TEMA 3 Flashcards

(34 cards)

1
Q

Estímulo:

A

cualquier forma de energía física o química que afecta a un receptor sensorial y al que puede responderse

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2
Q

Receptores sensoriales:

A

células nerviosas especializadas en la captación de energía que proviene del ambiente interno o externos al individuo.

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3
Q

Sensación:

A

experiencia básica y simple provocada por estímulos simples. Asociada con la actividad de los receptores sensoriales

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4
Q

Percepción:

A

experiencia más compleja provocada por estímulos significativos.

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5
Q

Fases generales del proceso perceptivo?

A

Sensación
Transducción
Transmisión
Análisis y construcción del percepto

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6
Q

Transducción:

A

los receptores sensoriales convierten la energía del estímulo en impulsos nerviosos

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7
Q

Transmisión:

A

los impulsos electricos son transmitidos al SNC a través de diferentes vías nerviosas

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8
Q

Análisis y construcción del concepto:

A

estas señales electricas son organizadas, integradas e interpretadas por el cerebro, produciendo así la percepción

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9
Q

Factores que influyen en la percepción:

A

-Principios generales sobre la organización de nuestras percepciones
-Factores Psicológicos/personales

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10
Q

Tipos de percepción de control (locus de control):

A

-Locus de control interno
-Locus de control externo

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11
Q

Locus de control interno:

A

lo que les ocurre es debido a su conducta, y que pueden influir en lo que les suceda después. Iniciativa para solucionar problemas de forma activa, consiguen objetivos, autoestima…

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12
Q

Locus de control externo:

A

lo que les ocurre no tiene nada que ver con su conducta, no pueden influir en lo que les suceda después. Se sienten indefensos, baja autoestima, ansiedad…

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13
Q

Trastornos de la percepción:

A

agnosia visual, acromatopsia, daltonismo, prosopagnosia, acinetopsia

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14
Q

Tipos de agnosia:

A

aperceptiva (paciente no consigue identificar un objeto porque es incapaz
de formar una representación estable o perceptiva) y asociativa (percepto normal, pero no hay ninguna capacidad para
atribuir identidad)

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15
Q

Qué es la acromatopsia?

A

Dificultad para percibir los colores, por alteración en la corteza occipital, en la V4. NO confundir con DALTONISMO

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16
Q

Qué es el daltonismo?

A

dificultad para ver los colores, la dificultad está a nivel de los receptores sensoriales, en el ojo.

17
Q

Qué es la propagnosia?

A

incapacidad o dificultad para reconocer rostros humanos. Para poder hacerlo deben apoyarse en otra información

18
Q

Qué es la acinetopsia?

A

dificultad para percibir el movimiento. Percibe bien los objetos, pero no puede ver la continuidad del movimiento.

19
Q

Funciones de la atención:

A

selección, modulación, vigilancia y control

20
Q

Selección:

A

se activa cuando la tarea exige dar respuesta a un único estímulo en presencia de distracciones

21
Q

Modulación:

A

determina la calidad del procesamiento de la información que se está llevando a cabo, y la precisión con la que se realizan las tareas

22
Q

Vigilancia:

A

permite mantener la focalización en el estímulo seleccionado durante periodos largos de tiempo

23
Q

Control:

A

función más compleja de la atención. Regula las acciones durante su planificación, ejecución y evaluación.

24
Q

Tipos de redes atencionales:

A

-Red de atención ejecutiva
-Red de alerta
-Red de orientación

25
Red de atención ejecutiva:
involucrada en tareas mentales más complejas. Autorregulación/autocontrol.
26
Red de alerta:
Necesario para la detección rápida de estímulos esperados.
27
Tipos de alerta de la red de alerta:
- Alerta tónica: atención sostenida, vigilancia. HD - Alerta fásica: modulada por señales de alerta. HI
28
Red de orientación:
Orientación de la atención visuo-espacial
29
Síndrome de negligencia o heminegligencia:
Incapacidad para orientarse, actuar o responder a estímulos/información del campo espacial contralesional. Se comportan como si el lado izquierdo del espacio no existiera
30
Trastorno de deficit de atención con hiperactividad (TDAH):
Trastorno del neurodesarrollo cuyas principales características son hiperactividad, impulsividad y déficit de atención (inatención).
31
Sesgos atencionales:
Tendencia sistemática y selectiva a las personas para "prestar atención" a ciertos tipos de información en detrimento de otros.
32
¿Qué es la consciencia?
Conocimiento integrador que acompaña lo vivido. Es un fenómeno complejo que incluye diferentes dimensiones entre las que se encuentra comprendida la consciencia de contenidos, complementada por el nivel de consciencia
33
Trastornos de la consciencia cuantitativos:
Por disminución: - Obnubilación - Somnolencia - Sopor o estupor - Coma Por aumento
34
Trastornos de la consciencia cualitativos:
Delirium o Síndrome confusional agudo Estados crepusculares Estados oniroides