Plan de recherche Flashcards

AS Lassalle (29 cards)

1
Q

Plans de recherche → Plan d’expérience

A

C’est mettre au point un dispositif qui permettra de donner une réponse valable à la question posée, une vérification valable des prédictions formulées

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2
Q

Pour un plan de recherche il faut envisager

A

Un dispositif visant à maximiser les chances de détecter les effets des VI sur les VD et minimiser les risques d’obtenir des effets dus à des variables non contrôlées

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3
Q

Il y a des critères de classification

A
  • Selon le niveau de contrôle de l’étude
  • Selon le nombre de VI que l’étude mobilise
  • Selon la possibilité d’étudier la totalité de la décomposition canonique complète (ensemble des influencé, effets généraux que l’on peut étudier)
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4
Q

Plan factoriel

A

Il s’agit de combiner, croiser systématiquement tous les degrés de tous les facteurs expérimentaux mis en jeu et j’essaye de mesurer dans toutes les circonstance qui résulte de cette combinaison
→ Décomposition canonique complète

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5
Q

Il existe deux types de structures pour décrire les relations entre les différents facteurs

A

Emboîtement et croisement

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5
Q

Décomposition canonique

A

Toutes les sources majeures d’influences envisageables :
- 2 effets principaux : Effets de A2 et de B3 sur la VD
- 1 effet d’interaction de 1er ordre : Entre A2 et B3 sur la VD
⇒ Plan d’expérience puissance

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6
Q

Formalisation des plans d’expérience avec la structure A<G>*T</G>

A

C’est un formalisme d’écriture qui permet de “résumer” divers éléments du plan de recherche choisi, nombre de VI, degrés, statut de la VI, nombre sujets, etc.

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7
Q

Emboîtement

A

Soient deux facteurs notés An et Bn , on dira que A est emboîté dans B si à chaque modalité de A ne correspond qu’une seule modalité de B
Relation s’écrit : A<b>
A est le facteur emboîté
B est le facteur emboîtant</b>

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8
Q

Emboîtement - ATTENTION

A

Cette structure n’intervient pas entre les VI, dans un plan factoriel

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9
Q

Emboîtement - Remarque

A

Cette structure de formalisme est évoquée mais seulement lorsqu’on considère les sujets et que partition des sujets : Existence de groupes de sujets (cas des groupes de mesures indépendants pour une VI)
On peut dire que l’ensemble des sujets suit une structure d’emboîtement. On précisera combien de sujets sont affectés à chaque groupe si équilibré

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10
Q

Croisement

A

Soient deux facteurs notés An et Bn , on dira que A est croisé avec B si il existe au moins une mesure pour toutes les combinaisons possibles entre les modalités de A et les modalités de B
Relation s’écrit : A*B

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11
Q

Croisement - ATTENTION

A

Cette structure est celle qui existe entre les VI, obligatoirement, dans un plan factoriel

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12
Q

Croisement - Remarque

A

Dans un plan factoriel, si on envisage les liens entre les VI de l’étude, il y a obligatoirement une relation de croisement
La relation d’emboîtement n’existe donc pas entre les VI

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13
Q

Si l’on envisage maintenant le facteur aléatoire de l’étude : Les participants

A
  • La relation de croisement intervient entre le facteur aléatoire et une VI, si les groupes de mesures sont répétés pour cette VI
  • La relation d’emboîtement intervient entre le facteur aléatoire et une VI, si les groupes de mesures sont indépendants pour cette VI
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14
Q

Formalisme A<G>*T</G>

A

Facteur aléatoire (exemple, les sujets) : A
VI à groupes de mesures indépendants : G
VI à groupes de mesures répétés : T

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15
Q

Exemples 1 : Application du formalisme
Etude sur effet de position sérielle en mémoire

A

20 étudiants : 4 situations successives de mémorisation d’une liste de 15 mots
Situations : 2 listes avec cadence de lecture 1mot/sec, 2 autres 1mot/2 sec
Situations : Rappel à l’issue de chaque liste, ½ listes et rappel immédiat, autre ½ rappel différé avec Brown-Peterson
Pour simplifier : Etude de la position en regroupant : Mots du début, du milieu ou de la fin de la liste
VI :
Position mot P3 = {début:d; milieu:m; fin:f}
Vitesse V2 = {1 mot/sec :vr; 1 mot/2 sec: vl}
Type rappel R2 = {immédiat:ri; différé: rd}
Plan factoriel donc les 3 VI sont croisées entre elles : P3 * V2 * R2
Facteur aléatoire de sujets ? : Facteurs sujets, S20 → S20P3 / S20V2 / S20*R2
⇒ Synthèse de plan factoriel donc les 3 VI sont croisées entre elles et facteur aléatoire de sujets = Formalisme A<G>*T → S20*P3*V2*R2
Pour les 3 VI : Groupes de mesures répétés</G>

16
Q

Exemples 2 : Application du formalisme
Etude sur effet de position sérielle en mémoire

A

20 étudiants : 4 situations successives de mémorisation d’une liste de 15 mots
Situations : 2 listes avec cadence de lecture 1mot/sec, 2 autres 1mot/2 sec
Situations : Rappel à l’issue de chaque liste, ½ listes et rappel immédiat, autre ½ rappel différé avec Brown-Peterson
Les étudiants sont affectés soit à rappel immédiat soit à rappel différé mais dans tous les cas avec les deux cadence possibles de lecture
Pour simplifier : Etude de la position en regroupant les mots du début, du milieu ou de la fin de la liste
VI :
Position mot P3 = {début:d; milieu:m; fin:f}
Vitesse V2 = {1 mot/sec :vr; 1 mot/2 sec: vl}
Type rappel R2 = {immédiat:ri; différé: rd}
Plan factoriel donc les 3 VI sont croisées entre elles : P3 * V2 * R2
Facteur aléatoire de sujets ?
VI P3 : Groupe de mesure répétés
VI V2 : Groupe de mesure répétés
VI R2 : Groupe de mesure indépendants

17
Q

Exemples 3 : Application du formalisme

A

4 facteurs : A3; B2; C4; D2
Plan factoriel : A3B2C4D2
16 sujets au total : S16 → S16
A3 → S8 <B2> et S16*C4 et S8<D2>
⇒ S4 <B2*D2>*A3*C4
A3 et C4 : Groupe de mesures répétés
B2 et D2 : Groupe de mesures indépendants</D2></B2>

18
Q

Les plans expérimentaux particulier (canonique incomplet)

A

On effectue une décomposition canonique incomplète/partielle car bien plus faible. Il va nous manquer des groupes de mesures puisque l’on est dans le cas d’un plan expérimental particulier, incomplet

19
Q

Les plans expérimentaux particulier (canonique incomplet)
ATTENTION

A

Ce sont des plans considérés comme expérimentaux si des précautions sont prises pour maximiser validité ! Le tout est de bien choisir le bon plan et être à cheval sur la méthodologie

20
Q

Au sein de ces plan expérimentaux particuliers on retrouve

A

Les plans en carré
Les plans à facteurs emboîtés

21
Q

Les plans en carré

A

Ce sont des cas particuliers des plans factoriel, dans le sens où on va l’alléger
Il y a des conditions particulières d’utilisation, des contraintes, on ne peut pas les utiliser n’importe quand
Il y a donc des conséquences en terme d’analyse (la décomposition canonique est incomplète, je ne pourrais pas tout étudier)

22
Q

Deux types de plans en carré

A

Carré latin
Carré greco-latin

23
Q

Plans en carré latin

A

Sa contrainte est que l’on doit avoir 3 VI avec obligatoirement le même nombre de degrés
On ne retient que quelques combinaisons, avec certaines contraintes de redondance
Autrement dit, on va uniquement faire passer un petit nombre de conditions, donc moins de groupe de mesure, ainsi on évite la redondance

24
Plans en carré latin Avantages
Réduction du nombre de groupes de mesures (“économie” de conditions d’expérience à réaliser)
25
Plans en carré latin Inconvénient
Les interactions ne peuvent être toutes analysées
26
Plans en carré latin 2 étapes de constructions
Fabriquer un plan factoriel avec deux VI Puis la 3ème je vais l’introduire de manière parcellaire avec les conditions que j’ai déjà commencer à construire, en réalisant un équilibrage (permutation circulaire dans un sens)
27
Plans en carré gréco-latin
Condition : 4 VI avec le même nombre de degrés Le principe c'est qu’on va construire un carré latin avec les 3 premières VI, et on va injecter la 4eme VI de manière parcellaire en sens contraire de celui utilisé pour le plan en carré latin
28
Les plans à facteurs emboîtés (ou nested factors ou hierarchical factors)
Ici, la notion d’emboîtement concerne les VI ! Jusqu’ici l’emboîtement concerné uniquement les facteurs sujets, ici ce sont les VI Les plans à facteurs emboîtés ne permettent pas de tester toute la décomposition canonique et correspondent à de nombreuses situations de terrain