Tema 7 Flashcards

(18 cards)

1
Q

Definición y función del sistema endocrino

A

El sistema endocrino u hormonal está formado por un conjunto de células especializadas en la síntesis y en la liberación de factores reguladores u hormonas que van a controlar diferentes funciones del organismo, y que se reúnen en glándulas y órganos neurosecretores.

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2
Q

Definición de hormona

A

Las hormonas son moléculas orgánicas que actúan como mensajeros químicos y regulan muchas de las actividades del organismo, como son el crecimiento, la glucemia, la concentración de los electrolitos en la sangre, la reproducción, etc.

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3
Q

Diferencia entre célula endocrina y neurosecretora

A
  • Células endocrinas: producen hormonas que son liberadas a la sangre. Estas células se agrupan en órganos Ilamados glándulas endocrinas.
  • Células neurosecretoras: además de actuar como neuronas producen neurohormonas y se reúnen en órganos neurosecretores.
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4
Q

Escribe los tres tipos de células con capacidad secretora secundaria y la secreción que producen

A
  • Células epiteliales del estómago, que producen la hormona gastrina.
  • Células epiteliales del intestino delgado, que producen secretina y colecistoquinina.
  • Células del riñón, que producen eritropoyetina (EPO).
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5
Q

¿Qué dos diferencias presentan las hormonas esteroideas de las no esteroideas? Pon tres ejemplos de cada

A
  • Las hormonas de naturaleza lipídica (esteroideas): pueden atravesar libremente las membranas celulares para unirse a su receptor, que se encuentra en el interior de la célula objetivo o diana.
    Ej: testosterona, progesterona y estrógeno
  • Las hormonas no lipídicas (no esteroideas): no pueden atravesar la membrana plasmática. Por ello, los receptores sobre los que actúan es-tos mensajeros químicos se localizan en la superficie de la célula diana.
    Ej: glucagón, oxitocina y melatonina
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6
Q

Diferencias entre la coordinación hormonal y la coordinación nerviosa

A
  • Respuesta nerviosa: Señalización rápida, señales a corta distancia, especificidad en el emisor, coordina respuestas rápidas y precisas.
  • Respuesta hormonal: señalización lenta, señales a larga distancia, especificidad en el receptor, coordina respuestas de duración larga.
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7
Q

Escribe el nombre de las hormonas adenohipofisarias y describe brevemente su función

A
  • Foliculoestimulante (FSH): Estimula los testículo para producir espermatozoides.
    Actúa sobre los ovarios, activa la producción de estrógenos e inicia el desarrollo de los ovocitos
  • Luteinizante (LH): Estimula la producción de testosterona en los testículo Produce la ovulación, la secreción de estrógenos y progesterona, y la formación del cuerpo lúteo que actúa sobre los ovarios.
  • Adrenocorticotropa (ACTH): La ACTH actúa sobre la corteza de la glándula suprarrenal, a su vez situada sobre el polo superior de los riñones, para activar la producción de las hormonas corticoadrenales.
  • Prolactina (PRL): La PRL actúa sobre las glándulas mamarias de la mujer y activa la secreción láctea tras el parto.
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8
Q

Escribe el nombre de las 2 hormonas neurohipofisarias y describe su función

A
  • Antidiurética (ADH) o vasopresina: la ADH aumenta la presión arterial y mantiene el equilibrio hídrico mediante la disminución de la diuresis o producción de orina.
  • Oxitocina (OT): la OT es la responsable de las contracciones de la musculatura lisa uterina durante el parto, ya que aumenta su intensidad y su frecuencia.
    También interviene en la secreción de la leche en las glándulas mamarias
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9
Q

Anatomía y función del tiroides: escribe las hormonas que produce y sus funciones

A

La glándula tiroides es un órgano situado en la parte anterior del cuello que rodea la tráquea de manera anterior y lateral. Su tamaño es variable y está compuesto por dos lóbulos unidos por una parte central llamado istmo.

  • Calcitonina: la calcitonina disminuye la calcemia o el nivel de calcio en sangre activando la entrada de calcio en los huesos.
  • T3 y T4: estas hormonas incrementan la tasa metabólica, al aumentar el consumo de glucosa y la síntesis de proteínas en las células, con lo que activa el crecimiento del cuerpo
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10
Q

Anatomía y función del paratiroides: escribe la hormona que produce y su función

A

Esta glándula está constituida por cuatro pequeñas masas celulares, situadas en la parte posterior de la glándula tiroides, dos en cada lóbulo, una inferior y otra superior.

Paratohormona: actúa de manera antagónica a la calcitonina.
Aumenta la calcemia mediante la estimulación de la actividad de los osteoclastos en el hueso, la disminución de la excreción urinaria de calcio en el riñón y el aumento de la absorción de calcio a nivel intestinal

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11
Q

Anatomía de las glándulas suprarrenales. Escribe el nombre de las hormonas que
produce y su función en el organismo

A

NO

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12
Q

Anatomía del páncreas. Escribe el nombre de las hormonas que produce y su función en el cuerpo.

A

Se encuentra a nivel de la cavidad abdominal, detrás del estómago, entre el duodeno y el bazo. Es una glándula mixta con una doble función secretora:

  • Por un lado, produce una secreción exocrina (el 99% de la secreción), que son los jugos pancreáticos necesarios para la digestión de los alimentos.
  • Por otro lado, una secreción endocrina (1% de la actividad secretora del órgano), gracias a células pancreáticas que se disponen dando lugar a los islotes de Langerhans, donde existen tres tipos celulares diferentes. productoras de hormonas: las células alfa, que se encargan de producir glucagón, las células beta, que generan la insulina, y las células delta, que producen la hormona somatostatina.
  • Glucagón: aumenta la glucemia y activa la lisis de glucógeno en el hígado y moviliza lípidos del tejido adiposo.
  • Insulina: disminuye la glucemia, al facilitar la formación de Iípidos y glucógeno en el tejido adiposo, en el hígado y en los músculos, respectivamente.
  • Somatostatina: actúa sobre las células alfa y beta inhibiendo la síntesis de insulina y glucagón en función de la glucemia.
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13
Q

Comenta sobre la función endocrina de los riñones y los efectos de las hormonas que
produce.

A

Tienen función endocrina a través de las hormonas que sintetizan, que son la renina y la eritropoyetina.

  • Renina: actúa sobre la corteza suprarrenal y favorece la producción de aldosterona
  • Eritropoyetina: estimula la producción de glóbulos rojos en la médula ósea roja.
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14
Q

Escribe el nombre de las hormonas sexuales masculinas y femeninas. Explica sus funciones en el organismo.

A
  • Testosterona: activa la producción de espermatozoides, estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios masculinos y favorece la síntesis de proteínas en el músculo esquelético estriado.
  • Estrógenos: intervienen en la maduración de los ovocitos y en la aparición de los caracteres sexuales secundarios femeninos. Ayudan a la absorción de calcio para mantener la densidad ósea, y contribuyen a mantener el nivel de colesterol total en sangre bajo.
  • Progesterona: induce los cambios uterinos para la implantación del embrión durante la fecundación También prepara las glándulas mamarias para la lactancia, interrumpe los ciclos menstruales y ayuda a mantener el embarazo.
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15
Q

¿Cómo regula nuestro cuerpo la temperatura corporal?

A

El control de la temperatura comienza con los estímulos de los recер-tores térmicos periféricos y con la temperatura de la sangre que llega al hipotálamo. La respuesta hormonal a estos cambios es mediada por el eje hipotálamo-hipofisario. Así, en situaciones de hipotermia se liberan las hormonas TSH, ACTH y, como consecuencia, se produce la liberación de hormonas tiroideas y corticoadrenales, en situaciones de hipertermia se produce la liberación de aldosterona. La liberación de estas hormonas finaliza cuando se recupera la temperatura corporal del organismo a través del mecanismo de feed back negativo

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16
Q

¿Qué dos mecanismos intervienen en la regulación del equilibrio químico y electrolitos? Comenta cada uno de ellos.

A
  • El mecanismo osmorreceptor ADH. Cuando la osmolaridad es elevada, los osmorreceptores envían la información al eje hipotálamo-hipofisario para que aumente la secreción de ADH que, a través de la sangre, viaja hasta los riñones para aumentar la reabsorción de agua en los túbulos de las nefronas. De esta manera, disminuye la osmolaridad en la sangre, siendo la orina escasa y concentrada.
  • El mecanismo de la sensación de sed. Cuando la osmolaridad en sangre es alta, los osmorreceptores envían la información a la región lateral del hipotálamo, donde reside el centro de la sed. Se estimula así, con la participación de la hipófisis, la liberación de ADH, que provoca un aumento de la sensación de sed y, por tanto, que se ingiera una mayor cantidad de agua. De esta manera, disminuye la osmolaridad en sangre. En el caso de que la osmolaridad en sangre sea baja, se inhiben los mecanismos del osmorreceptor ADH y la sensación de sed. Aumenta la secreción de aldosterona por parte de la corteza suprarrenal y se incrementa la reabsorción de sodio en los túbulos de las nefronas. De esta forma, se produce el aumento de la osmolaridad sanguínea hasta los niveles adecuados.
17
Q

Completa la siguiente tabla:

18
Q

Escribe 7 hábitos para mantener saludable el SN y el S. Endocrino

A
  • Evitar las dietas restrictivas, ya que son bajas en hidratos de carbono.
  • Mantener una buena hidratación, bebiendo agua fundamentalmente.
  • Evitar permanecer durante mucho tiempo en lugares mal ventilados.
  • Dormir al menos ocho horas diarias. Durante el descanso se segregan hormonas y se repara nuestro organismo.
  • Evitar situaciones de estrés y mantener el control emocional.
  • Hacer ejercicio de forma regular, al menos 30 minutos al día. Pero evitar un entrenamiento excesivo
  • Evitar el consumo de sustancias como los esteroides