Hoofdstuk 9

Question 1

Geheugen

Answer 1

De door leren aangebrachte verandering in een individu die handelen in de toekomst kan beinvloeden

Question 2

Types geheugen opslag

Answer 2

Sensibel geheugen
Korte termijn of werkgeheugen
Lange termijn geheugen

Question 3

Welke controle processen zijn betrokken bij geheugen?

Answer 3

Aandacht
Oefening
Codering
Terughalen

Question 4

Sensibel geheugen

Answer 4

Houdt sensibele input in zijnoriginele vorm lang genoeg vast om geanalyseerd te worden (door onbewuste mentale processen) en beslist om de info wel of niet door te geven naar het korte termijn geheugen.
Beelden <1sec
Geluid enkele sec

Question 5

Korte termijn geheugen (werkgeheugen)

Answer 5

Hier vindt bewust mentaal denken plaats obv info uit het sensibele en lange termijn geheugen.
Info waar niks mee gebeurd verdwijnt.

Question 6

Lange termijn geheugen

Answer 6

Alles wat een mens weet ligt hier passief opgeslagen als in een bibliotheek of een harde schijf.

Question 7

Aandacht

Answer 7

Proces dat de flow van info van het sensibele naar het korte temijn geheugen controleert en inperkt.

Question 8

Codering als controle binnen het geheugen:

Answer 8

Proces dat de flow van info vanuit het korte termijn naar het lange termijn geheugen controleert. Kan bewust gebeuren (studeren) of onbewust (het meeste)

Question 9

Terughalen als controle mechanisme:

Answer 9

Brengt info vanuit het lange termijn geheugen naar het korte termijn geheugen.
(Herinneren)

Question 10

2 conflicterende behoeftes waar aandacht aan voldoet:

Answer 10

• focussen op de huidige taak

- stimuli in de gaten houden die belangrijk zijn voor overleving/welbevinden

Question 11

Preattentive verwerking

Answer 11

Onbewuste analyse van sensibele input om te bepalen of deze nodig is voor de huidige taak/overleving/welbevinden

Question 12

Selectief luisteren

Answer 12

Cocktail party fenomeen
Als twee gesproken boodschappen tegelijk worden aangeboden en gevraagd wordt om maar naar een te luisteren en de andere te blokkeren, lukt dit als er een verschil is tussen de twee stemmen.

Question 13

Selectief zien/ inattentional blindness

Answer 13

Alleen zien waar je op moet letten, de rest ontgaat je. Denk aan een goochelaar of het filmpje met de gorilla ( simons&chabris ‘99)

Question 14

Echoic geheugen

Answer 14

Auditief sensible geheugen

Houdt stimulus ong 10 sec vast

Question 15

Iconic geheugen

Answer 15

Visueel sensibel geheugen

Houdt info ongeveer 1/3 sec vast

Question 16

Priming

Answer 16

Activatie door sensibele input, van info uit het lange termijn geheugen

Question 17

Stroop’s tegenstrijdigheden effect

Answer 17

Het effect waarbij een geschreven kleurenwoord interfereert met de mogelijkheid van een persoon om de naam van de inktkleur te benoemen als het woord in een andere kleur is geschreven.
Toont aan dat lezen vaak obligatoir is.
1935

Question 18

Hersenmechanismen bij preattentive verwerken en aandacht

Answer 18

1 stimuli waar geen aandacht aan wordt besteedt activereren wel de gewone sensibele pathways
2 aandacht vegroot de neurale activiteit van de betrokken sensibele en perceptie gebieden
3 neurale mechanismen in de anterieure (voorste) cortex delen zijn verantwoordelijk voor de aandachtscontrole.

Question 19

Componentem werkgeheugen volgens Alan Baddeley (1986)

Answer 19

Fonologische loop
Visueel ruimtelijk schetsboek
Centraal uitvoeringsorgaan

Question 20

Fonologische loop

Answer 20

Behoudt verbale informatie door subvocale herhaling.

Typisch is dat je ongeveer zoveel items kunt onthouden als je in 2 sec kunt vocaliseren.

Question 21

Geheugen spanne

Answer 21

Je kunt typisch 5-9 items onthouden met je korte termijn geheugen

Question 22

Werkgeheugen spanne

Answer 22

Typisch 2 items minder onthouden dan alleen met geheugenspanne testen omdat je werkgeheugen ook bezig is de opdracht te maken.
Uitkomst zegt iets over hoger nivo cognitieve taken

Question 23

Executieve functies

Answer 23

Zorgen voor regulatie van gedachten emoties en gedrag

Question 24

3 subcomponenten van executieve functies

Answer 24

• updating
• switching
• inhibitie

Question 25

Wisconsin Card Sorting Task

Answer 25

Kaarten sorteren in steeds verschillende sets. Meet het onderdeel switching van de EF (1948)

Question 26

4 conclusies over Executieve Functies

Answer 26

• laten eenheid en diversiteit zien (fig 9.9)
• substantiele genetische component
• gerelateerd aan en voorspellend voor belangrijke klinische en sociale uitkomstmaten
• ontwikkelings stabiel

Question 27

Functie prefrontale cortex

Answer 27

Neurale hub voor executieve functies

Zorgt voor planning, besluitvorming, emotieregulatie en inhibitie in denken en gedrag

Question 28

Onderverdeling lange termijn geheugen

Tulving

Answer 28

Expliciet (verklarend) geheugen = bewust kan context ongevoelig opgeroepen worden
Impliciet (nietverklaren) geheugen = onbewust, context gevoelig (anoetic)

Question 29

Onderverdeling expliciet geheugen

Answer 29

Episodisch (autobiografisch) geheugen (autonoetic)
Semantisch geheugen (woordbetekenissen, feiten, algemene kennis) (noetic)

Question 30

Hoe expl geheugen testen?

Answer 30

Vragen wat iemand zich herinnert

Question 31

Hoe impliciet geheugen testen

Answer 31

Iemand iets te laten doen (bv fietsen)

Question 32

Collins en Loftus 1975?

Answer 32

Beschreven een netwerk model voor geheugen organisatie.

Question 33

Types impliciet geheugen

Answer 33

Klassieke conditionering
Procedureel geheugen (motorische vaardigheden, ongeschrven regels)
Priming (impliciete activatievan concepten in het LTG)

Question 34

Temporaal kwab amnesie

Answer 34

Nog wel impliciet geheugen maar kunnen geen nieuwe episodische gebeurtenissen opslaan/ onthouden.

Question 35

Hersenstructuur die belangrijk is voor vormen van episodisch geheugen

Answer 35

Hippocampus

Question 36

Infantiele amnesie

Answer 36

De onmogelijkheid om gebeurtenissen uit de baby en kindertijd tot ong 4 jaar te onthouden.

Question 37

Typisch beeld bij temporaal,wab amnesie

Answer 37

Groter verlies van episodisch gehekugen dan van semantisch geheugen.

Question 38

Maintenance rehearsal ( onderhoud repetitie)

Answer 38

Proces waarbij een persoon informatie gedurende bepaalde tijd in het werkgeheugen houdt

Question 39

Encoding rehearsal (coderingsrepetitie)

Answer 39

Proces waarbij info in het lange termijn geheugen codeert. Hierbij zijn uitwerking (elaboration) organisatie en visualisatie betrokken.

Question 40

Strategieen om info te coderen voor het LTG

Answer 40

Elaboration (uitwerken, begrijpen)
Organisatie (chunking, hierarchisch organiseren)
Visualiseren

Question 41

Anterograde amnesie

Answer 41

Verlies van vermogen om lange termijn herinneringen te vormen na de beschadiging

Question 42

Retrograde amnesie

Answer 42

VErlies van herinneringen die voor de beschadiging al gevormd waren. (Tijd gradient)

Question 43

Consolidatie

Answer 43

Instabiele herinneringen worden stabiele herinneringen. (En daarmee onafh van de hippocampus)

Question 44

Retrieval cue (ophaalaanwijzing)

Answer 44

Een stimulus of gedachte die een bepaalde herinnering primed.

Question 45

Schema

Answer 45

Gegeneraliseerde representatie of concept van een bepaalde klasse objecten, scenes of gebeurtenissen (Bartlett 1932).

Question 46

Script

Answer 46

Schema in de tijd bv hoe een verjaardagsfeestje verloopt.

Question 47

Prospectief geheugen

Answer 47

Geheugen/ het onthouden om iets in de toekomst te doen.

Hier zijn goede EF’s voor nodig en een goed ontwikkeld zelfbeeld