answer 6

Anzeige von Sinnzusammenhängen, Interpretationsspielraum in Symbolsinn oder -bedeutung und daher keine ‚automatische‘ Erwartbarkeit eindeutiger Gegenreaktionen

Question 7

signifikantes Symbol

Answer 7

Anzeige von Sinnzusammenhängen, identische Interpretation in Symbolsinn oder -bedeutung und daher Erwartbarkeit gleicher Gegenreaktionen

Question 8

Symbolischer Interaktionismus

Answer 8

nach Blumer (1900-1987) - Prämissen-Dreisatz (1973)

1. Menschen handeln Dingen gegenüber auf der Grundlage der Bedeutung, die diese Dinge für Sie haben

-> Wir produzieren, bestätigen oder modifizieren die Bedeutung von Dingen (Symbole) in sozialen Interaktionen. Sie sind uns objektivierter Handlungsrahmen, sowohl in der gegenwärtigen Interaktion als auch für zukünftige

2. Die Bedeutung von Dingen ist aus der sozialen Interaktion, die Menschen mit Ihren Mitmenschen eingehen, abgeleitet oder entsteht aus ihr

-> Wir prüfen und reflektieren die Bedeutung von Dingen (Symbole) gegen andere, ob eine gemeinsame Verständigkeit über die Verwendung von Symbolen und deren (unseres) Sinngehalt(s) vorliegt

3. Die Bedeutung werden in einem interpretativen Prozess, den die Menschen in ihrer Auseinandersetzung mit den ihnen begegnenden Dingen benutzen, gehandhabt und verändert

-> Je häufiger die entsprechenden Bedeutungsgrade von Dingen in verschiedenen Interaktionen wiederkehren und sich bestätigen, desto sicherer und stabiler können Interaktionen eingegangen und aufrechterhalten werden

Question 9

Grundannahmen des dramatischen Interaktionismus

Answer 9

nach Goffman (1922-1982)

1. individuelles Interesse, den Eindruck, den andere in unserer ‚Selbst-Präsentation‘ von uns gewinnen oder haben, zu kontrollieren
2. Individuen definieren Situation gemeinsam auf Basis von gesammelten Informationen zu Interaktionsbeginn – Quellen = Verhalten, Erscheinungsbild, soziale Umgebung

Question 10

Grundgerüst alltäglichen Theaters

Answer 10

nach Goffman (1922-1982)

Ensemble = Gruppeninszenierung von mehreren Darstellenden in Arbeitsübereinstimmung und verlässlicher Zusammenarbeit

Darstellung = Zusammenspiel von Publikum, Mitspielenden und Zuschauenden inklusive Botschaft

Fassade = Ausdrucksrepertoire für Publikum ist Bühnenbild, persönlicher Erscheinung und sozialer Erwartungsmuster

Regisseur:in = Handlungsdirigent:in und Ga- rant:in für glaubwürdiges und funktionierendes Ensemble

Vorderbühne = aus Vorstellungsraum idealisierten und formalisierten Rollenspiels

Hinterbühne = Vorbereitungsraum und Rückzugsort