TEMA 7 Flashcards
(32 cards)
¿Qué es el pensamiento?
es una actividad mental que consiste en manipular información codificada en la memoria mediante representaciones simbólicas
Imágenes:
representaciones simbólicas de percepciones pasadas. Podemos construir nuevas imágenes para utilizarlas y manipularlas mentalmente
Conceptos:
categorías mentales que nos permiten clasificar personas, cosas o sucesos en función de sus características comunes
Concepto connotativo:
conjunto de atributos no definitorios del concepto. Ej: autoridad, amigo o protector
Concepto denotativo:
conjunto de atributos definitorios o relevantes del concepto. Ej: progenitor de sexo masculino
Pensamiento asociativo:
● Es espontáneo e involuntario.
● Asociación espontánea de imagen y conceptos.
● Influido por lo que se percibe, el estado de ánimos y los deseos.
Pensamiento reflexivo:
● Voluntario y dirigido a una meta:
○ Extraer conclusiones.
○ Atribuciones causales.
○ Solucionar problemas.
○ Tomar decisiones.
¿Qué es el razonamiento?
Capacidad de realizar interferencias, es decir, extraer conclusiones aplicables a múltiples situaciones a partir de una información previa.
Tipos de razonamiento:
inductivo y deductivo
Razonamiento inductivo:
principios o conclusiones generales. De lo particular a lo general. Observar patrones y aplicarlos
Razonamiento deductivo:
Se sacan conclusiones particulares a partir de unas premisas generales. De lo general a lo particular
Pensamiento mágico:
pensar que un suceso lleva a otro porque se presenta conjuntamente. Es el + primitivo
Pensamiento intuitivo:
pensar en las posibles causas de un suceso, uno es cegado por la causa más llamativa. Se da en el periodo preoperacional. Correlación ilusoria
Pensamiento lógico-abstracto:
Se tienen en cuenta todas las posibilidades que explican un suceso sin dejarse impresionar por la más llamativa. Difícil utilizarlo en todas las áreas de la vida.
Qué son los sesgos atributivos?
factores subjetivos que determinan que una persona lleve a cabo una conducta concreta
Sesgo actor/observador:
Los actores atribuyen sus acciones o conductas a los requerimientos de la situación, y los observadores, a disposiciones internas y estables
Sesgo de autocomplacencia:
Preferimos los factores externos o internos en
nuestras atribuciones dependiendo de la conducta que queramos explicar, este sesgo alimenta la autoestima, pero en exceso, puede ser poco adaptativo.
Sesgo de falso consenso y falsa originalidad:
considerar que nuestras conductas negativas son relativamente comunes.
Tendencia egocéntrica de contribución:
Tendencia a sobrevalorar la contribución de uno mismo a un logro grupal respecto a los demás.
Estilos atribucionales e implicaciones clínicas:
interno (atribuir lo que le sucede a uno como consecuencia de sus actos), externo (tendencia a atribuir lo que le sucede a uno como consecuencia de factores externos), egotico de Snyder (consecuencias positivas - a sí mismo; consecuencias negativas - a factores externos) e insidioso de Seligman (consecuencias positivas - a factores externos; consecuencias negativas - a sí mismo)
¿Qué es un problema?
situación conflictiva novedosa para la que no tenemos un modo o respuesta inmediata para solucionarlo.
Estructura de la realidad problemática:
- Estado inicial
- Espacio problema: acciones estratégicas que permiten pasar del punto de partida a la meta
- Estado final: meta
Pasos a seguir en la solución de problemas:
- Definir el problema con precisión previamente aceptado
- General alternativas de solución.
- Evaluar las
alternativas de solución - Seleccionar la mejor alternativa.
- Verificar la solución elegida (desarrollar el plan de acción).
- Evaluar los resultados.
Estrategias para la solución de problemas:
● Ensayo y error: Seguir intentando diferentes soluciones hasta resolver el problema.
● Algoritmo: Fórmula paso a paso para resolver el problema.
● Heurística: Marco general para la resolución de problemas.
● Insight: Comprensión repentina de la solución a un problema, sin pasos intermedios.
