T2: Dif. en el des. psicomotor. Edades Flashcards

1
Q

¿Cuándo ocurre el mayor avance en el dominio del cuerpo y el perfeccionamiento de las habilidades psicomotoras?

A

2-6 años

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2
Q

¿Cuándo se produce la mayor arborización de las dendritas?

A

Empieza en la gestación, pero sobre todo a los 3-5 años

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3
Q

¿A qué edad se establece que la IM se podría cronificar?

A

3 años

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4
Q

Hábitos y descargas motrices: ¿cuánto deben persistir para considerarse problemáticos?

A

Más allá de los 3 años

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5
Q

¿Cuándo suelen desaparecer de forma espontánea las ritmias motoras?

A

2 años y medio, 3 años

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6
Q

¿Cuándo pueden las dispraxias evolutivas ser precursoras del trast. del des. de la coordinación?

A

3 años

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7
Q

¿Cuándo se aprecian en dispraxias evolutivas su retraso en la adquisición de los hitos del desarrollo psicomotor? ¿Y la torpeza cuándo se ve?

A

año y medio - 2 años
Torpeza: 2-4 años

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8
Q

¿Qué es lo más difícil para niños con dispraxia evolutiva?

A

Movimientos de la mano con orden y duración

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9
Q

Esquema corporal: ¿cuándo deben dominar lo manipulativo-verbal? ¿Y lo gráfico?

A
  • 5 años
  • 8 años
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10
Q

¿A qué edad se debe corregir la lateralidad?

A

NO ANTES de los 5 años

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11
Q

¿Cuándo ocurre cada etapa de la lateralidad?

A
  • Establecimiento: 3-6 años
  • Concepto: 5-8 años
  • Ubicación en sí: 6 años
  • Ubicación en otros: 8 años
  • Ubicación en espacio: 11-12 años
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12
Q

¿Cuándo debe estar establecida la lateralidad?

A

5 años

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13
Q

Dificultades espaciales (criterios): edades

A
  • 6 años: en sí mismos
  • 8 años: en otros
  • 11-12 años: en el espacio
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14
Q

Dificultades temporales: edades

A

6-7 años: seriaciones cronológicas y lógicas (conservación)

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15
Q

Intervención: ¿Cuándo es especialmente útil recurrir al modelado?

A

3 - 6/8 años

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16
Q

Intervención: ¿cuándo pasar de relajación general a Jacobson?

A

Si tienen 4-5 años o si ya han trabajado la relajación