3414 Flashcards
1
Q
Zentrale Elemente der Volition sind…
A. Unbewusste Triebkräfte
B. Die Überwindung innerer Widerstände
C. Unbewusste Verhaltensmodifikationen
D. Bewusste Handlungsplanung
E. Reflexhandlung
A
BD
2
Q
Womit beschäftigt sich klassischerweise die Volitionspsychologie
A. Handlungsauswahl
B. Handlungsdurchfürhung
C. Motorischer Handlungssteuerung
D. Umgang mit inneren Widerständen
E. Kognitiven Handlungsregulationen
A
BDE
3
Q
Wir können sich Emotionen auf Handlungen auswirken?
A. Fördernd
B. Störend
C. Anspornend
D. Internalisierend
E. Hemmend
A
ABCE
4
Q
Wird eine Situation als bedrohlich eingeschätzt folgt laut Lazarus…
A. unmittelbare Stressreaktion
B. Ursachenzuschreibung
C. 2. Bewertungsschritt
D. Abwägung eigener Bewältigungskapazitäten
E. Furcht-viszerale Änderung
A
CD
5
Q
Wie verknüpft Hull in seinem Erfolgsmodell der Komponenten?
A. Addition
B. Subtraktion
C. Multiplikation
D. Alleinstehend
E. Exponentiell
A
C
6
Q
Welche Theorien greifen den Grundgedanken eines appetitiven und aversiven Motivationssystems auf?
A. Operantes Konditionieren
B. Risikowahlmodell
C. Feldtheorie
D. Attributionstheorie
E. Rubikonmodell
A
ABC
7
Q
Welches sind ursächliche Beurteilungsdimensionen in der Attributionstheorie von Weiner?
A. Intentionalität
B. Lokation
C. Stabilität
D. Kontrollierbarkeit
E. Erfolgswahrscheinlichkeit
A
BCD
8
Q
Welche Rolle spielt die Motivation für eine Handlung?
A. Sie ist die allgemeine Ursache
B. Kann energetisierend wirken
C. Kann im Rahmen einer Evaluation zukünftige Handlungen beeinflussen
D. Sie kann zu einem Hemmnis werden, das volitionale Kontrollmechanismen notwendig macht
E. Sie steuert die kognitive Handlungsplanung
A
BCD
9
Q
Welche Motive sind homöostatisch?
A. Sex
B. Leistung
C. Anschluss
D. Hunger
E. Schlaf
A
DE
10
Q
Welche möglichen Verhaltensaspekte werden am kontroversesten diskutiert, ob sie eine Voraussetzung von Handeln im Gegensatz zu bloßen Verhalten sind?
A. Zielgerichtetheit
B. Komplexität
C. Bewegung
D. Intentionalität
E. Wahlfreiheit
A
E
11
Q
Welche Erklärungskonstrukte stecken hinter dem „Trieb“ im Rahmen der motivationalen Triebtheorie?
A. Ansprüche
B. Bedürfnisse
C. Wünsche
D. Anreize
E. Mängel
A
E
12
Q
Welche Emotionskomponenten sind jeweils emotionsspezifisch, können also allein stehend mit hoher Wahrscheinlichkeit zur Identifikation der Emotionslage genutzt werden?
A. Motorisches Bewegungsbild
B. Gesichtsausdruck
C. Physiologische Änderungen
D. Volitionale Cooping Strategien
E. Motivationale Konsequenz
A
AB
13
Q
Welche der folgenden Theorien enthalten Äquivalente zum appetitiven und aversiem Motivationsmodell?
A. Weiners Attributionstheorie
B. Atkins Risikowahlmodell
C. Skinners operantes Konditionieren
D. Lewins Feldtheorie
E. Banduras soziale Lerntheorie
A
BCD
14
Q
Welche der folgenden Theoretiker vertraten einen kognitiven Ansatz zur Emotionsentstehung?
A. Watson
B. Lazarus
C. Weiner
D. James
E. Plutchik
A
B
Lazarus: Situation wird bewertet
15
Q
Welche der folgenden Prozesse gehören ins Repertoire der Volition?
A. Reizabhängige Verhaltensauswahl
B. Unterdrückung automatisierter Reaktionen
C. Monitoring
D. Flexible Konfiguration von Verhaltensdisposition
E. Koordination multipler Ziele
A
BCDE
16
Q
Welche der folgenden Motive sind soziogene Motive?
A. Sexualität
B. Macht
C. Leistung
D. Neugier
E. Anschluss
A
BCE
17
Q
Welche der folgenden Elemente finden sich in der Emotionstheorie von James und Lange?
A. Situationseinschätzung
B. Ursachenzuschreibung
C. Körperliche Erregung als hinreichende Bedingung
D. Reiz-Reaktions-Wahrnehmung
E. ?
A
CDE
18
Q
Welche der folgenden Begriffe gehören zum Rubikonmodell?
A. Intentionsvermeidung
B. Realiserungsorientierte Bewusstseinslage
C. Prospektive Lageorientierung
D. Durchführungsintention
E. Fazit-Tendenz
A
BDE
19
Q
Welche der folgenden Aussagen zu Motiven sind korrekt?
A. Soziogene Motive variieren intraindividuell sehr stark
B. Nicht alle biogenen Motive sind homöostatisch
C. Motive beeinflussen Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
D. Motive unterliegen keiner Sozialisation
E. Motive können miteinander in Konflikt stehen
A
BCE
zu D: “…wie auch biogene Motive durch Sozialisationserfahrungen beeinflusst werden…”
20
Q
Welche Begriffe gehören zu der Definition von Handlung?
A. Objektbezug
B. Intention
C. Intelligenz
D. Emotion
E. Bewegung
A
BE
21
Q
Welche Basisemotionen werden laut Watson ausgelöst durch Streicheln der Haut?
A. Furcht
B. Glück
C. Wut
D. Liebe
E. Überraschung
A
D
22
Q
Welche Basisemotionen werden laut Watson ausgelöst durch einen Verlust von Halt?
A. Furcht
B. Hass
C. Wut
D. Traurigkeit
E. Überraschung
A
A
23
Q
Welche Basisemotionen werden laut Watson ausgelöst durch Bewegungseinschränkung?
A. Furcht
B. Hass
C. Überraschung
D. Wut
E. Traurigkeit
A
D
24
Q
Welche Aussagen zur Motivationsprägung sind korrekt?
A. biogene Motive sind intrapersonell stabil
B. soziogene Motive können durch Lernerfahrung modifiziert werden
C. soziogene Motive variieren interpersonell stark
D. soziogene Motive variieren intrapersonell stark
E. biogene Motive können durch Lernerfolge modifiziert werden
A
BCE
25
Welche Aussagen zum motorischen Ausdruck von Emotionen sind richtig?
A. Vorgetäuschte Emotionen können von echten Emotionen im Gesichtsausdruck nicht sicher unterschieden werden
B. Spezifisches emotionales Erleben lässt sich anhand des Druckmuster auf Tasten unterscheiden
C. Aus den Bewegungsmustern des ganzen Körpers lässt sich mit großer Sicherheit auf eine bestimmte Emotion schließen
D. Unterschiedliche Emotionen werden in unterschiedlichen Kulturen verschieden gut erkannt
E. Die Mimik ist ein kulturinvariantes Medium des Emotionsausdrucks
BCDE
26
Welche Aspekte teilt ein Gefühl nicht mit einer Emotion?
A. Verhaltensbezug
B. Zeitlich begrenzte Qualität
C. Objektbezug
D. Erlebensaspekt
E. Variable Intensität
C
27
Welche allgemein psychologische Theorie nahm ihren Anfang in der Tierbeobachtung bzw. in der tierexperimentellen Forschung?
A. Klassische Konditionierung
B. Attributionstheorie
C. Erwartungswertmodelle
D. Triebtheorie
E. Stress als Kampf- und Fluchtsystem
ADE
28
Was verbirgt sich hinter dem Kausalitätsproblem der Willensforschung?
A. Die Frage, ob Gedanken Handlungen bewirken
B. Die Frage, ob Handlungen Gedanken auslösen
C. Die Frage, ob Gedanken nachwirken und später folgende Gedanken beeinflussen
D. Die Frage nach einer Rückkopplung zwischen Handlung und Gedanken im Rahmen einer Feedbackschleife
E. Die Frage, ob Gedanken und Handlungen unabhängig voneinander sind
A
29
Was sind der gemäß im Studienbrief behandelten Theorien Funktionen von Emotionen?
A. Spannungsausgleich
B. Verhaltensvorbereitung
C. Motivation
D. Selbstregulation
E. Kommunikation
BCE
30
Was sind Beispiele für Emotionstheorien mit bipolaren Strukturen?
A. Appraisaltheorie nach Lazarus
B. Zwei-Faktoren-Theorie nach Schachter und Singer
C. James-Lange-Theorie der Emotion
D. Hedonistische Emotionstheorie
E. Watsons Theorie der Emotionen
D
31
Was ist ein Beispiel für volitional gesteuertes Verhalten?
A. eine zeitlich spätere und größere einer kleineren und zeitlich näheren Belohnung vorzuziehen
B. sich für ein Studienfach aus persönlichem Interesse zu entscheiden
C. ?
D. einen Lehrplan erstellen und umsetzen
E. Autofahren und Radiohören zugleich können
AD
32
Über die realisierungsorientierte Bewusstseinslage kann man sagen, dass...
A. Sie dominant in der Lageorientierung vorherrschend ist
B. Sie im Handlungs- und Planungsschritt auftritt
C. Sie die Wahrnehmung in Richtung Monitoring moduliert
D. Sie ähnliche kognitive Auswirkungen wie Emotionen hat
E. Sie die Ausführung komplexer Tätigkeiten hemmt
BD
33
TOTE Modell welche Schritte?
A. Treat
B. Organise
C. Test
D. End
E. Transfer
C
34
Ryan und Deci (2000) unterscheiden mehrere Kontrollebenen von Zielen. Bei welchen Kontrollebenen liegt der Hauptantrieb zum größeren bzw. zum größten Teil in der Person?
A. introjektive Ziele
B. identifikative Ziele
C. external kontrollierte Ziele
D. Intrinsische Ziele
E. Integrative Ziele
BDE
35
Nach welcher Phase findet im Rubikonmodell eine „Überquerung des Rubikons“ statt?
A. Planungsphase
B. Handlungsphase
C. Abwägephase
D. Bewertungsphase
E. Vergleichsphase
C
36
Kennzeichen der Appraisaltheorie...
A. Situationseinschätzung
B. Kompetenzeinschätzung
C. Ursachenzuschreibung
D. Bewertungsschritte
E. Risikowahlentscheidung
ABD
37
In welcher Theorie finden sich bipolare Strukturen?
A. Attributionstheorie von Weinert
B. Appraisaltheorie von Lazarus
C. Feldtheorie von Lewin
D. Zweifaktorentheorie von Schachner und Singer
E. Risikowahlmodell von Atkinson
CE
C: Spannung - Entspannung
E: Erfolg - Misserfolg
38
In welchen Phasen des Rubikonmodells herrscht laut Theorie ein realisierungsorientierte Bewusstseinslage vor?
A. Abwägungsphase
B. Planungsphase
C. Bewertungsphase
D. Handlungsphase
E. Rubikonphase
BD
39
In der kognitiven Kontrolle im Rahmen der Volition stößt man auf Kürzel „SAS“. Welche Worte sind Teil dieses Kürzels?
A. Superstitious
B. Sundering
C. Actional
D. Attentional
E. System
DE
40
Im Bereich der Willensfreiheit stellt sich die Kausalitätsfrage. Darunter versteht man...
A. Das Problem, dass eine exakte Situationsreplikation unmöglich ist
B. Unklarheit, ob Gedanken Ursachen für Handlungen sind
C. Die Frage, ob Handlungen und Gedanken eine gemeinsame Ursache haben
D. Ungenaue Definition von einem „eigenen Willen“
E. Beurteilung von Handlungen anhand der Dimensionen Lokation, Stabilität, Kontrollierbarkeit
BC
41
Hinter dem Synonym „sunk cost fallacy“ verbirgt sich...
A. Eine Wahrscheinlichkeitsfehleinschätzung in Attkinsons Risikowahlmodell
B. Die Fehlattribution eigener Verantwortlichkeit auf ein Ereignis
C. Eine volitionale Problemstellung
D. Ein Persistenz-Flexibilitäts Dilemma
E. Die abnehmende Wirkung von Lernduell prägen in Hulls Triebtheorie
CD
42
Handlungen unterscheiden sich von Verhalten durch...
A. Zielgerichtetheit
B. Intentionalität
C. Objektbezug
D. Bewusstheit
E. Komplexität
BD
43
Ein hoher Jackpot – mehr Leute spielen Lotto als Normal. Welche Theorie erklärt das?
A. Appraisaltheorie
B. Erwartungswerttheorie
C. Feldtheorie
D. Klassisches Konditionieren
E. Triebtheorie
B
44
Dem aversiven Motivationssystem entspricht...
A. die Valenz in Lewins Feldtheorie
B. Lokationsattribution Weiners
C. Misserfolgsmotivation Atkinsons
D. Negative Verstärkung des operanten Konditionierens
E. Der anschauliche Moment Achs
CD
45
Dem appetitiven Motivationssystem entsprechen welche Reiz-Reaktions-Kombinationen in der klassischen Konditionierung?
A. Negative Verstärkung
B. Positive Bestrafung
C. Negative Bestrafung
D. Positive Verstärkung
E. Keine der Oberen
D
46
Basisemotionen nach Watson?
A. Wut
B. Trauer
C. Freude
D. Ekel
E. Furcht
AE
47
Aus Sicht der Affektantizipation sind Motive...
A. gekoppelt an latente Bereitschaften auf sie zu reagieren
B. das Resultat von Ursachenzuschreibung
C. dem Ziel dienlich, das Gefühlskonto möglichst ausgeglichen zu halten
D. Gegenspieler volitionaler Bestrebungen
E. Affekterzeuger
AE
48
Atkinsons Risikowahlmodell
A. Misserfolgsorientierte Personen wählen häufig mittelschwere Aufgaben aus
B. Erfolgsorientierte Personen wählen Aufgaben hoher Schwierigkeit aus
C. Bei misserfolgsorientierten Menschen verläuft die Verteilungskurve flacher, da das stärker ausgeprägte Misserfolgsmotiv hier mehr ins Gewicht fällt
D. Bei erfolgsorientierten Menschen verläuft die Verteilungskurve steiler, da das schwächer ausgeprägte Misserfolgsmotiv weniger ins Gewicht fällt
E. Bei gleich ausgeprägtem Erfolgs- und Misserfolgsmotiv kann eine Vorhersage für die Handlung nur mittels des Erfolgs- bzw. Misserfolgsmotivs getroffen werden
CE
49
Eigene Frage
Wie unterscheidet sich ein Gefühl von einer Emotion?
A. Objektbezogenheit
B. Dauer
C. Quantität
D. Länge
E. Qualität
ABE
50
Eigene Frage
Wie ordnet Wundt seine Emotionen an und welche sind diese?
A. Monopolar
B. Unipolar
C. Lust, Unlust
D. Bipolar
E. Spannung, Entspannung
CDE
51
Eigene Frage
Wie läuft die James-Lange-Theorie ab?
A. Motorische Veränderung, Objekterfassung, Emotion
B. Bewertung der Situation, Motorische Veränderung, Emotion
C. Objekterfassung, Bewertung, Motorische Veränderung, Emotion
D. Objekterfassung, Motorische Veränderung, Emotion
E. Emotion, Bewertung, Objekterfassung
D
52
Eigene Frage
Welche Pfade von emotionslauslösenden Reizen gibt es?
A. Serieller, unbewusster, flexibler Pfad
B. Sequentieller, bewusster, langsamer Pfad
C. Auf Erfahrung basierender, unflexibler, langsamer Pfad
D. Auf Erfahrung basierender, unflexibler, schneller Pfad
E. Sequentieller, unbewusster, schneller Pfad
BD
53
Eigene Frage
Welche Methoden zur experimentellen Emotionsmanipulation (Sokolowski) gibt es?
A. Fragebögen
B. Reizdarbietung
C. Erregungstransfer
D. Persönlichkeitsmessung
E. Psychopharmaka
BCDE
54
Eigene Frage
Welche Funktionen hat Emotion?
A. Kommunikation
B. Verhaltenshemmung
C. Motivation
D. Handlung
E. Verhaltensvorbereitung
ACE
55
Eigene Frage
Welche Funktionen haben Motive nach McClelland?
A. Fördernde Wirkung
B. Verhalten wird energetisiert
C. Hemmende Wirkung
D. Aufmerksamkeit konzentrieren
E. Fähigkeitserwerb wird gefördert
BDE
56
Eigene Frage
Welche der Bewertungsschritte nach Lazarus sind richtig aufgelistet?
A. Bewertungsschritt 1 – Selbstwert
B. Bewertungsschritt 2 – Bewältigungskapazität
C. Bewertungsschritt 1 – Relevanz
D. Bewertungsschritt 3 – Selbstwert
E. Bewertungsschritt 3 – Bewältigungskapazität
BCD
57
Eigene Frage
Welche der Aussagen ist korrekt?
A. Volitionale Kontrollprozesse umfassen die Koordination sensorischer, emotionaler und motorischer Prozesse zur Zielerreichung
B. Volition umfasst homogene Prozesse
C. Volition umfasst heterogene Prozesse
D. Ein Prozess wäre das Monitoring
E. Ein sogenanntes Dilemma wäre das Flexible Stabilitäts Dilemma
ACD
Zu E: Stabilitäts-Flexibilitäts-Dilemma
58
Eigene Frage
Welche Behauptungen zum Aufmerksamkeitsüberwachungssystem sind folgend richtig?
A. SAS bedeutet Super Attentional System
B. Das SAS kommt bei insgesamt 5 Anlässen zum Tragen
C. Ein Anlass des SAS ist eine neue Handlung
D. Das SAS moduliert die Aktivierung von Schemata entsprechend untergeordneter Ziele
E. Ein Anlass des SAS wäre eine emotionale Interferenz
BCDE
59
Eigene Frage
Welche Begriffe spielen bei der ‚Zwei-Faktoren-Theorie’ nach Schachter und Singer eine Rolle?
A. Erregungstransfer
B. Kontinguität
C. Bewusstsein
D. Objekterfassung
E. Emotion
ACDE
60
Eigene Frage
Welche Aussagen zur Feldtheorie nach Lewin sind zutreffend?
A. Verhalten stellt eine Funktion von Person und Umwelt dar
B. V= P(F/U)
C. Valenz bedeutet, dass Objekte ihren Wert durch Faktoren innerhalb der Person bekommen
D. Person strebt nach Spannung
E. Es wird so gehandelt, dass man sich von negativen Objekten wegbewegt und hin zu positiven Objekten
ACE
61
Eigene Frage
Welche Aussagen zur Apparaisaltheorie von Lazarus treffen zu?
A. Die Theorie erklärt Motivation auf tendenzieller Ebene
B. Die Theorie erklärt Emotion auf nicht kognitiver Ebene
C. Die Theorie erklärt Emotion auf kognitiver Ebene
D. Es gibt 3 Bewertungsschritte in der Theorie
E. Nach Abschätzung der Situation kommt es zu einer Emotion
CDE
62
Eigene Frage
Welche Aussagen zum Risikowahlmodell sind korrekt?
A. Verhalten hin zu positiven, weg von negativen Ereignissen
B. Die Verhaltenstendenz wird durch eine Subtraktion geleitet
C. Es geht um eine erfolgssuchende und eine misserfolgssuchende Tendenz
D. Misserfolgsmotive versuchen Misserfolg zu vermeiden
E. Personen mit dominantem Erfolgsmotiv suchen sich schwierige Aufgaben aus
ACD
63
Eigene Frage
Welche Aussagen sind zutreffend?
A. Es gibt nach der experimentalpsychologischen Sicht keine Willensfreiheit
B. Verhalten ist durch externe und interne Strukturen bestimmt
C. Verhalten ist durch situative und interne Variablen festgelegt
D. Determinismus spielt in der Verhaltensforschung keine Rolle
E. Kommt zuerst der Gedanke und dann die Handlung? (Kausalitätsfrage)
ACE
64
Eigene Frage
Welche Aussagen sind richtig?
A. Motive und Ziele sind asynchron
B. Motive und Ziele können kongruent oder inkongruent sein
C. Zielsysteme sind auf Gegenwart und die ferne Zukunft gerichtet
D. Zielsysteme planen langfristige Handlungen
E. Zielsysteme planen kurzfristige Handlungen
ABD
65
Eigene Frage
Welche Aussagen sind korrekt?
A. Projektive Verfahren messen explizite Motive
B. Frageböge messen explizite Motive
C. Implizite Motive können nicht direkt erfasst werden
D. Implizite Motive sind bewusst
E. Explizite Motive sind bewusst
BCE
66
Eigene Frage
Welche Aussagen sind korrekt?
A. Die Attributionale Theorie nach Weiner kann auch Erwartung-Wert-Theorie genannt werden
B. Die Emotionen anderer haben keinen Einfluss auf die eigene Motivation und Emotion
C. Die Emotionen anderer haben einen Einfluss auf die eigene Motivation und Emotion
D. Die Objektive Bewertung teilt sich in 3 Schritte auf
E. Einer der Bewertungsschritte ist die Kontrollierbarkeit des Ereignis
ACE
Zu D: Subjektive Bewertung
67
Eigene Frage
Welche Aussagen sind entsprechend der Appraisaltheorie von Lazarus falsch?
A. Es geht um die Einschätzung der Situation bevor eine Emotion gezeigt wird
B. Nach der Bewertung der Situation kommt es zu einer motorischen Reaktion
C. Es geht um die Funktion der Motivation
D. Es geht um die Funktion der Verhaltensvorbereitung
E. Es gibt 5 Bewertungsschritte
CE
68
Eigene Frage
Was sind die Grundlagen für die Hedonistischen Theorien der Emotion?
A. Es wird nach Belohnung gestrebt
B. Positive Emotionen sollen erzeugt, negativen vermieden werden
C. Man versucht Enttäuschung und/oder Reue zu vermeiden
D. Nach der Handlung werden sich die Konsequenzen vor Augen geführt
E. Die H.T. gehen von dem Wunsch aus, negative Gefühle zu neutralisieren
BCE
69
Eigene Frage
Was kann mit der Handlungskontrolltheorie nach Kuhl in Verbindung gebracht werden?
A. Handlungskontrollstrategien kommen zum Einsatz wenn es zu Problemen der Handlungsausführung kommt
B. Es gibt drei Handlungsprozesse
C. ‚Motivationaler Prozess der Zielsetzung’
D. ‚Emotionaler Prozess der Zielsetzung’
E. ‚volitionaler Prozess der Zielsetzung’
ACE
70
Eigene Frage
Was ist Handlung?
A. Ein gezeigtes Verhalten, das unbewusst ist
B. Lewin sieht eine Handlung als ein intendierendes Verhalten
C. Das, was Handlung von Verhalten unterscheidet ist die Volition
D. Motivationale und emotionale Prozesse stoßen Handlung an; volitionale Mechanismen kontrollieren Handlung
E. Motivation und Emotionen sind immer die Folge von Handlung
BCD
Zu E: nicht immer, können aber sein
71
Eigene Frage
Was beeinflusst Motivation?
A. Aufmerksamkeit
B. Geduld
C. Wahrnehmung
D. Gefühl
E. Emotion
ACE
72
Eigene Frage
Wann ist die Motivation bei der Erwartung-Wert-Theorie am höchsten?
A. wenn die Multiplikation aus Erwartung und Handlung am größten ist
B. wenn die Addition von Erwartung und Wert möglichst gering ist
C. wenn das Produkt aus Erwartung und Wert am niedrigsten ist
D. wenn das Produkt aus Erwartung und Wert am höchsten ist
E. wenn die Addition von Erwartung und Wert möglichst hoch ist
D
73
Wodurch unterscheiden sich laut Goschke (2008) Intentionshandlungen von vollendeter Volition nicht?
A. In der Ebene der kognitiven Kontrolle
B. In der Art der kognitiven Kontrolle
C. Im Ausmaß der Abschirmung gegen Distraktoren
D. Im Ausmaß der kognitiven Kontrolle
E. Im Automatisiertheitsgrad der kognitiven Kontrolle
BCDE
Sowohl Intentions- als auch Volitionshandlungen sind bewusste Willenshandlungen und unterscheiden sich demnach weder in der Art oder im Ausmaß oder im Automatisiertheitsgrad der kognitiven Kontrolle, noch im Ausmaß der Abschirmung. Ihr Unterschied ist, dass Volitionshandlungen auf der Meta-Ebene des Verhaltens liegen, Intentionshandlungen auf der normalen (Sach-)Ebene.
74
Im Falle einer Handlungsinitiierung vor Vollendung der Fertigprogrammierung kommt es...
A. zu einem im Allgemeinen im niedrigen Bereich einzuordnenden Krafteinsatz
B. zu einem im Allgemeinen im mittleren Bereich einzuordnenden Krafteinsatz
C. zu einem im Allgemeinen im hohen Bereich einzuordnenden Krafteinsatz
D. zu einer zufälligen Einschätzung der benötigten Kraft
E. zu einem weniger in die Extreme gehenden Krafteinsatz
BE
75
???
Im Rahmen der Handlungsregulation spielen auch Emotionen eine wichtige Rolle. Welche Emotionstheorien betonen die Rückwirkungen von Emotionen auf Handlungen, ihre Initiierung, Durchführung und Energetisierung?
```
A. Zweifaktorentheorie nach Schachter und Singer
B. Appraisaltheorie nach Lazarus
C. Fight or Flight – System nach Cannon
D. Basisemotionstheorie nach Watson
E. Attributionstheorie nach Weiner
```
BCE
Es ist kein Zufall, dass zwei der richtigen Alternativen (historisch) bedeutsam im Bereich der Stresstheorien sind, nämlich Cannons Fight-or- Flight-System und die Appraisaltheorie nach Lazarus. Beide betonen, wie Emotionen (nämlich in erster Linie negative) im Falle eines dringenden Handlungsbedarfs schnell den Organismus zur Handlung über Emotionen bereitmachen.
Die dritte richtige Alternative, Weiners Attributionstheorie, hingegen betrachtet Emotionen aus einem anderen Blickwinkel: Hier werden die motivationalen Aspekte betont.
Watson sprach Emotionen jede sinnvolle Auswirkung ab und ist somit eine falsche Alternative; ebenso die Zweifaktorentheorie, die weder spezifische motivationale noch handlungsvorbereitende Aspekte enthält.
76
???
Warum bevorzugen erfolgsmotivierte Menschen nach Atkinson Aufgaben mittlerer Schwierigkeit?
A. Sie langweilen sich bei zu einfachen Aufgaben
B. Sie haben Angst, bei zu schweren Aufgaben zu versagen
C. Die Ergebnisse mittlerer Aufgaben haben den höchsten Aussagegehalt über die Person
D. Die Summe aus Erfolgswahrscheinlichkeit, Erfolgsmotiv und Erfolgsanreiz ist dort am höchsten
E. Um möglichst erfolgreich zu sein
C
Aus zwei Gründen: Einerseits haben Aufgaben mittlerer Schwierigkeit den höchsten Aussagegehalt (Antwortalternative C), man denke hier daran, dass Atkinsons Erfolgsmotivation sehr der Leistungsmotivation entspricht. Andererseits ist dort auch rechnerisch – quasi der Grund, weswegen der höchste Aussagengehalt besteht – das Produkt aus Erfolgswahrscheinlichkeit und Erfolgswert am höchsten. Betrachten wir die anderen Antwortalternativen: Langeweile wird von Atkinson nicht betrachtet, daher fällt Alternative A weg. Angst zu Versagen (unabhängig von der Schwierigkeit) fällt in den Bereich der Misserfolgsmotivation, daher fällt Alternative B weg. Würde jemand möglichst oft erfolgreich sein wollen, würde er nicht Aufgaben mittlerer Schwierigkeit bevorzugen (denken Sie auch an Misserfolgsmotivation nach Atkinson – entsprechend Motivierte werden dann durchaus tendenziell mehr einfache Aufgaben wählen), ergo fällt Alternative E weg. In Alternative D wird von der „Summe aus“ gesprochen – in Atkinsons Formel findet sich an dieser Stelle ein Produkt, keine Summe.
77
Was verbirgt sich in der Emotionsforschung hinter dem von Schachner und Singer geprägten Begriff der Erregungstransfers?
A. Übertragung starker Emotionen z.B. Panik auf andere Artgenossen
B. Attribution körperlicher Reaktionen auf mögliche Ursachen
C. Verstärkung von Emotionen durch nicht abgebaute vorhergehende Emotionen
D. Weitergabe residualer Erregung auf nachfolgende Handlungen
E. Ansteckung anderer mit eignen erlebten Emotionen
CD
78
???
Unter Selbstwirksamkeit wird allgemein der Glaube verstanden, den Ausgang einer Handlung beeinflussen zu können. Laut Bandura beeinflussen dabei die Handlungen und Motivation nicht direkt, sondern über Prozesse der Selbstbewertung. Ähnliche Prozesse finden sich auch in verschiedenen Theorien äquivalent.
```
A. Weiners Attributionstheorie
B. Lazarus Appraisaltheorie
C. Zwei Faktoren Theorie nach Schachner und Singer
D. Kuhls Handlungskontrolltheorie
E. Lewins Feldtheorie
```
ABD
Wieso ist D richtig?
79
Warum wählen laut Atkinsons Risikowahlmodell misserfolgsorientierte Personen tendenziell viel mehr Aufgaben mit höherem Schwierigkeitsgrad als erfolgsorientierte Personen?
A. um Misserfolg zu provozieren
B. um sozialer Missbilligung zu entgehen
C. Aufgrund höherer Anspruchshaltung
D. Aufgrund eines dominanten appetitiven Motivationssystem
E. Aufgrund eines dominanten aversiven Motivationssystems
BE
80
???
Welche Schwierigkeiten treten bei der experimentellen Erforschung multipler Handlungen auf
A. Es kann sich zwischen Verhalten und Handlung unterschieden werden
B. Es ist unklar, ob es sich psychologisch um eine komplexe oder mehrere simple Handlungen handelt
C. Es treten schnell Trainingseffekte auf
D. Die Ergebnisse sind durch einen Flaschenhalseffekt der kognitiven Verarbeitung beeinträchtigt
E. Es ist unklar, ob es sich um mehrere gleichzeitig ablaufende Handlungen, oder lediglich um schnelle Handlungswechsel handelt
BCE
81
???
Wird unbemerkt die Zielposition während einer einfachen Handlung verschoben, kommt es...
A. zu einer Anpeilung des neuen Zielortes auf etwa der halben Strecke von der Alten
B. zu einer Anpeilung des alten Zielortes
C. zur Anpeilung des neuen Zielortes
D. zur deutlich größeren Fehlsteuerung
E. durch die Zielortsänderung zu keiner Auswirkung auf die Trefferwahrscheinlichkeit
CE
82
Worin unterscheiden sich die Emotionstheorien Schachter und Singer von denen James und Lange?
A. Eine physiologische Reaktion ist nicht notwendig
B. Die Emotion geht der Wahrnehmung einer physiologischen Reaktion voraus
C. Eine physiologische Reaktion ist nicht hinreichend
D. Die Emotion folgt der Wahrnehmung einer physiologischen Reaktion
E. Emotionen erfolgen zeitgleich zur physiologischen Reaktion
C
83
Was gehört nach Kuhls Kontrolltheorie zu den Gedächtnisinhalten von Zielen?
```
A. Zielvalenz
B. Zielzustand
C. Ausführbedingung
D. Handlungsplan
E. Affektantizpation
```
BCD
S. 56
84
Evolutionäre Perspektive zur Erklärung von Emotionen?
A. Überleben des Stärksten
B. Soziale Selektionsprozesse
C. Einhergehend mit Vorteilen im Zusammenleben von Schwärmen und Herden
D. Unterstützung schneller, angemessener Reaktionen
E. Anregung von Handlungen, die aktuellen Motivlagen entgegenstehen
CD
85
Lageorientierung nach Kuhls Handlungskontrolltheorie...
A. geht einher mit einem appetitiven Motivationssystem
B. entspricht der Planungsphase im Rubikonmodell
C. kann durch das Fehlen von Zielen bedingt sein
D. dient der Zielrealisierung
E. hemmt die Handlungsinitiierung
C
Zu A: misserfolgsbezogene Lageorientierung (S. 58)
--> aversiv
86
Welche Dilemmata sind volitional?
A. Anziehende und abstoßende Reize am selben Ort
B. Aussicht auf Erfolg im Vergleich zu Erfolgswahrscheinlichkeit
C. Kosten des Planabbruchs vs. Kosten der Planverfolgung
D. Achten auf periphere Umwelt vs. Konzentration auf Ziel
E. Fluchtreaktion oder Kampfverhalten
CD
D: Ablenkung
C: S. 46/47 Persistenz-Flexibilitäts-Dilemma
87
In Achs Theorien der deterministischen Tendenzen finden sich...
A. Nachwirkungen einmal entstandener Mängel
B. Der Gegensatz zwischen automatisierten und nicht automatisierten Prozessen
C. Die Bedeutung der Aufgabenauswahl als entscheidenden Schritt
D. Die Einsicht ein Ziel wirklich erreichen zu wollen
E. Eine physiologische Komponente
BDE
1. Gegenständliches Moment (Zielvorstellung)
2. Aktuelles Moment (Einsicht, dass man das Ziel wirklich erreichen will)
3. Anschauliches Moment (physiologisches Spannungsempfinden)
4. Zuständliches Moment (gesteigerte Anstrengung)
88
Eigene Frage
Welche Art von Ziel will nach Ryan & Deci Scham vermeiden und wird dazu benutzt, es anderen Recht zu machen?
Introjektives Ziel
89
Eigene Frage
Zähle die Abfolge des Rubikonsmodell auf, sowie deren Orientierung und ob sie motivational oder volitional sind.
Abwägen
(Motivation; Realitätsorientiert; Bsp: Erwartungs Wert Theorie)
Planen
(Volition; Realisierungsorientiert)
Handeln
(Volition; Realisierungsorientiert)
Bewerten
(Motivation; Realitätsorientiert; Bsp: Attributions Theorie)
90
Eigene Frage
Wie widerlegte Canon die Hypothese von James und Lange zur Emotionsentstehung?
Canon verabreichte Vpns Adrenalinspritzen, da er beweisen wollte, dass die Vpns nicht wütend werden, wegen der Spritze
"Man ist traurig weil man weint"
91
Eigene Frage
Was bedeutet SAS?
Supervisory Attentional System
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Eigene Frage
Was ist die Kausalitätsfrage?
Ist wirklich der Gedanke Ursache der Handlung? Oder gibt es eine unbewusste Ursache der Handlung, welche zudem den Gedanken auslöst?
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Eigene Frage
Welche volitionalen Dilemmata gibt es?
Perisistenz-Flexibilitäts-Dilemma
Bedürfnis-Antizipations-Dilemma
Abschirmung-Überwachungsdilemma
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Eigene Frage
Was passiert im Temporallappen?
Sprachrezeption --> Sprachverstehen
