Modul 4

Question 1

Kognitiv psykologi

Answer 1

Studiet av det menneskelige sinnet. Hvordan mentale prosesser påvirker atferd. Kan helt enkelt oversettets til tenking

Question 2

Persepsjon

Answer 2

Handler om hvordan vi gir mening til sansene våre. Å persepere - å tolke

Question 3

Bottom-up prosessering

Answer 3

Individuelle elementer av stimuli settes sammen til en persepsjon. Det er basert på strukturen av det vi blir eksponert for.

Question 4

Top-down prosessering

Answer 4

Sensorisk informasjon tolkes i lys av eksisterende kunnskap, ideer og forventninger.

Question 5

Gestaltpsykologiens prinsipper

Answer 5

Helheten er mer enn summen av delene. Form for top-down, så det bygger på tidligere kunnskap, og forventning av hvordan verden er.
Max werheimer - far

1. Nærhet
2. Kontinuitet
3. Likhet
4. Lukkethet

Question 6

Oppmerksomhet

Answer 6

Å konsentrere seg om noen trekk i miljøet på bekostning av andre

Question 7

Cocktail-party effekten

Answer 7

By colin Cheerry

Handler om å ha oppmerksomheten rettet mot en samtale, blandt mange, men umiddelbart skifte fokus dersom noen sier et fremtredende ord, eksempel ditt navn

Question 8

Tre filtermodeller

Answer 8

Tidlig filtermodell av Broadbent, 1958. Vi opprettholder oppmerksomheten vår ved å ta i bruk et filter. Dette filteret for hva som kommer gjennom til oppmerksomheten settes inn tidlig

Sen filtermodell av Deytsch x2. De mente at filteret, eller avgjørelsen av hva stimuli som tillates gjennom til bevisstheten, settes inn rett før personen skal reagere

Attenuasjonsmodellen av Treisman. Alt stimuli blir prosessert, men det blir dempet slik at det ikke tar plass i hjernen. På den måten kan man raskt bytte fokus

Question 9

Bevissthet

Answer 9

Det handler om tilstedeværelse, og å ta inn sanseopplevelser, å kunne oppleve noe her og nå.

Question 10

Freud’s tre nivåer av bevissthet

Answer 10

Bevisst, isfjell over vannet. Vi er klar over tankene våre og bevisste på hva vi gjør, tenker og føler.

Prebevisst, isfjellet under vannet. Denne delen er ikke alltid bevisst, men kan trekkes frem, eksempel gjennom minner og erfaringer.

Ubevisst, største delen av isfjellet. Dette skyldes at mennesker fortrenger og unnlater å tenke på noe pga skam ol. Det vil likevel påvirke vår bevissthet selv om vi ikke kan trekke den frem (utenom ved psykoanalyse)

Question 11

Kognitiv teori av bevissthet

Answer 11

Automatisk informasjonsprosessering skjer av seg selv og ubevisst. Dette har man lært tidligere, slik at vi ikke trenger å være bevisst om det for å få det til

Kontrollert informasjonsprosessering, er ting vi må konsentrere oss om og være bevisst om for å få til.

Question 12

Blindsight og priming

Answer 12

Eksempler på ubevisst påvirkning

Blindsight er at en pasient er blind på deler av synsfeltet, men likevel kan oppfatte ting som skjer i dette feltet

Priming er at man blir påvirket av informasjon man får før eller etter en hendelse

Question 13

Eksplisitt og implisitt hukommelse

Answer 13

To former for hukommelsen Eksplisitt er det som er bevisst eller som man velger å hente frem fra eller lagre i hukommelsen

Implisitt er at det ubevisste påvirker hukommelsen og lagring av minner. Man husker noe uten å vite hvorfor

Question 14

Psykolingvistikk

Answer 14

Vitenskapelige studie av de psykologiske aspektene ved språk

Question 15

Language Acquisition device LAD

Answer 15

En biologisk medfødt mekanisme sin inneholder generelle regler som er de samme for alle språk

Question 16

Language Acquisition Support System Lass

Answer 16

De faktorene i det sosiale miljøet som ligger til rette for læring av språk

Question 17

To former for resonnering

Answer 17

Deduktiv. Top-down. Man bruker generelle prinsipper/ premisser for å konkludere om en spesifikk ting. Så lenge premissene er sanne, så kan ikke konklusjonen være feil

Induktiv. Bottom-up. Man bruker spesifikke fakta og prøver å utvikle et generelt prinsipp. Fører til noe som kan være sant, men ikke nødvendigvis

Question 18

Belif bias

Answer 18

En tendens til å se bort fra logiske regler til fordel for personlige regler

Question 19

Heuristikker

Answer 19

Tankesnarveier som effektiviserer tenkning. Fordi vi sjelden har all informasjon vi trenger i hverdagen, og må trekke antakelser

Question 20

4 beskrivelser av bevisstheten

Answer 20

• Subjektiv og privat i at andre ikke kan vite hva din opplevelse er
• Dynamisk i at vi går inn og ut av ulike bevissthetstilstander hele tiden
• Selv-refleksiv i at hjernen er klar over sin egen bevissthet
• Selektiv i at vi må ha oppmerksomheten rettet mot noe for å kunne være bevisst på det

Question 21

Tre former for hentehint til hukommelsen

Answer 21

Kontekstavhengig; man husker bedre når man er i samme miljø som når man kodet informasjonen

Følelsesavhengig; en tendens til å huske ting som er kongruent med det humøret vi er i

Tilstandsavhengig; man husker bedre når man er i samme tilstand som når informasjonen ble kodet

Question 22

Framing

Answer 22

Ideen om at den samme informasjonen, problemer eller muligheten kan bli strukturert og presentert på forskjellige måter. Dette påvirker hvordan vi oppfatter informasjonen og kan påvirke vår problemløsning

Question 23

Tilgjengelighetsheuristikker

Answer 23

Handler om at vi tar avgjørelser basert på den tilgjengelige informasjonen i hjernen.

Question 24

Skjema

Answer 24

Fredrik Bartlett
En mental representasjon eller et bilde som inneholder kritiske eller distinkte informasjon om en person, objekt, hendelse.
Vi danner et skjema for hvordan vi forventer en hendelse vil være

Question 25

Figur-grunn relasjon

Answer 25

Vi Organiserer stimuli i en forgrunn figur og en bakgrunn.

Question 26

4 former for hukommelseskoder

Answer 26

Informasjon må bli representert ved koder, dette kan være gjennom:
Visuelle koder - forme mentale bilder
Fonologiske koder - kode ved lyd
Semantiske koder - fokusere på meningen ved stimuliet
Motoriske koder - kode mønster ved bevegelse

Question 27

Perseptuelle konstanter og hva det betyr

Answer 27

Det tillater oss å gjenkjenne kjente stimuli selv om objektet eller personen beveger deg eks.
Form konstant
Lys konstant
Størrelses konstant

Question 28

Automatisk og anstrengende prosessering

Answer 28

Måter å kode noe inn i langtids hukommelsen.
Automatisk - koding som oppstår uten intensjon og behøver minimal oppmerksomhet
Anstrengende - koding som man startet med vilje og behøver bevisst oppmerksomhet

Question 29

Langtids hukommelsen deles inn i to deler

Answer 29

Deklarativ hukommelse - fakta kunnskap. Kan deles i episodisk hukommelse; personlige erfaringer, og semantisk hukommelse; generell fakta kunnskap om verden og språk etc

Prosedural hukommelse - hukommelse gjennom ferdigheter og handlinger. Deles i kognitive og motoriske ferdigheter, og klassisk betingede responser

Question 30

4 viktige deler av enhver språk

Answer 30

Symboler, struktur, mening, og generativitet. Noen forklarer også en femte; forskyvning

Generativitet handler om at 26 bokstaver kan danner en uendelig menge meldinger

Forskyvning handler om at man lan snakke om fortid og fremtid

Question 31

Fonem

Answer 31

Den minste delen av lyd som er separat i et gitt språk

Question 32

Tre former for det interne språket i hjernen

Answer 32

Proposisjonell tanke - uttrykker en uttalelse. Tar form av et ord eller setning vi hører i hodet
Fantasitanke - bilder vi kan se, høre eller føle i hodet
Motorisk tanke - mentale representasjoner av motoriske bevegelser