PPT 2 Flashcards

(20 cards)

1
Q

¿Qué es la evaluación psicológica según el PPT 2?

A

Es el proceso de explorar y analizar el comportamiento con fines como diagnóstico, intervención, predicción, selección o investigación. Ejemplo: Evaluar habilidades sociales para diseñar un plan de intervención.

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2
Q

¿Qué es la medición en psicología?

A

Es la asignación de números a atributos psicológicos para cuantificarlos. Ejemplo: Medir el nivel de autoestima con una escala de 1 a 10.

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3
Q

¿Qué es la psicometría?

A

Es la disciplina que estudia la teoría y técnica de la medición en psicología, incluyendo fiabilidad, validez y construcción de test. Ejemplo: Evaluar si un test realmente mide la depresión.

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4
Q

¿Qué modelo de evaluación se basa en rasgos o dimensiones?

A

El modelo del atributo, que utiliza tests psicométricos para medir características como inteligencia o personalidad. Ejemplo: Test de personalidad Big Five.

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5
Q

¿Qué técnicas usa el modelo dinámico?

A

Utiliza técnicas proyectivas para explorar el inconsciente, estructuras y mecanismos psíquicos. Ejemplo: Test de Rorschach.

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6
Q

¿Qué variables evalúa el modelo médico?

A

Trastornos nosológicos, neurobiológicos, mediante exámenes, escalas, aparatos o tests de ejecución. Ejemplo: Diagnóstico de depresión mayor.

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7
Q

¿Qué destaca el modelo conductual?

A

Evalúa conducta observable en su contexto, con técnicas como observación, autoinformes, registros fisiológicos. Ejemplo: Registro de frecuencia de rabietas infantiles.

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8
Q

¿Qué evalúa el modelo cognitivo?

A

Esquemas, procesos cognitivos, representaciones mentales y estrategias. Ejemplo: Tareas de memoria o solución de problemas.

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9
Q

¿Qué caracteriza al modelo constructivista?

A

Ve al sujeto como constructor activo de su realidad. Usa técnicas narrativas, autobiográficas y documentos personales. Ejemplo: Análisis de relatos de vida.

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10
Q

¿Qué significa enfoque idiográfico?

A

Estudia la singularidad del individuo, sin generalizar a una población. Ejemplo: Estudio de caso en psicoterapia.

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11
Q

¿Qué es un enfoque nomotético?

A

Busca leyes generales que se aplican a grupos amplios. Ejemplo: Estudio de patrones de ansiedad en adolescentes.

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12
Q

¿Qué diferencia hay entre enfoque cualitativo y cuantitativo?

A

Cualitativo describe experiencias; cuantitativo mide y analiza numéricamente. Ejemplo: Entrevista abierta vs cuestionario de ansiedad.

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13
Q

¿Qué crítica hace el enfoque conductual al tradicional?

A

Rechaza la introspección y los tests normativos, prefiriendo observaciones funcionales intraindividuales. Ejemplo: Comparar conducta del mismo sujeto antes y después de un tratamiento.

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14
Q

¿Qué significa fiabilidad en psicometría?

A

Estabilidad y consistencia de los resultados que proporciona un instrumento. Ejemplo: Un test de memoria que da resultados similares en dos aplicaciones.

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15
Q

¿Qué es la validez en psicometría?

A

Capacidad del instrumento para medir lo que dice que mide. Ejemplo: Un test de ansiedad que predice síntomas reales.

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16
Q

¿Qué es la objetividad en evaluación?

A

Grado en que los resultados no dependen del evaluador, sino del instrumento. Ejemplo: Corrección automática de respuestas.

17
Q

¿Qué es la validez de contenido?

A

Indica si los ítems cubren adecuadamente el dominio que se pretende evaluar. Ejemplo: Un test de habilidades sociales con preguntas sobre empatía, escucha y asertividad.

18
Q

¿Qué es la validez criterio?

A

Correlación entre los resultados del test y una variable externa relevante. Ejemplo: Un test de rendimiento que predice éxito académico.

19
Q

¿Qué ámbitos de aplicación tienen los modelos evaluativos?

A

Clínico, educativo, organizacional, laboratorio e investigación. Ejemplo: Evaluar rendimiento en el trabajo usando un modelo cognitivo.

20
Q

¿Qué modelo de evaluación permite mayor flexibilidad y análisis cualitativo?

A

El modelo constructivista, al centrarse en la subjetividad del individuo. Ejemplo: Usar entrevistas narrativas para entender el sentido vital que da un paciente a su experiencia.