5. tvorivosť Flashcards
(24 cards)
Pri kreativite sa môžeme zaujímať o… (3)
- osobu
- proces kreatívnej tvorby
- kreatívny produkt
Ktoré charakteristiky sa objavujú najčasťejšie v definíciach kreativity? (2)
jedinečnosť a užitočnosť
axiómy tvorivosti? (7)
- tvorivý môže byť každý človek
- tvorivosť sa môže prejaviť v každej činnosti, ale nie každá činnosť poskytuje rovnaké možnosti tvorivosti
- tvorivosť je cvičiteľná funkcia
- tvorivosť je ťažká “práca”
- kreativita je spájaná s negatívnymi kvalitami
- tvorivý proces možno vedecky skúmať
- tvorivý proces nie je jednoduchý a izolovaný
Kreatívny nápad by mal byť… (3)
- originálny
- aplikovateľný
- prínosný
Divergentné myslenie odráža schopnosť…
generovať množstvo rozličných myšlienok v odpovediach na problém.
elementy divergentného myslenia? (6) (s vysvetlením)
- fluencia (plynulosť myšlienok a predstáv)
- flexibilita (schopnosť pozerať na problém z rôzných hladísk)
- originalita (schopnosť formulovať neobvyklú, zriedkavú, novú myšlienku)
- elaborácia (schopnosť vypracovať detaily myšlienky, uskutočniť myšlienku)
- senzibilita (citlivosť na problémy a situácie)
- redefinícia (schopnosť prepracovávať to, čo už bolo vytvorené, všimnúť si ďalšie možnosti riešenia)
Aké kognitívne funkcie zahŕňa tvorivosť? (8)
- percepciu
- pamäť
- analýzu
- syntézu
- abstrahovanie
- analogické myslenie
- konvergentné myslenie
- induktívne myslenie
Možno školský prospech považovať za spoľahlivý indikátor tvorivých schopností žiakov?
nie
fázy tvorivého procesu (s vysvetlením)
1) preparácia (prípravná fáza, zbierajú sa potrebné informácie)
2) inkubácia (vedome sa na tvorbe nepracuje, nevedome sa rodia nápady, myšlienky)
3) iluminácia (fáza objavenia nového nápadu)
4) verifikácia (kritické preskúmanie, zhodnotenie nápadu)
stupne tvorivosti? (s vysvetlením)
1) expresívna tvorivosť (spontánna)
2) inovatívna tvorivosť (zámerné úsilie vykonať niečo netradičného)
3) inventívna tvorivosť (výrazná miera nadania + cieľavedomé úsilie)
4) emergentná tvorivosť (prejav génia)
kreativita s veľkým C?
eminentná kreativita (napr. výnimoční umelci)
kreativita s malým c?
kreativita vyjadrená v každodennom živote (napr. dekorácia izby, outfit)
4C model tvorivosti? (s vysvetlením)
a) kreativita mini C (osobne významné nápady)
b) kreativita malé C (to, čo vytvorili, môže byť pre iných prínosné)
c) kreativita pro C (profesionáli, ktorí používajú pri práci kreativitu)
d) kreativita veľé C (dostávajú sa do dejepisných kníh)
Aké bariéry môže mať tvorivosť? (2)
a) vnútorné
b) vonkajšie
Aké vnútorné bariéry môže mať tvorivosť? (4)
- bariéry vnímania
- bariéry kultúry a prostredia
- emocionálne bariéry
- intelektové a výrazové bariéry
Aké vonkajšie bariéry môže mať tvorivosť? (3)
- spoločnosť
- rodina
- škola
Rodia sa ľudia ako kreatívni alebo nekreatívni?
nie
Je kreativita vždy spojená s negatívnymi psychickými a sociálnymi aspektami?
nie
Je kreativita hmlistý a mäkký konštrukt?
nie
Zvyšuje sa kreativita v skupine vždy?
nie
charakteristiky tvorivého žiaka? (9)
- zvedavý
- hravý (s učivom experimentuje)
- má širokú škálu záujmov
- prekračuje vytýčené požiadavky
- flexibilný
- má zmysel pre humor
- môže mať sklon k individualizmu, nonkonformizmu
- preferovanie imaginatívnych hier a umeleckých činností
- tendencia k samostatnej práci
Ako vytvoriť tvorivé úlohy? (6)
- vnášať do učenia prekvapivosť
- vyvolávať pochybnosti
- vytvárať kognitívnu neistotu
- zadávať náročné úlohy
- nastolovať rozporné tvrdenia
- dramatizovať podanie úloh
Ako sa volá metóda, ktorého zásadou je produkovať čo najviac najrozmanitejších a najoriginálnejších nápadow?
brainstorming
Z akých krokov sa skladá heuristika DITOR?
1) definuj problém
2) informuj sa
3) tvor riešenia
4) ohodnoť riešenia
5) realizuj riešenie
