Specifika práce vychovatele otázka 1 final version

Question 1

Jaká je specifika pedagogické komunikace a interakce v práci vychovatele*ky?

Answer 1

Kvalitní pedagogická komunikace určuje efektivitu motivace, podpory a vedení dítěte. Zahrnuje aktivní naslouchání, respektování, vytváření bezpečného prostředí a neverbální projevy.

Příkladem je aktivní naslouchání dítěti při řešení problémů.

Question 2

Jaký vliv má sebepojetí vychovatele*ky na jeho/její pedagogické jednání?

Answer 2

Sebepojetí ovlivňuje pedagogické působení. Vyrovnaný vychovatel lépe zvládá stres a působí jako opora, zatímco nejistota může způsobovat problémy v komunikaci.

Příkladem je vychovatelka, která přijímá své chyby a povzbuzuje děti.

Question 3

Co zahrnuje verbální komunikace v pedagogické praxi vychovatele*ky?

Answer 3

Verbální komunikace zahrnuje mluvený projev a psaný projev, jako jsou povídání s dětmi, zadávání úkolů a psaní záznamů.

Mluvený projev zahrnuje také vysvětlování pravidel.

Question 4

Jaké prvky zahrnuje neverbální komunikace?

Answer 4

Neverbální komunikace zahrnuje mimiku, gesta, postoj těla, oční kontakt, tón hlasu a dotyky.

Kongruence znamená, že chování jedince je v souladu s jeho sebepojetím.

Question 5

Jaké jsou formy partnerské a nehierarchické komunikace v práci vychovatele*ky?

Answer 5

Formy zahrnují vzájemný respekt, spolupráci a naslouchání. Vychovatelka působí jako průvodce a podporovatel, nikoli jako kontrolor.

Příkladem je společné vytváření pravidel chování.

Question 6

Jaká jsou základní komunikační pravidla v práci vychovatele*ky?

Answer 6

Základní pravidla zahrnují:
* Respekt
* Aktivní naslouchání
* Vyjadřování pocitů a potřeb
* Zákaz urážek a ponižování

Například použití „mluvícího míčku“ ve skupinových aktivitách.

Question 7

Jaké jsou efektivní přístupy k řešení konfliktní komunikace?

Answer 7

Efektivní přístupy zahrnují:
* Aktivní naslouchání
* Zprostředkování
* Zaměření na řešení
* Jasná pravidla a hranice

Příkladem je zachování klidu a spravedlivé hodnocení situace.

Question 8

Co zahrnuje sebereflexe v komunikaci vychovatele*ky?

Answer 8

Sebereflexe zahrnuje přemýšlení o vlastním způsobu komunikace, učení se z chyb a otevřenost zpětné vazbě.

Vychovatelka pravidelně hodnotí, jak působí na děti.

Question 9

Vyplňte mezeru: Komunikace zahrnuje _______ a _______.

Answer 9

verbální, neverbální

Question 10

Pravda nebo nepravda: Vychovatelka vždy jedná s dětmi z pozice síly.

Answer 10

Nepravda

Question 11

Jaké příklady zahrnuje aktivní naslouchání?

Answer 11

Zahrnuje:
* Vyslechnout všechny strany
* Nechat každého vyjádřit svůj pohled bez přerušování

Příkladem může být situace, kdy vychovatelka vyslechne obě děti, které se hádají.